黨校學(xué)習(xí)個(gè)人黨性分析報(bào)告：厚植為民情懷 推動(dòng)改革發(fā)展

目錄/提綱：……
一、學(xué)習(xí)中的體會(huì)
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)得到拓寬
（二）黨性修養(yǎng)得到提升
（三）履職能力得到加強(qiáng)
二、存在的突出問(wèn)題及表現(xiàn)
一是在學(xué)懂弄通新思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性
二是在活學(xué)活用新思想上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性
一是思想不夠解放
二是仍有畏難心理
三、問(wèn)題的根源剖析
四是沒(méi)有高站位、不斷提升黨性的品質(zhì)與情懷
四、今后努力方向和整改措施
一要恪守忠誠(chéng)品格
二要筑牢信念之基
一要加大理論學(xué)習(xí)的力度
二是拓寬知識(shí)學(xué)習(xí)的廣度
三是拓展實(shí)踐學(xué)習(xí)的深度
一要向解放思想要?jiǎng)恿?br>二要向創(chuàng)新發(fā)展要活力
三是要向深化改革要合力
……
黨校學(xué)習(xí)個(gè)人黨性分析報(bào)告：厚植為民情懷 推動(dòng)改革發(fā)展

黨性是一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹(shù)立和堅(jiān)持正確的立場(chǎng)、世界觀。經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)，通過(guò)黨校課題設(shè)置的精心安排和老師們的精心輔導(dǎo)，無(wú)論是在政治理論、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)，還是在文化知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、治理能力等方面，都取得了進(jìn)一步的錘練和提升。總之，這次培訓(xùn)使我獲益匪淺達(dá)到了學(xué)知識(shí)、受教育、促提高、正思想、煉黨性的目的�，F(xiàn)結(jié)合個(gè)人思想、工作、作風(fēng)等方面情況，作一次黨性剖析，向組織匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)中的體會(huì)
（一）知識(shí)結(jié)構(gòu)得到拓寬。本次學(xué)習(xí)我深刻地領(lǐng)會(huì)到時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步日趨快速，只有不斷了解事物、學(xué)習(xí)新知識(shí)、拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善自我，才能更好地做好本職工作。尤其是學(xué)習(xí)推
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略564字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
二是在活學(xué)活用新思想上還缺乏深入性、精準(zhǔn)性。對(duì)如何有效運(yùn)用新思想指導(dǎo)具體實(shí)踐缺乏硏究,具體反映在開(kāi)展工作時(shí),不善于運(yùn)用新思想去觀察、去分析、去解決實(shí)際問(wèn)題,未能做到學(xué)用結(jié)合。
(二)政治修養(yǎng)還需再錘煉。作為一名黨員干部,應(yīng)當(dāng)具有較高的政治修養(yǎng)、較強(qiáng)的政治意識(shí),在工作中發(fā)揮好模范帶頭作用和先鋒表率作用。本人在日常工作中,雖能與同事齊心協(xié)力推進(jìn)工作開(kāi)展,雖能為群眾盡心盡力公平公正辦事,但是還沒(méi)有從講政治的高度胸懷大局、把握大勢(shì)、擔(dān)當(dāng)大任,自覺(jué)想群眾之所想、急群眾之所急,所以在今后的工作中要牢固樹(shù)立大局觀念,自覺(jué)增強(qiáng)宗旨意識(shí)。
(三)工作力度還需再加大。一是思想不夠解放。習(xí)慣按部就班、四平八穩(wěn)開(kāi)展工作,特別是在面臨新形勢(shì)、新任務(wù)時(shí),思想解放意識(shí)不強(qiáng),改革創(chuàng)新勁頭不足,更多地是用陳舊經(jīng)驗(yàn)、慣性思維解決新問(wèn)題、新矛盾,致使部分工作推進(jìn)較為緩慢。二是仍有畏難心理。當(dāng)復(fù)雜局面和特殊狀況出現(xiàn)時(shí),偶爾存在辦法較少的現(xiàn)象。對(duì)工作中存在的棘手難題和嶄新問(wèn)題,偶爾缺乏一抓到底的擔(dān)當(dāng)和動(dòng)真碰硬的精神,駕馭復(fù)雜局面、處理特殊狀況的能力還有待加強(qiáng)。
三、問(wèn)題的根源剖析
通過(guò)深入剖析，我認(rèn)為自己存在上述問(wèn)題的主要根源在于以下幾方面：
(一)學(xué)習(xí)力度不夠。對(duì)理論學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義思想,認(rèn)為和本職工作相關(guān)的,就認(rèn)真學(xué)習(xí)、搞懂弄通;認(rèn)為一段時(shí)期使用不上的,就囫圇吞棗、研讀不深。并且,在工作任務(wù)較重時(shí),思想深處也存在將理論學(xué)習(xí)當(dāng)做“軟指標(biāo)”、將中心工作當(dāng)做“硬任務(wù)”的現(xiàn)象,所以導(dǎo)致自身在學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面還存在不足,進(jìn)而導(dǎo)致本人駕馭復(fù)雜局面、處理特殊問(wèn)題的能力仍有欠缺。
(二)政治修養(yǎng)不夠。本人在樹(shù)牢政治修養(yǎng)方面存在不足,凸顯出黨性鍛煉有所松懈。究其原因,一是沒(méi)有勤硏讀、努力提高對(duì)黨性的理解與領(lǐng)悟;二是沒(méi)有深自省、時(shí)刻反思黨性上的失誤與不足;三是沒(méi)有冷思考、持續(xù)校準(zhǔn)黨性鍛煉的坐標(biāo)與方向;四是沒(méi)有高站位、不斷提升黨性的品質(zhì)與情懷。更多的是以日常工作代替了經(jīng)常性的黨性鍛煉,所以在黨性修養(yǎng)、品德境界方面還有較大提升空間。
(三)擔(dān)當(dāng)精神不夠。當(dāng)工作取得一定成績(jī)的時(shí)候,偶爾產(chǎn)生“還可以、過(guò)得去、差不多”的自滿心態(tài)。對(duì)工作中存在的問(wèn)題和癥結(jié)出現(xiàn)了“等—等、緩一緩、歇一歇”的松懈情緒,欠缺“瞅準(zhǔn)的事不丟手、難干的事不罷手、正干的事不松手”的攻堅(jiān)精神,以及步步為營(yíng)、環(huán)環(huán)相扣、水流到頭的跟進(jìn)措施。另外,本人仍舊在一定程度上存在好人主義思想,制約了工作中短板的處理和問(wèn)題的解決。
四、今后努力方向和整改措施
針對(duì)上述問(wèn)題和偏差，我決心全面加以糾正，以實(shí)際行動(dòng)在以下幾方面積極努力，加強(qiáng)自身黨性鍛煉，不斷轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。
(一)以對(duì)黨忠誠(chéng)、堅(jiān)定信念強(qiáng)黨性。一要恪守忠誠(chéng)品格。黨員干部要率先樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)"、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”,不斷強(qiáng)化對(duì)黨的認(rèn)同感、歸屬感,堅(jiān)決與以習(xí)近平同志為核心的黨中央 ……（未完，全文共3136字，當(dāng)前僅顯示1584字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨校學(xué)習(xí)個(gè)人黨性分析報(bào)告：厚植為民情懷 推動(dòng)改革發(fā)展》）