目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
一是學懂弄通做實習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述有差距
二是學習不全面、不系統(tǒng),存在以偏概全的問題
(二)在貫徹落實黨中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委關(guān)于推進雙語教學改革的重大決策部署方面
一是思想認識模糊
二是工作落實不力
(三)在自覺主動地從事關(guān)黨的民族政策貫徹、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進工作方面
一是政策掌握不夠
二是統(tǒng)籌推進不深
(四)在鑄牢中華民族共同體意識方面
一是思想政治教育不深刻
二是基層團組織建設(shè)不到位
二、存在問題的原因分析
(一)政治站位方面
(二)思想認識方面
(三)責任擔當方面
(四)工作作風方面
(五)政策水平方面
三、下一步整改舉措
(一)提高政治站位,以高度的政治責任感、使命感推進民族工作
(二)強化理論武裝,深學篤行習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述
(三)強化中華民族共同體意識,堅決把民族工作抓緊抓牢、抓出成效
(四)強化主責主業(yè),扎實推動民族工作各項決策部署落到實處
……
領(lǐng)導班子加強和改進民族工作專題民主生活會對照檢查材料
班子全面對標習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述及關(guān)于推行國家統(tǒng)編教材使用工作的重要指示批示精神和黨中央、自治區(qū)黨委、市委以及縣委相關(guān)決策部署,精心組織學習研討,廣泛征求各方意見,深入開展談心談話,在民族工作特別是推行國家統(tǒng)編教材使用工作中,還沒有承擔起應有職責,在思想認識、工作落實、責任擔當?shù)确矫孢存在很大差距,必須作出嚴肅檢查,深刻剖析根源,進一步抓好整改工作,現(xiàn)
對照檢查如下。
一、存在的主要問題
(一)在貫徹落實黨的民族政策,特別是習近平總書記關(guān)于民族工作、推廣普及國家通用語言文字的重要論述和黨中央、自治區(qū)黨委、市委和縣委相關(guān)決策部署方面
一是學懂弄通做實習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述有差距。黨的十八大以來,習近平總書記多次就民族工作發(fā)表重要
講話、作出重要指示,特別是每次對我區(qū)發(fā)表重要講話,都對民族工作提出重要要求。深刻反思,班子緊跟新形勢、對標學習還不夠,無論是對習近平總書記關(guān)
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班子對習近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述,沒有站在民族地區(qū)應有的政治高度和工作大局去深學細悟,往往是簡單執(zhí)行上級要求,由班子成員會上領(lǐng)學,念念新聞稿、看看標題和要求,“一學了之”,缺乏深入思考和研究,缺乏較真精神,導致有的干部對總書記“三個大事”(是關(guān)系祖國統(tǒng)一和邊疆鞏固的大事,是關(guān)系民族團結(jié)和_的大事,是關(guān)系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。)“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族,少數(shù)民族離不開漢族,各少數(shù)民族之間也互相離不開)“五個認同”(對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會主義的認同。)等重要觀點說不上、不了解,對“共同性與差異性”關(guān)系等內(nèi)容,只知其然不知其所以然。二是統(tǒng)籌推進不深。對黨的民族政策以及自治區(qū)黨委、市委和縣委的相關(guān)決策部署,班子對自身應擔負的民族工作職責認識不到位,統(tǒng)籌謀劃較少,僅滿足于簡單執(zhí)行,思想上存在安排什么就做什么的問題,對具體落實情況缺乏分析研判,對相關(guān)政策的細節(jié)把握得不夠準,及時跟進指導還不夠,對發(fā)現(xiàn)的問題深鉆細研、較真碰硬還不夠,對民族工作的理解還較為膚淺、零碎、片面,導致在相關(guān)決策落實上打了折扣。
(四)在鑄牢中華民族共同體意識方面
一是思想政治教育不深刻。在推行國家統(tǒng)編教材使用工作中,班子對機關(guān)干部開展民族團結(jié)進步、鑄牢中華民族共同體意識教育還不夠,雖然沒有出現(xiàn)不送子女入學、不執(zhí)行黨中央決策部署的情況,但有些干部對“五個不變”(其他學科和其他年級課程設(shè)置不變,使用教材不變,授課語言文字不變,蒙古語文、朝鮮語文課時不變,現(xiàn)有雙語教育體系不變)等相關(guān)政策理解不到位、把握不精準,主動正面發(fā)聲還不夠。深刻反思,主要是班子對團干部的思想政治教育還抓得不嚴不實,班子成員“一崗雙責”落實得還不夠,政治建設(shè)有待進一步加強。二是基層團組織建設(shè)不到位。各基層團支部政治組織功能還不夠強,對民族團結(jié)工作、鑄牢中華民族共同體意識重視不夠,有些黨員干部和團干部做民族工作的能力和水平還不夠高,很少專門研究解決民族工作中的問題,工作中存在等待觀望、簡單化處理的傾向,特別是引導青少年圍繞鑄牢中華民族共同體意識開展活動較少,距離做深做實民族工作還有不小差距。
二、存在問題的原因分析
(一)政治站位方面。習近平總書記深刻指出“民族工作是一項政治性、政策性都很強的工作”。政治問題,任何時候都是根本性的大問題。反思問題出現(xiàn)的原因,表面上看是對習近平總書記關(guān)于民族工作、**工作的重要論述和黨中央重大決策部署學得不夠、悟得不透,對國家通用語言文字普及工作的重大意義認識不夠深刻,沒有做到“透過現(xiàn)象看本質(zhì)”,但根本上還是政治站位不高,有些同志在工作中就事論事,簡單認為這是教育部推行的一項教學改革,沒有時時處處事事站在政治全局的高度、站在“兩個維護”的高度把握和推進民族工作。
(二)思想認識方面。我們的干部憂患意識不強,認為我縣長期繁榮穩(wěn)定,全縣少數(shù)民族群眾人數(shù)占比不大,不會出現(xiàn)大的問題,沒有從國家憲法規(guī)定的責任的角度認識這項工作,沒有從維護國家主權(quán)統(tǒng)一和民族團結(jié)的高度認識這項工作,沒有意識到問題不是在_、而是在境內(nèi),不是在_外、而是在_內(nèi),不是在群眾、而是在干部,直到中央指出、自治區(qū)黨委、市委和縣委作出具體安排后才開始啟動,滿足于簡單執(zhí)行,思想上存在安排什么就做什么的問題。
(三)責任擔當方面。習近平總書記反復強調(diào)“責任擔當是領(lǐng)導干部必備的基本素質(zhì),干部就要有擔當,有多大擔當才能干多大事業(yè)”。深刻反思,班子對民族工作等待上級部署多,主動開展學習研究少,不愿管、不敢管、不會管的問題還 ……(未完,全文共3794字,當前僅顯示1917字,請閱讀下面提示信息。
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