縣處級領導不忘初心牢記使命主題教育問題清單

目錄/提綱：……
一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題
二、在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題
三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題
四、在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題
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縣處級領導不忘初心牢記使命主題教育問題清單

一、在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題
（一）理論學習深度不夠具體表現(xiàn)：在吃透習近平新時代中國特色社會主義思想精髓，系統(tǒng)掌握思想理論脈絡、歷史文化源流、立場觀點方法，真正認清理論全貌、吃透內(nèi)在邏輯、領悟內(nèi)核要義上，存在不足。
剖析原因:隨著……進入決戰(zhàn)決勝的關鍵階段，工作量日益增多，學習的重點更多地放在了如何解決實際問題上，深入學習的深度和廣度還不夠。
整改措施:堅持把學習作為一種政治責任和精神追求，充分利用各種零散時間強化自主學習，推動學習習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、經(jīng)�；�
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距。
整改措施:堅持用*精神鼓舞斗志，用身邊事教育身邊人，確保對單位干部職工壓力傳導到位、工作落實到位。
整改責任人：完成時限:正在整改，長期堅持
（二）工作要求有待提高具體表現(xiàn)：“*”“*”是單位的主業(yè)，但在“*”上還不夠嚴謹、細致、認真，有時會出現(xiàn)失誤。比如，近期召開的*會，雖然會前已經(jīng)作出安排，但是由于沒有做好銜接，導致出現(xiàn)了*的瑕疵。
剖析原因：對一些日常的細節(jié)性工作，自認為難度不大、不易出錯，沒有從對標一流的高度給予足夠重視。
整改措施：教育引導工作人員強化業(yè)務素質(zhì)，從細處著手，往實處用力，切實提高執(zhí)行落實的能力和效果。
整改時限：正在整改，長期堅持
三、對群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的問題
（一）對個別干部服務群眾監(jiān)督不力具體表現(xiàn):針對我包聯(lián)的個別^工作效率不高，影響群眾滿意度的問題，盡管提出了解決辦法，但還缺乏有效監(jiān)督和壓力傳導。
剖析原因:有時候認為自身工作較忙，對待基層干部服務群眾工作中存在的問題給予指導幫助即可，還沒有充分認識到“群眾利益無小事”的重要性。
整改措施:圍繞群眾滿意度對鄉(xiāng)村和駐村干部常態(tài)化開展群眾觀點教育，對相關干部的工作開展持續(xù)進行指導監(jiān)督，直到問題解決、群眾滿意為止。
整改責任人：完成時限:正在整改，長期堅持
（二）對待無理纏訪的說服教育還不夠具體表現(xiàn)：對待上門來訪群眾，能夠做到熱情接待，引導其到相關部門有序表達訴求、積極解決問題，但對少數(shù)已經(jīng)按照政策解決，但個人期望過高仍重復來訪群眾的說服教育還不夠。
剖析原因:站在群眾角度，認真做好重復來訪群眾思想工作的耐心還不足。
整改措施:熱情接待來訪群眾，耐心說服教育，并跟蹤回訪來訪事項解決情況。
整改責任人：完成時限:立即整改，長期堅持
四、在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的問題
（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的能力還需提升具體表現(xiàn)：去年在檢查中發(fā)現(xiàn)*工作有差距，*等問題，雖然向*和*反饋了，但沒有和*級領導溝通交流。
剖析原因:對一些不是自己分管領域的工作問題，自認為反饋給具體責任人就行了，沒有站在全局的高度給予足夠重視，說明自己主動作為的勁頭還不足，還需要進一步從嚴要求自己，進一步錘煉過硬的工作作風。
整改措施:始終保持奮發(fā)有為的干事勁頭，自覺從全局的高度，正視工作中發(fā)現(xiàn)的非自身分管領域問題，加強溝通落實，提升統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。
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