關(guān)于進(jìn)一步提高基層黨員干部黨風(fēng)廉政教育針對(duì)性和有效性的調(diào)研報(bào)告

目錄/提綱：……
一、當(dāng)前基層黨風(fēng)廉政教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，機(jī)構(gòu)不健全，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高
（二）黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和系統(tǒng)性較差
（三）黨風(fēng)廉政教育內(nèi)容與形式創(chuàng)新不足，影響教育效果
（四）領(lǐng)導(dǎo)干部的言傳身教出現(xiàn)缺位
二、提高基層黨員干部黨風(fēng)廉政教育針對(duì)性和有效性的措施
（一）瞄準(zhǔn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)反腐前沿，是抓好黨風(fēng)廉政教育的著力點(diǎn)
一是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要重點(diǎn)教育
二是對(duì)重點(diǎn)時(shí)機(jī)要重點(diǎn)教育
三是對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域要重點(diǎn)教育
（二）形成齊抓共管的工作格局，是抓好黨風(fēng)廉政教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
一是建立整合功能的教育格局
二是完善組合配置的教育機(jī)制
1、完善教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制
（三）創(chuàng)新多種載體相結(jié)合的宣教平臺(tái)，是抓好黨風(fēng)廉政教育的重要保證
一是創(chuàng)新集中教育與日常教育相結(jié)合的平臺(tái)，使黨風(fēng)廉政教育更具影響力
二是創(chuàng)新正面典型教育與反面典型教育相結(jié)合的平臺(tái)，使黨風(fēng)廉政教育更具感召力
……
關(guān)于進(jìn)一步提高基層黨員干部黨風(fēng)廉政教育針對(duì)性和有效性的調(diào)研報(bào)告

黨風(fēng)廉政教育是黨的教育工作的重要組成部分，是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，也是推進(jìn)教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要內(nèi)容。如何進(jìn)一步提高基層黨風(fēng)廉政教育的針對(duì)性和有效性，不斷增強(qiáng)黨員干部拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，是關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡的重大問(wèn)題。
一、當(dāng)前基層黨風(fēng)廉政教育存在的薄弱環(huán)節(jié)
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視不夠，機(jī)構(gòu)不健全，隊(duì)伍整體素質(zhì)不高。黨風(fēng)廉政教育是思想政治工作的組成部分，具有難于量化、見(jiàn)效慢、不容易抓好等共同特征，一些領(lǐng)導(dǎo)往往當(dāng)成軟任務(wù)，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要。這一情況不單在基層黨政機(jī)關(guān)，在基層紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)也同樣存在，致使農(nóng)村基層宣教機(jī)構(gòu)不全，人員配置較弱
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略558字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
。一些領(lǐng)導(dǎo)干部身不能率先垂范，有的臺(tái)上照稿子說(shuō)一套，臺(tái)下私下做的又是另一套，表里不一，“言傳身教”甚至起反面作用。
二、提高基層黨員干部黨風(fēng)廉政教育針對(duì)性和有效性的措施
（一）瞄準(zhǔn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)反腐前沿，是抓好黨風(fēng)廉政教育的著力點(diǎn)。
一是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象要重點(diǎn)教育。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨風(fēng)廉政教育的重點(diǎn)，這是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)程度、主抓力度以及自身素質(zhì)的高低，直接影響到一個(gè)地方、部門和單位黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的成效。因此，要經(jīng)常教育、督促黨政一把手按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，親自抓、負(fù)總責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員一崗雙責(zé)、各負(fù)其責(zé)，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)還要對(duì)在職領(lǐng)導(dǎo)干部定期進(jìn)行專題教育，對(duì)新提拔的干部進(jìn)行任前教育，對(duì)后備干部進(jìn)行必備的基礎(chǔ)知識(shí)教育，對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)苗頭或已經(jīng)違紀(jì)的干部進(jìn)行誡勉和懲戒教育。通過(guò)教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部思想受到觸動(dòng)，覺(jué)悟得到提高，打牢思想政治基礎(chǔ)，筑嚴(yán)思想政治防線。
二是對(duì)重點(diǎn)時(shí)機(jī)要重點(diǎn)教育。一些領(lǐng)導(dǎo)干部借節(jié)假日和婚喪喜慶等事宜斂財(cái)?shù)膯?wèn)題，一般集中發(fā)生在節(jié)假日和家庭出現(xiàn)婚喪喜慶、子女升學(xué)、過(guò)生日、崗位交流、生病住院、喬遷新居等時(shí)機(jī)。在這些重點(diǎn)時(shí)機(jī)適時(shí)開(kāi)展廉政提醒教育，告誡領(lǐng)導(dǎo)干部不要為親情所累，不要被人之常情所迷，往往能收到預(yù)期效果。在這方面，黨委、紀(jì)委每逢節(jié)假日，都應(yīng)給黨員干部及配偶發(fā)去公開(kāi)信，告誡他們注意自身形象，不辦出格事，不取不義之財(cái)。
三是對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域要重點(diǎn)教育。管錢、管物、管人的實(shí)權(quán)部門，往往是腐敗現(xiàn)象的易發(fā)、多發(fā)區(qū)。因此，健全和完善公開(kāi)制度，加大對(duì)重大決策、財(cái)務(wù)管理、物資采購(gòu)、人事任免等環(huán)節(jié)的監(jiān)督力度，并有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)這些重點(diǎn)部門和重點(diǎn)領(lǐng)域黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政教育，幫助他們正確處理好責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系，使他們面對(duì)各種誘惑，時(shí)刻有一種如臨深淵、如履薄冰的危機(jī)感，掌權(quán)為公，執(zhí)政為民。
（二）形成齊抓共管的工作格局，是抓好黨風(fēng)廉政教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
近年來(lái)，隨著反腐敗斗爭(zhēng)的不斷深入，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育的任務(wù)日趨繁重，因此，要重視協(xié)調(diào)各方面的力量，形成齊抓共管的工作格局。
一是建立整合功能的教育格局。嚴(yán)格遵循黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，有關(guān)部門密切配合，廣大黨員干部通過(guò)多種形式積極參與，發(fā)揮整體合力的格局。要與組織部門、宣傳部門密切合作，把黨風(fēng)廉政教育納入黨建工作總體部署之中，納入黨課的培訓(xùn)教育之中，納入黨組織中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、獎(jiǎng)懲等各個(gè)環(huán)節(jié)之中，以強(qiáng)化整合的功能。
二是完善組合配置的教育機(jī)制。1.完善教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制。通過(guò)定期召開(kāi)協(xié)調(diào)工作會(huì)議，得到組織、宣傳、文化部門和相關(guān)單位的支持和配合，形成齊抓共管的局面，充分發(fā)揮大教育的優(yōu)勢(shì)。2.完善教育工作通報(bào)機(jī)制。主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)和工作任務(wù)等內(nèi)容的通報(bào)，明確黨風(fēng)廉政教育工作的重點(diǎn)；以案例材料作為反面教材，教育黨員干部從中吸取教訓(xùn) ……（未完，全文共3103字，當(dāng)前僅顯示1567字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于進(jìn)一步提高基層黨員干部黨風(fēng)廉政教育針對(duì)性和有效性的調(diào)研報(bào)告》）