縣委辦公室班子2020年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、主題教育開展以來(lái)的收獲
（一）思想政治受洗禮方面
（二）干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)方面
（三）為民服務(wù)解難題方面
（四）清正廉潔做表率方面
（五）牽頭中省市縣專項(xiàng)整治的整改情況
二、存在的主要問(wèn)題
（一）主題教育檢視梳理的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高（正在解決）
二是工學(xué)矛盾突出（已解決）
三是學(xué)用結(jié)合不夠（正在解決）
一是履行“一崗雙責(zé)”不到位
二是開展批評(píng)與自我批評(píng)不直接
一是工作落實(shí)不到位
二是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)
三是深入基層調(diào)研不夠
一是示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不夠
二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)（已解決）
三是精文減會(huì)落實(shí)不夠（已解決）
一是創(chuàng)新意識(shí)不足
二是法治思維不強(qiáng)
一是對(duì)標(biāo)案例自我革新不徹底
二是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠（已解決）
（二）2019年度民主生活會(huì)整改情況
（三）巡視巡察整改專題民主生活會(huì)整改情況
三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
（一）對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不夠
（二）黨性提升自覺(jué)性不強(qiáng)
（三）干事創(chuàng)業(yè)責(zé)任意識(shí)不高
（四）為民服務(wù)宗旨意識(shí)不牢
四、今后努力方向和整改措施
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提升黨性修養(yǎng)
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，激發(fā)隊(duì)伍工作活力
三是樹牢宗旨意識(shí)，全心全意為民服務(wù)
四是狠抓作風(fēng)建設(shè)，鞏固良好政治生態(tài)
……
縣委辦公室班子2020年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢視剖析材料

根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就縣委辦公室班子分析報(bào)告如下。
一、主題教育開展以來(lái)的收獲
（一）思想政治受洗禮方面。召開主任辦公會(huì)*次、機(jī)關(guān)黨委集中學(xué)習(xí)會(huì)*次，及時(shí)學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)等會(huì)議精神，班子成員自學(xué)《黨章》《綱要》《摘編》等重要篇章，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解感悟。開展“與共和國(guó)同成長(zhǎng)·與新時(shí)代齊奮進(jìn)”等主題活動(dòng)*次，班子成員講黨課*次，聚焦縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展等重點(diǎn)課題，形成調(diào)研報(bào)告*篇，為縣委決策部署提供了重要參考。
（二）干事創(chuàng)業(yè)有擔(dān)當(dāng)方面。圍繞“三服務(wù)”提升管理水平，健全完善“四辦”主任聯(lián)席會(huì)議制度，牽頭負(fù)責(zé)“聚焦項(xiàng)目轉(zhuǎn)作風(fēng)”等*個(gè)專項(xiàng)整治，整改落實(shí)問(wèn)題**個(gè)；組建文字材料撰寫、分析、收集“三個(gè)專班”，實(shí)行每2周一次縣域發(fā)展要情信息共享、政策研討機(jī)制，為縣委推進(jìn)“雙五十”中等城市建設(shè)等重點(diǎn)工作提供了決策參考；聚焦重大項(xiàng)目建設(shè)、行政區(qū)劃改革等重要領(lǐng)域，班子成員帶隊(duì)調(diào)研督導(dǎo)*次，收集民情民意*條，推動(dòng)了縣委決策部署落地見(jiàn)效。
（三）為民服務(wù)解難題方面。堅(jiān)持把主題教育與提高服務(wù)群眾質(zhì)效相結(jié)合，班子成員深入聯(lián)系鎮(zhèn)村開展脫貧攻堅(jiān)、軟弱渙散黨組織整治、村黨組織換
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略853字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)*個(gè)應(yīng)開工未開工項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)開工建設(shè)。
二、存在的主要問(wèn)題
（一）主題教育檢視梳理的問(wèn)題
對(duì)照學(xué)習(xí)研討中查擺問(wèn)題、對(duì)照黨章黨規(guī)找出的問(wèn)題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映的問(wèn)題、談心談話指出的問(wèn)題、聯(lián)系在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問(wèn)題、“8+8+8”專項(xiàng)整治查擺的問(wèn)題以及結(jié)合蒲波、彭宇行、侯曉春嚴(yán)重違紀(jì)違法案反思的問(wèn)題，進(jìn)行了全面檢視，共梳理出*個(gè)問(wèn)題。目前已解決*個(gè)問(wèn)題，正在解決的問(wèn)題*個(gè)，一時(shí)難以解決的問(wèn)題*個(gè)。主要表現(xiàn)在：
