關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
一是理論學(xué)習(xí)有收獲
二是思想政治受洗禮
三是干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)
四是為民服務(wù)解難題
五是清正廉潔作表率
二、突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部教育
（一）抓學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)多措并舉
1、原原本本學(xué)
2、集中研討學(xué)
五是圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”開展研討
3、多種方式學(xué)
（二）抓調(diào)研，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用
1、調(diào)查研究要結(jié)合實(shí)際
2、調(diào)查研究要實(shí)事求是
3、調(diào)查研究要用好成果
（三）抓查擺，主動(dòng)對(duì)標(biāo)深刻檢視
1、廣泛聽取意見
2、開展談心談話
3、突出檢視重點(diǎn)
4、認(rèn)真檢視反思
（四）抓整改，確保工作落實(shí)到位
1、列出問(wèn)題清單
2、開展專項(xiàng)整治
3、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活
三、做好基層黨組織主題教育
1、抓好學(xué)習(xí)教育
2、認(rèn)真檢視整改
3、強(qiáng)化作用發(fā)揮
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任
（二）加強(qiáng)宣傳、建立機(jī)制
（三）注重實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng)
……
**局關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命” 主題教育的方案

為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央關(guān)于開展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育部署要求及省、市委具體安排，現(xiàn)就我局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下方案。
一、總體要求
堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育根本任務(wù)，全面把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，堅(jiān)持抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問(wèn)題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位，充分借鑒運(yùn)用第一批主題教育成功經(jīng)驗(yàn)，以徹底的自我革命精神解決違背初心和使命的各種問(wèn)題，為加快興城全面振興、全方位振興提供政治和組織保證。
這次主題教育要達(dá)到以下目標(biāo)：一是理論學(xué)習(xí)有收獲。在原有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上取得新進(jìn)步、達(dá)到新高度，不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解，學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性堅(jiān)定性，提高運(yùn)用黨的創(chuàng)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略633字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
義思想學(xué)習(xí)綱要》，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)黨章、黨史和新中國(guó)史等，理解核心要義、把握實(shí)踐要求，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室整理匯編相關(guān)學(xué)習(xí)資料，印發(fā)黨員干部學(xué)習(xí)。
2、集中研討學(xué)。圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢诸I(lǐng)導(dǎo)班子采取黨組理論中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，重點(diǎn)圍繞五個(gè)方面專題學(xué)習(xí)內(nèi)容開展學(xué)習(xí)，聯(lián)系職能職責(zé)和具體工作進(jìn)行深入研討。一是圍繞“傳承紅色基因、牢記初心使命”開展研討；二是圍繞“堅(jiān)守絕對(duì)忠誠(chéng)，做到‘兩個(gè)維護(hù)’”開展研討；三是圍繞“用于擔(dān)當(dāng)作為、推動(dòng)振興發(fā)展”開展研討；四是圍繞“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，營(yíng)造良好政治生態(tài)”開展研討；五是圍繞“牢固樹立底線思維，防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)”開展研討。局黨組理論學(xué)習(xí)室要結(jié)合實(shí)際，合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)研討計(jì)劃，確保在11月底全部完成。
3、多種方式學(xué)。采取黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、黨員輪訓(xùn)等形式，把學(xué)習(xí)研討同研究解決我局改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問(wèn)題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，精心組織、深入研討，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。組織觀看專題電影《時(shí)代楷模-張富清》《焦裕祿》《郭明義》《毛豐美》等記錄影片，教育引導(dǎo)黨員干部汲取榜樣力量、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒。結(jié)合新中國(guó)成立70周年主題活動(dòng)，開展革命傳統(tǒng)教育，利用好遼西第一個(gè)黨支部、遼西第一黨小組舊址、塔山阻擊戰(zhàn)紀(jì)念館、遼寧財(cái)貿(mào)學(xué)院“紅館”等紅色資源，從先輩先烈的英雄事跡和崇高品德中汲取精神養(yǎng)分，堅(jiān)定理想信念。運(yùn)用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”、遼沈智慧黨建云平臺(tái)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開發(fā)微黨課、微講座、微視頻等開展在線學(xué)習(xí)，通過(guò)線上線下的良性互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握，調(diào)動(dòng)黨員干部學(xué)思踐悟的積極性。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作特別是水利行業(yè)發(fā)展進(jìn)行學(xué)習(xí)，把提升黨員自身政治理論水平和解決群眾熱點(diǎn)難點(diǎn)作為主題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用。
（二）抓調(diào)研，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。深入開展調(diào)查研究，察實(shí)情、聽民聲，使調(diào)研的過(guò)程成為深入領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、謀劃思路破解難題的新途徑，推動(dòng)上級(jí)各項(xiàng)決策部署落實(shí)落地。
1、調(diào)查研究要結(jié)合實(shí)際。要重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于東北、遼寧重要指示批示精神、黨中央決策部署和省委要求，圍繞市委七屆十四次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上提出的“五個(gè)巨大壓力”、做好“七項(xiàng)重點(diǎn)工作”，圍繞解決本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題和抓緊抓實(shí)黨的建設(shè)工作等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚、把癥結(jié)分析透，研究提出破解難題、改進(jìn)工作的實(shí)招硬招。
2、調(diào)查研究要實(shí)事求是。局黨組班子成員要圍繞工作實(shí)際，認(rèn)真研究分析水利行業(yè)的突出問(wèn)題，明確調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、時(shí)間地點(diǎn)等，可以去基層，也可以在機(jī)關(guān)，切忌一刀切、表面化，堅(jiān)決防止為調(diào)研而調(diào)研，防止脫離本職工作。
3、調(diào)查研究要用好成果。調(diào)研結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要在深入學(xué)習(xí)理論和扎實(shí)開展調(diào)研基礎(chǔ)上講好一堂專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志帶頭講，其他班子成員到分管領(lǐng)域或基層單位講，把可普及的典型做法和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為解決問(wèn) ……（未完，全文共5062字，當(dāng)前僅顯示1777字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的方案》）