主題教育學習心得體會

目錄/提綱：……
（一）要進一步認識形式主義、官僚主義的嚴重危害
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習、領(lǐng)會不深不透
二是在具體工作上華而不實，追求表面文章，看起來怪好，經(jīng)不起推敲
三是不注重深入實際調(diào)查研究，切實掌握第一手資料
……
發(fā)揚真抓實干精神，立足本職爭做貢獻 ，以實際行動開展“不忘初心牢記使命”主題教育

自開展“不忘初心、牢記使命”主題教育以來，按照委機關(guān)的統(tǒng)一部署，我認真學習了《習近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等有關(guān)論述和理論文章，通過學習思考，對今年中央集中一段時間、分期分批在全黨上下開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義、目標要求等都有了更深入的認識和理解。現(xiàn)結(jié)合自身思想、工作實際，圍繞“力戒形式主義、官僚主義，密切聯(lián)系群眾”主題，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下我的學習心得和認識感受。
（一）要進一步認識形式
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體工作上華而不實，追求表面文章，看起來怪好，經(jīng)不起推敲。如在個別檢查評比上還存在著重檔案資料、輕實際效果的做法，一味追求“留痕”、“存跡”，忽視了實踐的檢驗、群眾的評判。
三是不注重深入實際調(diào)查研究，切實掌握第一手資料。滿足于聽匯報、看材料，了解情況蜻蜓點水，走馬觀花，心中沒數(shù)就做決策、拍腦袋；還有的工作拖沓敷衍，遇事推諉扯皮、回避矛盾和問題，一點小事都要層層上報請示，不敢擔當。
分析這些問題的根源和深層次原因，可以看到：形式主義的背后是功利主義、實用主義作崇，政績觀錯位，責任心缺失，少數(shù)黨員干部只想當官不想做事、不敢擔責，重顯績而不重潛績，重包裝而不重實績；同樣的：官僚主義的背后是官本位思想嚴重，價值觀走偏、權(quán)力觀扭曲，過度相信個人經(jīng)驗和主觀判斷，嚴重脫離實際和群眾。

在中央關(guān)于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施意見中，對這次主題教育的目標任務(wù)提出了明確要求，就是要貫徹守初心、擔使命，找差距、抓落實的總要求，努力做到理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。習近平總書記在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上講話中也明確強調(diào)：要力戒形式主義、官僚主義，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確政績觀，真抓實干、轉(zhuǎn)變作風。要以好的作風開展主題教育，對可能出現(xiàn)的各種形式主義，提前預(yù)判、有效防范、堅決克服。
我們必須認真學習領(lǐng)會中央和習總書記的重要講話精神，以這次主題教育為契機，認真學習提素質(zhì)，對標先進找差距，明確目標定措施，狠抓落實促工作。
首先，要進一步強化政治理論學習，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的本質(zhì)和內(nèi)涵，守好初心。要克服淺嘗輒止，只理解字面意思，不理解深刻內(nèi)涵的做法，真正沉下心，鉆進去，學深悟透，達到用理論指導(dǎo)工作、推動實踐的目的。要堅決防止和克服表面上是在看書學習，實際上卻心不在焉，不懂裝懂，一瓶不響，半瓶晃蕩的行為。通過學習，收到強黨性、守初心、擔使命的效果。
其次，要進一步樹立和強化正確的政績觀，一心一意干實事，不圖虛名為人民，擔好使命。要把群眾的口碑作為我們做決定、干工作的根本目的和 ……（未完，全文共1816字，當前僅顯示1155字，請閱讀下面提示信息。收藏《主題教育學習心得體會》）