目錄/提綱:……
一、指導思想
二、總體要求
三、活動主題
四、參加范圍
五、領導機構(gòu)
六、活動時間
七、主要活動內(nèi)容
(一)抓實學習教育
1、進行動員部署(9月下旬)
2、抓好個人自學(9月至11月)
3、集中學習研討(9月至11月上旬)
5、參加組織生活(9月底至10月底)
6、深入扎實調(diào)研(9月至11月)
7、現(xiàn)場解決問題(9月至11月)
8、講授專題黨課(9月至10月)
9、開展師生技能大賽(10月)
10、組織參觀學習(11月)
八、組織實施
(一)層層壓實責任
(二)強化督促指導
(三)注重統(tǒng)籌結(jié)合
(四)力戒形式主義
(五)加強宣傳引導
……
**鄉(xiāng)中心學校黨總支開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案
為深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委和縣委教育體育工委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神,扎實開展好**鄉(xiāng)中心學校黨總支主題教育,進一步加強全體教師教書育人的黨性修養(yǎng),激發(fā)開拓進取的工作熱情,培育追求一流的教師精神面貌。根據(jù)中共羅平縣委教育體育工作委員會關(guān)于印發(fā)《羅平縣教育體育局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,(羅教體黨工〔2019〕17號)通知要求,結(jié)合**鄉(xiāng)中心學校黨總支實際,現(xiàn)制定“不忘初心、牢記使命”主題教育活動方案如下:
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的十九大精神,緊密結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,以牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”為主線,切實做到活動入心入腦、指導實踐、推動工作,為推動學校全面建設奠定堅實的思想基礎。
二、總體要求
要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,以理論滋養(yǎng)初心、以理論
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略691字,正式會員可完整閱讀)……
記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會上的
講話精神以及中央、省委、市委、縣委、縣教育局主題教育工作會議和有關(guān)文件精神,對中心學校黨總支領導班子成員開展主題教育進行思想
動員,研究制定實施方案;成立主題教育領導機構(gòu)和工作機構(gòu);召開主題教育動員大會進行安排部署。
2.抓好個人自學(9月至11月)。9月28日前,制定學習計劃。中心學校黨總支領導班子成員積極帶頭開展自學,學習黨的十九大報告和黨章,通讀《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》;認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》,重點學習《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》;深入學習習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學習、中央和國家機關(guān)黨的建設工作會議、中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式和在內(nèi)蒙古、甘肅考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話,跟進學習習近平總書記最新重要講話文章;學習習近平總書記考察云南重要講話精神;跟進學習習近平總書記最新重要講話文章,以及對教育體育工作的重要論述和全國、全省、全市教育大會精神,深刻理解其核心要義和實踐要求;認真學習黨史、新中國史,注重運用各領域攻堅克難典型案例開展學習。通過學習,深刻理解核心要義和實踐要求,自覺對標對表、及時校準偏差,做到學思用貫通,知信行統(tǒng)一。
3.集中學習研討(9月至11月上旬)。中心學校黨總支班子成員集中安排5至7天時間,圍繞黨的政治建設、全面從嚴治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔當作為、政治紀律和
政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律等,列出專題開展集中學習研討。用好鄉(xiāng)內(nèi)紅色教育資源,通過觀看紅色教育宣傳片、到革命傳統(tǒng)教育基地緬懷先烈等形式,開展革命傳統(tǒng)教育;邀請鄉(xiāng)紀委主要領導進行專題輔導,開展廉政黨課教育;參觀黨性教育基地,以焦裕祿、楊善洲、張富清、高德榮等為榜樣,開展先進典型教育;舉辦黨風廉政形勢報告會。
4.組織開展討論(10月上旬)
召開各黨支部書記、各學校校(園)長、中心學校黨政班子及成員參加的會議,開展大討論活動。
5.參加組織生活(9月底至10月底)。結(jié)合慶祝新中國成立70周年,以“學習黨史、新中國史”為主題,開展一次支部主題黨日,黨總支領導班子成員以普通黨員身份帶頭參加所在黨支部活動。
(二)深入調(diào)查研究。圍繞黨中央、國務院,省委省政府,市委市政府、縣委縣政府決策部署及縣教育體育局中心工作,突出當前工作重點,著眼查找自身問題和解決實際問題,深入開展“抓重點、補短板、強弱項”大
調(diào)研活動,著眼解決教育工作實際問題,帶頭深入基層、了解基層、服務基層,與群眾“拉家常”“交朋友”“增感情”,拿出破解難題的實招硬招,推動各項決策部署落實落地。
6.深入扎實調(diào)研(9月至11月)。中心學校黨總支領導班子成員帶頭,各處室人員參加,結(jié)合上級黨委部署正在做的事情,著眼解決實際問題,深入開展“轉(zhuǎn)作風、強素質(zhì)、樹形象”行動,深入基層一線聯(lián)系學校開展走訪調(diào)研,采取隨機調(diào)研、蹲點解剖、專題調(diào)研等方式,把學校存在的問題摸清楚,把癥結(jié)分析透,研究提出解決問題、改進工作的思路和辦法措施。調(diào)研結(jié)束后,中心學校黨總支領導班子及成員,認真梳理調(diào)研情況,形成高質(zhì)量調(diào)研報告,調(diào)研成果要言之有物,有情況有分析,有解決問題的思路和舉措,適時召開調(diào)研成果交流會進行交流。10月25日前形成高質(zhì)量調(diào)研報告報送至辦公室。
7.現(xiàn)場解決問題(9月至11月)。圍繞調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題,現(xiàn)場協(xié)調(diào)、現(xiàn)場交辦、現(xiàn)場問效,著力解決一批關(guān) ……(未完,全文共5525字,當前僅顯示1940字,請閱讀下面提示信息。
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