目錄/提綱:……
一、主要收獲
二、存在的問(wèn)題
一是制度自信宣傳教育不到位
一是存在干部選拔視野不寬、求穩(wěn)怕亂、求全責(zé)備等問(wèn)題
二是深化基層改革創(chuàng)新力度不大
三、原因剖析
一是“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)得還不夠牢
二是理論武裝抓得還不夠深
三是作風(fēng)紀(jì)律落得還不夠細(xì)
四、整改措施及今后努力方向
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)理論武裝,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,始終對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)
(三)進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí),提高為群眾服務(wù)能力
(四)進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),推動(dòng)工作任務(wù)落實(shí)
……
縣委書(shū)記對(duì)照黨的十九屆四中全會(huì)精神檢視剖析材料
按照這次會(huì)議要求,我緊扣習(xí)近平總書(shū)記提出的“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”和的要求,堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,把工作擺進(jìn)去,對(duì)照黨的十九屆四中全會(huì)精神,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等形式,認(rèn)真查找在在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問(wèn)題。并逐條逐項(xiàng)進(jìn)行檢視剖析,制定改進(jìn)措施,明確今后的努力方向,現(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況
匯報(bào)如下:
一、主要收獲
黨的十九屆四中全會(huì)是我們黨站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點(diǎn)上召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,是在新中國(guó)成立70周年之際、我國(guó)處于中華民族偉大復(fù)興關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的會(huì)議。全會(huì)審議通過(guò)的中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定是完善和發(fā)展我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略625字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
導(dǎo)干部發(fā)揮表率作用,就應(yīng)該領(lǐng)會(huì)制度精神、熟知制度內(nèi)容,不斷增強(qiáng)制度意識(shí),營(yíng)造制度執(zhí)行的濃厚氛圍。就應(yīng)該帶頭執(zhí)行制度,維護(hù)制度權(quán)威,要求下級(jí)做到的,自己首先做到,嚴(yán)格按制度辦事,按制度行使權(quán)力,不做選擇、不搞變通、不打折扣。
二、存在的問(wèn)題
對(duì)照黨的十九屆四中全會(huì)精神,在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面經(jīng)梳理查擺,已經(jīng)整改但仍需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的問(wèn)題有1條一是制度自信宣傳教育不到位。以前在各種場(chǎng)合,尤其是面對(duì)基層干部群眾,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度和國(guó)家治理體系的強(qiáng)大生命力和巨大優(yōu)越性宣講得少,對(duì)我們黨和國(guó)家走過(guò)的道路、積累的經(jīng)驗(yàn)、形成的原則宣講得更少,部分干部群眾對(duì)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信只知其然,而不知其所以然的現(xiàn)象還不同程度存在。
正在整改的問(wèn)題有2條
一是存在干部選拔視野不寬、求穩(wěn)怕亂、求全責(zé)備等問(wèn)題。建設(shè)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍,是堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化基礎(chǔ)性工程,雖然自己能夠嚴(yán)格按照干部選拔任用條例考察使用干部,做到了不分親疏、不帶成見(jiàn)、不存偏心,對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等。但平時(shí)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話(huà)、溝通交流少,對(duì)干部情況掌握不夠翔實(shí),忽視了那些長(zhǎng)期在基層一線(xiàn)、在艱苦崗位默默奉獻(xiàn)的干部的選任,一些優(yōu)秀年輕干部和民族干部沒(méi)有及時(shí)納入到培養(yǎng)考察使用范圍,一些重要職能部門(mén)的“一把手”長(zhǎng)期沒(méi)有輪崗,一些關(guān)鍵崗位沒(méi)有過(guò)硬的人員擔(dān)當(dāng),干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)的活力還沒(méi)有真正激發(fā)出來(lái),有組織、有計(jì)劃地把干部放到重大斗爭(zhēng)一線(xiàn)去真槍真刀磨礪,強(qiáng)弱項(xiàng)、補(bǔ)短板,學(xué)真本領(lǐng),練真功夫思考謀劃還不夠。
二是深化基層改革創(chuàng)新力度不大。不斷推進(jìn)制度創(chuàng)新,深化基層治理,是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要任務(wù),在這方面自己還存在考慮困難多、考慮客觀(guān)多的問(wèn)題,基層治理創(chuàng)新步子邁的不大,成效不明顯。比如鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政綜合執(zhí)法改革,雖然安排的早部署的早,但在部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)試點(diǎn)后沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn),導(dǎo)致這項(xiàng)工作停滯不前。
三、原因剖析
經(jīng)過(guò)認(rèn)真
對(duì)照檢查和深刻反省剖析,以上問(wèn)題究其根源,主要集中在以下幾個(gè)方面
一是“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)得還不夠牢。雖然自己能夠旗幟鮮明講政治,帶頭遵守政治紀(jì)律和
政治規(guī)矩,但有時(shí)候認(rèn)為只要自己堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”就行了,對(duì)其他黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行政治紀(jì)律講得多、抓得少,執(zhí)行紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)不高,把行動(dòng)上不出格等同于政治上合格,用行動(dòng)一致代替思想一致,沒(méi)有時(shí)刻對(duì)標(biāo)對(duì)表、緊跟緊隨,不自覺(jué)地產(chǎn)生了面上工作抓到位就等于是政治工作抓到位的慣性思維,從根本上說(shuō)還是“四個(gè)意識(shí)”不強(qiáng),尤其是政治意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。
二是理論武裝抓得還不夠深。工學(xué)矛盾處理的不好,相比以往擠出時(shí)間來(lái),靜下心來(lái)深學(xué)細(xì)研的精神勁頭有所下降,把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”,有時(shí)候滿(mǎn)足于集體學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)學(xué)過(guò)了,滿(mǎn)足于自學(xué)看過(guò)了,把“看了一遍”當(dāng)成“學(xué)了一遍”,把“看過(guò)了”當(dāng)作“學(xué)懂了”,把“學(xué)懂了”當(dāng)作“悟透了”,沒(méi)有從系統(tǒng)的層面來(lái)整體把握、融會(huì)貫通,影響了自己認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
三是作風(fēng)紀(jì)律落得還不夠細(xì)。對(duì)“四大危險(xiǎn)”、“四大考驗(yàn)”領(lǐng)悟不深刻,對(duì)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面、嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的認(rèn)識(shí)還不夠深刻,認(rèn)為只要時(shí)刻保持對(duì)黨的政治紀(jì)律、 ……(未完,全文共3473字,當(dāng)前僅顯示1754字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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