在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話

目錄/提綱：……
一是“怎么看”，二是“怎么做”
一、對(duì)前一階段主題教育“怎么看”的問(wèn)題
（一）好的方面
一是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力
二是學(xué)習(xí)教育深入開展
三是征求意見廣開言路
四是邊查邊改初見成效
（二）不足之處
一是思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻
二是焦點(diǎn)對(duì)得還不夠準(zhǔn)確
三是突出重點(diǎn)還不夠到位
四是典型選樹還不夠充分
二、下一階段活動(dòng)“怎么做”的問(wèn)題
（一）要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)教育上繼續(xù)深入
（二）要堅(jiān)持邊查邊改，在務(wù)求實(shí)效上繼續(xù)深入
（三）要做到統(tǒng)籌兼顧，在推進(jìn)工作上繼續(xù)深入
（四）要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)帶頭，在上下聯(lián)動(dòng)上繼續(xù)深入
一要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去
二要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用
三要始終堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)
（五）要加強(qiáng)督促檢查，在嚴(yán)格把關(guān)上繼續(xù)深入
一要緊扣職責(zé)強(qiáng)化督導(dǎo)工作
二要緊扣“五個(gè)不放過(guò)”開展督導(dǎo)工作
三要大力營(yíng)造良好氛圍
……
在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話

同志們：
今天召開“不忘初心，牢記使命”主題教育工作推進(jìn)會(huì)，這既是一次學(xué)習(xí)貫徹會(huì)，又是一次經(jīng)驗(yàn)小結(jié)會(huì)，更是一次再動(dòng)員、再部署的推進(jìn)會(huì)。剛才，**同志傳達(dá)了上級(jí)最新精神,**個(gè)黨支部書記分別作了很好的經(jīng)驗(yàn)發(fā)言；特別是*委第*督導(dǎo)組組長(zhǎng)**同志對(duì)主題教育既給予了充分肯定，又一針見血地指出了不足，并對(duì)下一階段的工作提出了殷切期望。希望大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好上級(jí)精神，認(rèn)真借鑒好*個(gè)單位的經(jīng)驗(yàn)做法，貫徹落實(shí)好**組長(zhǎng)的講話精神，將下一階段的工作抓緊、抓實(shí)、抓出成效。下面，我講兩點(diǎn)意見，一是“怎么看”，二是“怎么做”。
一、對(duì)前一階段主題教育“怎么看”的問(wèn)題
一方面，我局主題教育開局良好、扎實(shí)推進(jìn)，**組長(zhǎng)剛才已代表*委督導(dǎo)組給予充分肯定。*月*日，在*委召開的主題教育工作推進(jìn)會(huì)上，我局作為*個(gè)發(fā)言單位之一在會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹。另一方面，我局主題教育仍存在不少問(wèn)題，不能因此沾沾自喜，甚至估計(jì)過(guò)高。
（一）好的方面。主題教育開展以來(lái)，我局認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部署要求，在*委督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，既堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，把“規(guī)定動(dòng)作”做到位；又堅(jiān)持創(chuàng)新舉措，把“自選動(dòng)作”做扎實(shí)，主題教育呈現(xiàn)出啟動(dòng)迅速、部署周密、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、督導(dǎo)有力、氛圍濃厚的良好勢(shì)頭，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是組織領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略896字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
思想認(rèn)識(shí)還不夠深刻。盡管各單位按照上級(jí)部署要求，組織開展了思想發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育，但一些單位還存在聯(lián)系實(shí)際不夠、交流互動(dòng)不多、專題研討不深等問(wèn)題，沒(méi)有真正把開展主題教育作為加強(qiáng)和改進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)的有利契機(jī)。有的同志認(rèn)為作風(fēng)問(wèn)題是_引起，積習(xí)難改，很難通過(guò)一次主題教育的開展就取得好的效果。有的同志認(rèn)為“四風(fēng)”是領(lǐng)導(dǎo)干部問(wèn)題，與基層黨員干部無(wú)關(guān)，與自己無(wú)關(guān)。有的同志認(rèn)為自己沒(méi)有“四風(fēng)”問(wèn)題，即使有問(wèn)題，也是小問(wèn)題，開展主題教育與己無(wú)關(guān)。由于思想認(rèn)識(shí)上存在偏差，導(dǎo)致有些單位“一把手”沒(méi)有真正動(dòng)起來(lái)，開過(guò)動(dòng)員會(huì)就當(dāng)起了“甩手掌柜”，更談不上帶好頭、作表率、抓落實(shí)。二是焦點(diǎn)對(duì)得還不夠準(zhǔn)確。這次主題教育總體要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”，具體目標(biāo)是理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率。