在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
二、檢視問題
一是在理論學(xué)習(xí)上領(lǐng)會(huì)不夠到位，在弄通悟深上有差距
二、原因分析
二是放松了信仰信念的修煉提升
三是干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感有所降低
四、整改措施
二是強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念
三是強(qiáng)化盡職盡責(zé)，干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)
……
在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言
在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)交流研討會(huì)上的發(fā)言


按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的總體部署要求，我對(duì)習(xí)近平總書記視察北京香山革命紀(jì)念地和習(xí)近平在河南考察時(shí)的重要講話等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。下面，我結(jié)合工作實(shí)際，談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和感悟。
一、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們緬懷這段歷史，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”的革命到底精神。不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，勇于進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)。習(xí)近平總書記的重要講話，帶我們重溫了共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，始終贏得人民的衷心擁護(hù)，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終把人
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略529字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
現(xiàn)“不忘初心、牢記使命”四輪驅(qū)動(dòng)，推動(dòng)不忘初心、牢記使命工作躍上一個(gè)新臺(tái)階。
二、檢視問題
一是在理論學(xué)習(xí)上領(lǐng)會(huì)不夠到位，在弄通悟深上有差距。平時(shí)注重檢察業(yè)務(wù)及辦案工作研究和學(xué)習(xí)，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系及精神實(shí)質(zhì)、實(shí)踐要求，在學(xué)習(xí)理解上還有差距。
二是在傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、貫徹紅色精神上勇?lián)厝胃页钥�、能吃苦、吃得苦的甘于奉獻(xiàn)不計(jì)較得失，迎難而上，“硬骨頭”的精神有所弱化，這也正是“四個(gè)自信”不足的體現(xiàn)。
三是在不忘初心、牢記使命工作理念更新上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在日常工作中，重視不忘初心、牢記使命工作，對(duì)如何深入推進(jìn)生態(tài)環(huán)境、資源保護(hù)等不忘初心、牢記使命工作思考不多，對(duì)推動(dòng)“不忘初心、牢記使命”協(xié)調(diào)發(fā)展重視力度不夠。
二、原因分析
一是理解掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想科學(xué)體系含義不深不透，在掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫不夠。對(duì)如何運(yùn)用學(xué)習(xí)成果到實(shí)際工作中的沒有形成概念，責(zé)任未落到實(shí)處，造成自己學(xué)習(xí)效果不明顯，各項(xiàng)學(xué)習(xí)浮在面上。
二是放松了信仰信念的修煉提升。對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求深刻內(nèi)涵理解不深透，對(duì)政治建設(shè)在新時(shí)代黨的建設(shè)中的重要地位與作用掌握不透，愛黨、憂黨、興黨、護(hù)黨的黨性觀念弱化，沒有從根本上搞清什么是“四個(gè)意識(shí)”，為什么要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，怎么樹牢“四個(gè)意識(shí)”。
三是干事創(chuàng)業(yè)的緊迫感有所降低。沒有把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的成果轉(zhuǎn)化推動(dòng)工作自覺行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“永坐前排”的積極人生態(tài)度，習(xí)慣于清閑過日子，不求有功但求無過，得過且過，缺少戰(zhàn)勝一切困難的決心和勇氣。
四是在“不忘初心、牢記使命”全面發(fā)展中，自己對(duì)新思想、新理論、新政策理解吃透不到位，在結(jié)合工作實(shí)際、謀劃推動(dòng)工作上，還存在用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法干工作的情況，運(yùn)用新理論指導(dǎo)實(shí)際工作做得還不到位。對(duì)新的思想理念產(chǎn)生偏差，造成自己對(duì)不忘初心、牢記使命為民、雙贏、多贏、共贏，**三個(gè)效果相統(tǒng)一的理念沒有完全樹立起來，“不想、不敢、不能” 思想瓶頸沒有突破，進(jìn)而影響個(gè)別工作的正常開展。
四、整改措施
一是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)緊迫感，堅(jiān)持“持之以恒”，每周堅(jiān)持學(xué)習(xí)不少于2次，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3小時(shí)，不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)，把思想統(tǒng)一到“不忘初心、牢記使命”主題教育上來，牢牢把握總目標(biāo)。時(shí)刻用總書記總要求來規(guī)范自己；把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，拓寬知識(shí)面，結(jié)合不忘初心、牢記使命職能，合理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，提高工作運(yùn)用率，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)、提升，促使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自身工作的指導(dǎo)思想及工作動(dòng)力。堅(jiān)持立學(xué)立改、立行立改，力爭(zhēng)主題教育期間解決存在的問題。
二是強(qiáng)化黨性鍛煉，堅(jiān)定理想信念。認(rèn)真貫徹“守初心、擔(dān) ……（未完，全文共2337字，當(dāng)前僅顯示1486字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)上的發(fā)言》）