第一，對(duì)照新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署方面，查找在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面存在的差距。一是學(xué)習(xí)質(zhì)量不高（正在解決）。理論學(xué)習(xí)一般按“套路”進(jìn)行，存在應(yīng)急式、突擊式、要點(diǎn)式學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，離“學(xué)懂悟透”還有差距。如：機(jī)關(guān)黨委集中學(xué)習(xí)大多采取領(lǐng)講人宣讀的方式進(jìn)行，學(xué)習(xí)交流不多，思想碰撞較少。二是工學(xué)矛盾突出（已解決）。沒(méi)有處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，“工作第一、學(xué)習(xí)第二”的現(xiàn)象在班子成員中普遍存在。如：班子成員忙于日常工作，對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”沒(méi)有做到每日必學(xué)。三是學(xué)用結(jié)合不夠（正在解決）。存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)以致用、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力不足。如：在貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神時(shí)，缺乏深層次理解和思考，結(jié)合全縣實(shí)際的創(chuàng)新舉措不多。
第二，對(duì)照黨章黨規(guī)方面，查找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。一是履行“一崗雙責(zé)”不到位。（已解決）部分班子成員對(duì)分管工作室作風(fēng)建設(shè)重視不夠，指導(dǎo)業(yè)務(wù)多，紀(jì)律要求不嚴(yán)，對(duì)一些同志工作不在狀態(tài)沒(méi)有及時(shí)提醒糾正。二是開展批評(píng)與自我批評(píng)不直接。（已解決）在民主生活會(huì)上，有的同志礙于情面，往往以自我批評(píng)為主，相互批評(píng)時(shí)輕描淡寫、點(diǎn)到為止，沒(méi)有達(dá)到“紅臉出汗”的效果。
第三，對(duì)照人民群眾新期待方面，查找在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的差距。一是工作落實(shí)不到位。（已解決）抓工作落實(shí)有前緊后松現(xiàn)象，對(duì)部分日常工作或整改情況沒(méi)有做到持續(xù)跟蹤督促，導(dǎo)致一些工作未落到實(shí)處。二是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。（正在解決）在脫貧攻堅(jiān)工作中，被動(dòng)應(yīng)付多，主動(dòng)關(guān)心少，存在“臨時(shí)突擊”的現(xiàn)象。如：干部職工主動(dòng)關(guān)心貧困戶不夠，走村入戶不多，解決實(shí)際困難不及時(shí)。三是深入基層調(diào)研不夠。（已解決）有時(shí)忙于事務(wù)性工作，深入基層調(diào)研時(shí)間不多、力度不夠，調(diào)研往往流于表面。如：到基層調(diào)研，多是與鎮(zhèn)村干部溝通交流，與群眾面對(duì)面交流少，對(duì)基層群眾急難愁盼的問(wèn)題了解不多、解決不到位。
第四，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣方面，查找在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)方面存在的差距。一是示范帶動(dòng)作用發(fā)揮不夠。（正在解決）落實(shí)_態(tài)責(zé)任制做得不夠，對(duì)一些社會(huì)輿論、網(wǎng)絡(luò)yq政治警覺(jué)性不高、前瞻性不強(qiáng)。二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)（已解決）。部分工作存在重安排、輕落實(shí)的情況，爭(zhēng)第一、當(dāng)先進(jìn)的進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)。如：有的工作存在到“零結(jié)點(diǎn)”才勉強(qiáng)完成，導(dǎo)質(zhì)量不高、效果不佳。三是精文減會(huì)落實(shí)不夠（已解決）。辦文辦會(huì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度不夠，“文山會(huì)海”整治效果不明顯。如，今年以來(lái)通過(guò)黨政網(wǎng)公文交換處理的各類文件、資料、信息、報(bào)表等仍多達(dá)*份，還存在專題會(huì)數(shù)量多、耗時(shí)長(zhǎng)的問(wèn)題。
第五，聯(lián)系在堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化方面存在的問(wèn)題；一是創(chuàng)新意識(shí)不足。（一時(shí)難以解決）面對(duì)深化改革事項(xiàng)中的棘手問(wèn)題缺乏打破常規(guī)的勇氣，存在求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后的思想。如：在研討行政區(qū)劃調(diào)整改革中，習(xí)慣按照既定思維思考問(wèn)題，跳出縣域在全市乃至、全省范圍內(nèi)，大膽思考提出有創(chuàng)造性地建議意見(jiàn)很少。二是法治思維不強(qiáng)。（正在解決）解決問(wèn)題習(xí)慣于“憑經(jīng)驗(yàn)”“講感情”，用法治思維解決問(wèn)題的意識(shí)較差。如，面對(duì)信訪群眾提出的不合理訴求，不能靈活運(yùn)用法律手段有效協(xié)調(diào)解決。
第六，聯(lián)系*******嚴(yán)重違紀(jì)違法案“以案促改”方面存在的差距。一是對(duì)標(biāo)案例自我革新不徹底。（已解決）案例學(xué)習(xí)“看客”思想較重，對(duì)違紀(jì)違法案例背后的政治生態(tài)、個(gè)人作風(fēng)、黨性喪失等深層次原因?qū)?biāo)剖析不徹底，查擺自身問(wèn)題不深不透，認(rèn)為只要自己不犯同樣的錯(cuò)誤就行，重視程度不夠。二是貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定不夠（已解決）。對(duì)存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題重視不足，在抓早抓小、抓細(xì)抓實(shí)方面“繡花”功夫做得不夠，對(duì)干部“八小時(shí)外”監(jiān)督提醒不夠。
（二）2019年度民主生活會(huì)整改情況。
在2019年度民主生活動(dòng)會(huì)上，查擺問(wèn)題**個(gè)， ……（未完，全文共4740字，當(dāng)前僅顯示2394字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣委辦公室班子2020年“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會(huì)對(duì)照檢視剖析材料》）