但從前段征求意見的情況來(lái)看，一些單位沒(méi)有真正聚焦到總體要求和具體目標(biāo)上來(lái)，具體表現(xiàn)為“三多三少”：肯定成績(jī)的多，指出問(wèn)題的少；反映工作層面問(wèn)題的多，反映思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的少；反映領(lǐng)導(dǎo)班子問(wèn)題的多，反映領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人問(wèn)題的少。征求和查找出的大多是一般性的、工作性的、建議性的問(wèn)題，有的把重點(diǎn)放在了解決黨員干部福利待遇、增加單位編制等一些具體事情上。有的單位把征求意見弄成“公文旅行”，相互發(fā)函征求意見，寫些官話、講點(diǎn)套話，文來(lái)文往、客客氣氣。有的單位在自己內(nèi)部大張旗鼓、大造聲勢(shì)，對(duì)所服務(wù)的群眾，卻視而不見、按兵不動(dòng)。這些做法，讓群眾的_傳不進(jìn)來(lái)，尖銳的意見提不上去。三是突出重點(diǎn)還不夠到位。有些單位沒(méi)有真正把重點(diǎn)放在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部上，而是搞“一刀切”、吃“大鍋飯”，有的甚至把注意力放在基層黨員干部上。有的單位完成規(guī)定動(dòng)作不扎實(shí)，謀劃自選動(dòng)作不用心設(shè)計(jì)，表面熱鬧，成效不大。有的單位脫離實(shí)際搞教育，沒(méi)有把開展主題教育與做好當(dāng)前中心工作緊密結(jié)合，出現(xiàn)“兩張皮”現(xiàn)象。有些領(lǐng)導(dǎo)一說(shuō)學(xué)習(xí)就抽不出時(shí)間，要聽意見又放不下架子，對(duì)參加主題教育認(rèn)識(shí)不清、意愿不強(qiáng)、作風(fēng)不正，結(jié)果只能是流于形式。四是典型選樹還不夠充分。我市有*萬(wàn)多名黨員干部，與群眾接觸點(diǎn)多面廣，開展群眾工作既有難點(diǎn)，也容易出亮點(diǎn)，從目前情況看，我局主題教育宣傳工作有部署、有推進(jìn)，但是總結(jié)推廣先進(jìn)典型還不夠，叫得響、能出彩的做法不多，不同崗位的先進(jìn)人物沒(méi)有陸續(xù)推出來(lái)。特別是各單位沒(méi)有“樹典型、抓工作”的主動(dòng)意識(shí)，黨員干部付出很多，實(shí)事做了不少，但是總結(jié)不夠、挖掘不夠、宣傳不夠，一定程度影響了社會(huì)各界、人民群眾對(duì)我局主題教育的關(guān)注度和認(rèn)同感。對(duì)這些問(wèn)題，我們一定要高度重視，實(shí)事求是面對(duì)，切實(shí)認(rèn)真解決。
二、下一階段活動(dòng)“怎么做”的問(wèn)題
根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組通知精神，**下發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)我局“不忘初心 牢記使命”主題教育有關(guān)工作的通知》，對(duì)近期工作提出了很明確的要求，大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)，按照市委、市局黨委的部署，以更高站位、更高標(biāo)準(zhǔn)、更高質(zhì)量、更高要求推進(jìn)我局主題教育。下面我主要講五個(gè)方面意見：
（一）要把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)習(xí)教育上繼續(xù)深入。主題教育的關(guān)鍵，即學(xué)習(xí)、檢視問(wèn)題、整改、建章立制，從而轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我在動(dòng)員會(huì)上講這次主題教育主要是解決突出問(wèn)題，解決隊(duì)伍的形象問(wèn)題。如何解決，主要是圍繞““守初心、擔(dān)使命”來(lái)解決，大家要認(rèn)真把握。這個(gè)階段的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。學(xué)習(xí)教育一定要花時(shí)間，去看什么，學(xué)什么？根據(jù)中央的要求，就是要把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列講話作為這一環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容，貫穿活動(dòng)的始終。如果各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都不帶頭學(xué)習(xí)，如何能做到讓下面學(xué)習(xí)。我們要通過(guò)原原本本學(xué)習(xí)總書記的講話，理解總書記的講話精神，理解活動(dòng)的本質(zhì)。按照市委要求，每天至少要安排兩個(gè)小時(shí)，集中開展交流討論、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、一線體驗(yàn)等活動(dòng)。要帶著問(wèn)題學(xué)、結(jié)合實(shí)際學(xué)，把征求到的意見和查擺出來(lái)的問(wèn)題帶到學(xué)習(xí)討論中去，從思想深處弄清楚作風(fēng)問(wèn)題產(chǎn)生的根源，找到問(wèn)題的癥結(jié)，增強(qiáng)整改問(wèn)題的積極性和主動(dòng)性。
（二）要堅(jiān)持邊查邊改，在務(wù)求實(shí)效上繼續(xù)深入。中央強(qiáng)調(diào)，這次主題教育的根本任務(wù)是，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹艺\(chéng)品格、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。中央要求一級(jí)抓一級(jí)，從總書記、從政治局常委開始帶頭，扎實(shí)推進(jìn)，確保主題教育取得成效。征求群眾意見，主要是找準(zhǔn)問(wèn)題。從前期工作開展的情況看，一些單位對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)抓好整改落實(shí)，有的整改聚焦不到突出問(wèn)題上，有的抓整改不敢動(dòng)真碰硬。必須認(rèn)識(shí)到，整改落實(shí)、解決問(wèn)題是開展主題教育的重點(diǎn)，聽不到意見、找不出問(wèn)題，本身就是問(wèn)題，不解決問(wèn)題就是官僚主義，見不到成效就是形式主義。要讓群眾對(duì)主題教育有信心，對(duì)主題教育成果滿意 ……（未完，全文共4980字，當(dāng)前僅顯示2515字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在“不忘初心，牢記使命”主題教育工作推進(jìn)會(huì)上的講話》）