學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂
二、學(xué)以致用，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐
三、正視問題，堅(jiān)持提升學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想成效
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學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料

習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國化最新成果，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。今年以來，本人及教育工委、教育局班子成員堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，全面理解把握這一思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，進(jìn)一步推進(jìn)了教育事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)校園、進(jìn)課堂
推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)機(jī)關(guān)。立足學(xué)出對(duì)黨忠誠，學(xué)出堅(jiān)定信念，學(xué)出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，學(xué)出能力水平，堅(jiān)持將黨的十九大精神、
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代、踐行新思想、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”主題，積極創(chuàng)新教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂。
二、學(xué)以致用，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐
圍繞全市教育工作實(shí)際，全面審視當(dāng)前教育事業(yè)發(fā)展存在的瓶頸問題，堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論體系指導(dǎo)實(shí)踐，著力推進(jìn)教育重點(diǎn)工作任務(wù)。
狠抓基層黨組織隊(duì)伍建設(shè)。立足“三基建設(shè)”總要求，著眼教育工委基層黨組織現(xiàn)狀，全面加強(qiáng)各基層黨組織班子隊(duì)伍建設(shè)，配全了***黨總支、***黨支部、**黨支部班子，夯實(shí)了基層黨組織學(xué)用習(xí)近平現(xiàn)時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想基礎(chǔ)。
全面貫徹落實(shí)脫貧攻堅(jiān)任務(wù)。全力抓好“控輟保學(xué)”和“教育脫貧攻堅(jiān)”，對(duì)**名建檔立卡家庭兒童少年進(jìn)行逐一核查，對(duì)**名疑似輟學(xué)兒童少年建立臺(tái)賬，分類銷號(hào)，對(duì)*名疑似輟學(xué)兒童少年開展了勸返復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)率100%。著力開展義務(wù)教育寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助和學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助問題專項(xiàng)檢查，健全完善檔案資料和管理制度，**學(xué)年共發(fā)放寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助***萬，受助****人次；共撥付營養(yǎng)膳食補(bǔ)助**萬元，受助****人次，做到了隨住隨享、應(yīng)享盡享。
著力解決群眾最關(guān)切的問題。全面優(yōu)化市區(qū)學(xué)校布局，制定出臺(tái)《***市市區(qū)學(xué)校、幼兒園布局優(yōu)化專項(xiàng)規(guī)劃（2018—2020）》，全面啟動(dòng)**幼兒園、**路幼兒園、**八中和特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目。
切實(shí)抓好教育事業(yè)改革創(chuàng)新。推進(jìn)學(xué)前教育改革試點(diǎn)，2019年公開招聘幼兒教師**名，調(diào)劑補(bǔ)充幼兒教師編制**名，共下派園長(zhǎng)**人、骨干教師**人，在**所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校園掛職幫扶；推進(jìn)教師隊(duì)伍“縣聘校管”管理改革，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，建立總量控制與動(dòng)態(tài)管理編制核定機(jī)制、公開選撥與擇優(yōu)上崗選人用人機(jī)制、教師補(bǔ)充與職稱評(píng)聘常態(tài)化機(jī)制和師德為先與科學(xué)準(zhǔn)確的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，較好解決了結(jié)構(gòu)性超編和缺編問題。推進(jìn)辦學(xué)_改革，以推進(jìn)義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化改革為目標(biāo)，立足破解“超負(fù)荷、擇校熱”突出問題，成立*****小學(xué)教育集團(tuán)，對(duì)***小學(xué)教師進(jìn)行妥善安置，著力解決了**小學(xué)招生困境，推進(jìn)了市區(qū)教育的均衡發(fā)展。
三、正視問題，堅(jiān)持提升學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想成效
在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，本人和班子成員對(duì)學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想認(rèn)真進(jìn)行了檢視，主要是還存在學(xué)用不夠系統(tǒng)深入、不能靈活運(yùn)用的問題。
針對(duì)學(xué)用不夠系統(tǒng)深入的問題。帶領(lǐng)班子成員進(jìn)一 ……（未完，全文共2062字，當(dāng)前僅顯示1311字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言材料》）