“不忘初心、牢記使命”主題教育回頭看自查分析報告

目錄/提綱：……
一、主題教育回頭看開展情況
（一）持續(xù)深化理論學習
一是加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)
（二）2019年度主題教育整改情況
1、學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》方面
3、發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
1、發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面
二、問題原因
二是缺乏黨性鍛煉
三、整改措施
一是加強理論學習，提高政治素質
……
“不忘初心、牢記使命”主題教育回頭看自查分析報告

根據(jù)工作安排，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育回頭看相關要求，現(xiàn)將本人自查分析匯報如下：
一、主題教育回頭看開展情況
（一）持續(xù)深化理論學習
一是加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)。持續(xù)強化思想理論武裝，按照“學懂、弄通、做實”的要求，深入學習中國近代斗爭史、黨的奮斗史、新中國發(fā)展史，系統(tǒng)學習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，在積極參與集中學習的基礎上，加強自主學習；強化學用結合，把學習領會文件精神與謀劃推進實
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習黨的最新理論成果，深入領會十九大精神，準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，在積極參與集中學習的基礎上，加強自主學習，每天自學1小時，每月心得至少有1篇。②學習不夠持之以恒。強化學用結合，把學習領會文件精神與謀劃推進實際工作結合起來，深入分析當前發(fā)展面臨的新形勢，形成新思路，最大程度地把所學的知識運用到實際工作中去，防止出現(xiàn)學習與實踐“兩張皮”的現(xiàn)象。
2.對照黨章、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》方面。①在日常工作中帶領全體干部學習政策理論、業(yè)務知識方面發(fā)揮作用較少。切實尊崇黨章，結合實際，進一步把黨章黨規(guī)黨紀學深學透，將黨章黨規(guī)黨紀意識印在腦中刻在心中。嚴守政治紀律，時刻把自己的言行放在黨的紀律和規(guī)矩之內，切實管好身邊的親屬，堅決杜絕“老好人”思想，發(fā)揮表率作用。②開展批評與自我批評的勇氣還不足，開展批評與自我批評的深度不夠。積極發(fā)揮“開展批評和自我批評”的黨的優(yōu)良作風，主動自查自醒，既經(jīng)常聽聽身邊領導和同事的意見，對照黨章自查、自省。
3.發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。①落實幫扶責任不主動，對幫扶對象了解情況多、走訪看望多，切實將幫扶走訪與扶志扶智相結合，引導幫扶對象激發(fā)內深動力作用不明顯。與幫扶對象進行思想交流溝通，并為幫扶對象送國家惠民政策宣傳，根據(jù)幫扶對象實際，提供幫扶對象需要的就業(yè)、技術等信息，多舉措幫助其鞏固提升防止返貧；聯(lián)合**局幫助兩戶幫扶對象實施三區(qū)分離、道路硬化、大門安裝等提升生活環(huán)境整治行動，累計為兩戶幫扶對象投入建設資金**萬元。
未完成整改事項：
1.發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。①在發(fā)揮先鋒模范作用方面發(fā)揮作用不明顯；②擔當意識不足，對一些復雜情況和困難有畏難情緒和回避心態(tài)。
二、問題原因
對發(fā)揮黨員先鋒模范作用認識不足。一是作為一名黨員，平時帶頭學習政治理論知識不足，沒有做到入腦入心，并沒有嚴格要求自己，開展側重于《黨章》、黨內知識及法律法規(guī)，導致自身政治理論知識不強和政治素養(yǎng)不高；二是缺乏黨性鍛煉。在工作生活中，在下沉工作中，只是做好各項工作的協(xié)助，并未主動的參與到各項 ……（未完，全文共1841字，當前僅顯示1170字，請閱讀下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢記使命”主題教育回頭看自查分析報告》）