“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路

目錄/提綱：……
一、堅持對標對表，堅守初心使命
1、要堅持黨的領導
2、要維護黨的核心
3、要保持政治定力
二、堅持敢為人先、堅守使命擔當
1、要加強政策業(yè)務學習能力
2、要壓緊壓實責任使命
三、堅持真抓實干、堅守宗旨情懷
1、政治建隊
2、業(yè)務比武
四、差距不足
1、學習不夠重視
2、作風不夠扎實
3、溝通意識不強
4、擔當意識不強
五、下一步打算
1、守住底線，筑牢思想防線
2、嚴守紀律，提高政治站位
3、修身立德、涵養(yǎng)道德品質
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路

自從開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動以來，我通過領悟講話、聆聽輔導、集中學習、討論交流，使自己對主題教育的重大意義、基本內容和實踐要求，有了更為系統(tǒng)的把握；對“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，有了更為深刻的理解。特別是學習了《答好“時代之問”走好新長征路 推動**主題教育高質量有特色走前列的指導意見》后，我深受啟發(fā)、振奮了精神。
答好“時代之問”，最根本的是要不折不扣地把習近平總書記重要講話和黨中央部署要求貫徹好、落實好，更加堅定自覺地學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實在加強學習實踐中精準對標對表，糾正思想和工作偏差。在思想上，以革命先烈先輩為鏡，找一找自己在理想信念、對黨忠誠、為民服務、擔當作為、為政清廉等方面的差距，錘煉忠誠干凈擔當的政治品格，做
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平時工作中，要立足崗位，勤于思考，要不斷學習養(yǎng)老保險的法律法規(guī)政策，及時落實相關政策，進一步提高全單位人員業(yè)務素質能力。
2、要壓緊壓實責任使命。圍繞年初工作目標，堅持以服務地方經濟發(fā)展、維護穩(wěn)定大局為宗旨，緊緊圍繞政務服務和公共服務體系建設，著力在“減證便民”上求突破，以打造人民群眾滿意的社保經辦窗口為目標，全面提升社保經辦機構干部隊伍能力素質，切實提升社保經辦服務能力和水平。
三、堅持真抓實干、堅守宗旨情懷
實干興邦，事業(yè)是干出來的。我們要以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，教育引導干部職工，以隊伍建設為總抓手。
1、政治建隊。通過“兩學一做”、每周五集中學習日制度等方式，深入推進學習教育常態(tài)化制度化。加強業(yè)務學習與干部培訓，推行局領導帶頭、各股長輪流講學活動，提升社保干部隊伍素質，建設一支政治堅定、素質高強的社保隊伍。
2、業(yè)務比武。自2019年3月起，在全局范圍內持續(xù)開展“崗位練兵、技能比武”活動，把開展好業(yè)務技能練兵比武活動納入了2019年工作要點和目標任務。一是講學預熱，堅持每周五輪流講學制度，主講課題重點圍繞社保政策法規(guī)、經辦規(guī)程、行為規(guī)范及相關知識點，聚焦參保群眾日常經辦過程中遇到的高頻詞問題。二是開展競賽，利用每周學習日組織全局干部職工開展知識競賽，由局長親自監(jiān)考，堅持全員參與，旨在形成單位內部“比、學、趕、超”的濃厚工作氛圍。三是技能展示，對窗口工作人員采取業(yè)務技能視頻展示與平時工作表現、群眾滿意度測評、遵守規(guī)章制度等情況相結合的方式進行綜合評分。
四、差距不足
對照“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的學習，結合個人實際，還是存在差距和不足，主要體現在以下方面：
1、學習不夠重視。學習的深度和廣度不夠，平時因忙于抓工作，學習不夠深入，不夠全面，有時還存在“為學習而學習”的情況，浮在上面，應付式，做一般理解，深入學習思考少，往往把學習文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件、分析文件、掌握文件的內涵及其精神實質。對于會議精神，在會上學習了，會下自己也有所思考，但離上級的要求和實際工作的需要還有一定的差距。
2、作風不夠扎實。工作落實走形式，簡單以會議貫徹會議，以文件貫徹文件。有時工作疲塌，顧此失彼，效率不高；存在工作部署多，督促檢查少，導致有些工作有布置無動作，有要求無效果。工作上有時存在于急于求成的情緒，對待突擊性的工作，有時首先先想到的是怎樣盡快完成，而不是想怎樣去把它做的更好、最好。
3、溝通意識不強。平時主要精力一心一意抓工作，對同事關心不夠多，很少主動與同事溝通交流，不夠關心他們的生活，幫助解決實際困難少。
4.擔當意識不強。責任意識不強，擔當意識不夠。平時太部分精力側重忙于單位開展業(yè)務工作，如對扶貧工作不夠關心，工作主動性不夠。僅僅停留在脫貧攻堅工作中的擔當精神是會議式的落實、是材料式的推進�？偸钦J為組織駐村干部整理檔案、臺賬，完善方案、措施，卻沒有撲下身子想方設法幫貧困戶脫貧，似乎“檔案、材料”齊了，脫貧工作就完成了，未能從“擔當必責、有失必禍”的慣性思維的禁錮中解脫出來，未形成既要有壓力，更要有擔當的意識。
五、下一步打算
下一步，針對以上存在的突出問題，經過深入反思，查找根源，認真梳理，找準癥結，切實采取以下整改措施。
1、守住底線，筑牢思想防線。紀律是“高壓線”，不容觸碰，否則將會是“飛蛾撲火，自取滅亡”。因此，要從自身做起，法無授權不可為。學政 ……（未完，全文共2905字，當前僅顯示1846字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育研討交流發(fā)言材料：答好“時代之問”走好新長征路》）