關于區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況的視察報告

目錄/提綱：……
一、基本情況
（一）職業(yè)技術學校發(fā)展基本情況
1、公辦職業(yè)技術學校發(fā)展情況
2、民辦職業(yè)技術學校發(fā)展情況
（二）全員職業(yè)教育培訓基本情況
二、存在的問題及困難
一是激勵機制不健全
二是辦學條件有待提高
三是沒有形成招生合力
四是創(chuàng)新融合發(fā)展不夠
五是全員培訓統(tǒng)籌不夠
六是閑置資產(chǎn)未有效管理
三、建議意見
一是制定職業(yè)教育傾斜激勵機制
二是加大基礎設施投入
三是加大宣傳教育力度
四是發(fā)展區(qū)內(nèi)職教聯(lián)盟
五是強化組織領導
六是妥善處理閑置資產(chǎn)
……
關于**區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況的視察報告

職業(yè)教育是現(xiàn)代國民教育體系的重要組成部分，在實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。黨中央高度重視發(fā)展職業(yè)教育，習近平總書記就加快發(fā)展職業(yè)教育作出重要指示：“要牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，深化_機制改革，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，堅持工學結(jié)合、知行合一，引導社會各界特別是行業(yè)企業(yè)積極支持職業(yè)教育，努力建設中國特色職業(yè)教育體系�！卑凑�2019 年區(qū)政協(xié)調(diào)研視察工作安排，調(diào)研組組織部分區(qū)政協(xié)委員和相關單位，采取實地走訪、座談等方式，對我區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況進行了視察，形成視察報告如下。
一、基本情況
大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當務之急，又是長遠大計。近年來，**區(qū)在職業(yè)教育發(fā)展方面作了大量投入，硬件軟件建設逐年提升，職
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業(yè)教育”思路，實行“雙證書”制度，推行勞動預備制和職業(yè)資格證書制度，要求學生獲得畢業(yè)證書的同時，獲得多個職業(yè)資格證書。學校努力拓寬就業(yè)渠道，構(gòu)建“立足**，面向沿海，輻射全國”的就業(yè)安置網(wǎng)絡，與國內(nèi)多家世界 500 強企業(yè)和省內(nèi)外知名企業(yè)建立有穩(wěn)定的用人協(xié)議，畢業(yè)生一次性就業(yè)率 100%，專業(yè)對口就業(yè)率 85%以上，就業(yè)鞏固率 80%以上。學校先后獲“國家級重點中等職業(yè)學�！薄叭珖械嚷殬I(yè)教育改革發(fā)展示范校項目建設學校”“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”“全省文明單位”“全市文明單位”等殊榮。
2.民辦職業(yè)技術學校發(fā)展情況。我區(qū)現(xiàn)有民辦職業(yè)技術學校1 所（**中專），學校位于**區(qū)**鎮(zhèn)高臺**村，該校目前租用**子弟學校校舍辦學。學校占地面積近**畝，建筑面積**萬多平方米，綠化近**萬平方米。學校教職工** 余名（含專業(yè)技術兼職教師），其中專職人員**人，專兼職教師隊伍中含裝飾裝修工程師、白酒釀造技術高級工程師、高級營銷師、高級職稱教師、中級職稱教師等專業(yè)教師。學校開設有建筑裝飾設計、高鐵乘務、文秘、互聯(lián)網(wǎng)營銷、市場營銷、白酒釀造、平面廣告設計等專業(yè)。學�，F(xiàn)擁有琴室兩間、形體室一間、機房四間、釀造實訓基地** 個、校外實訓基地**余家。2019 年雙掛牌在冊學生首次突破**人。學校積極開展感恩勵志教育培訓，現(xiàn)有脫貧攻堅貧困勞動力感恩勵志教育培訓班教師**余名，為各類企業(yè)員工及社會青年年培訓量約**人次。學校推行“回爐教育制”良心工程，將畢業(yè)后不能勝任崗位的學生返校重新學習 1-3 月，且不收取任何費用，通過考核后再次推薦到新崗位工作，得到了家長及用人單位的高度認可。
（二）全員職業(yè)教育培訓基本情況
區(qū)直相關部門在全員職業(yè)教育培訓方面做了許多工作，也取得了不少成績。組織開展農(nóng)民綜合素質(zhì)提升培訓**人次，培訓涉及家政服務員、養(yǎng)老護理、保潔、特色食品加工、挖掘機駕駛、電工等培訓工種；針對易地搬遷婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)，組織開展家政、母嬰護理、餐飲管理等相關技能培訓**余人；積極組織各鎮(zhèn)（街）開展殘疾人職業(yè)培訓，不斷提高全區(qū)殘疾人的綜合素質(zhì)和社會競爭力；在**街道**社區(qū)、**鎮(zhèn)易地扶貧搬遷安置點組織舉辦了以“感黨恩 聽黨話 跟黨走”為主題的**區(qū)感恩勵志和綜合素質(zhì)提升專題培訓班，**余名建檔立卡貧困群眾參加培訓。
二、存在的問題及困難
近年來，雖然**區(qū)在職業(yè)教育發(fā)展方面做了大量工作，但從總體上看，與義務教育相比，職業(yè)教育的發(fā)展仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)。
一是激勵機制不健全。學校在校企合作時產(chǎn)生了一定經(jīng)濟收益，但因缺少職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展激勵機制，沒有政策支撐教師或團隊合規(guī)取得應有的經(jīng)濟或物質(zhì)獎勵，不利于調(diào)動團隊合作創(chuàng)新發(fā)展的積極性。
二是辦學條件有待提高。**市職業(yè)技術學校用水用電沒有納入城市管網(wǎng)，學生宿舍消防工程未驗收。**中專為租地辦學，沒有自己的固定資產(chǎn)，不利于學校長久規(guī)劃及投入，一定程度限制了學校發(fā)展。
三是沒有 ……（未完，全文共3169字，當前僅顯示1601字，請閱讀下面提示信息。收藏《關于區(qū)職業(yè)教育發(fā)展情況的視察報告》）