關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評互學”活動的實施方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、“互查互評互學”活動內(nèi)容
三、“互查互評互學”活動程序
（一）、第一階段查擺問題，互學經(jīng)驗
1、細化檢查清單
2、按程序考評
一是聽工作匯報
二是查閱資料
三是實地查看
四是探討交流
3、通報排名結(jié)果
1、下發(fā)整改通知
2、逐項整改銷號
3、提升工作水平
4、強化宣傳報道
（三）第三階段：復查驗收，鞏固成果
1、復查驗收
2、綜合排名
3、全面總結(jié)
四、相關(guān)要求
（一）落實領(lǐng)導責任
（二）形成長效機制
（三）推進工作創(chuàng)新
……
關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評互學”活動的實施方案

為切實解決各學校黨組織在加強“三基”建設(shè)和黨建工作中存在的工作履職不到位，整體工作推進不力，目標任務(wù)落實不到位等問題，有效促進“三基”建設(shè)和黨建工作水平整體提升，以達到提高教育質(zhì)量和提升教育服務(wù)水平。根據(jù)區(qū)委組織部要求，教育局黨委決定在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評互學”活動�，F(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實際，制定本實施方案。
一、 指導思想
以貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神和“四個全面”為統(tǒng)領(lǐng)，通過定期開展“互查互評互學”活動，逐步形成學校黨建工作經(jīng)常抓，定期互查和不定期復查的長效機制。通過“互查”點問題，“互評”求共識，“互學”拓思路，在全區(qū)教育系統(tǒng)形成“比”“學”“趕”“幫”“超”的良好氛圍，為建設(shè)教育強區(qū)提供強大的組織保證。
二、“互查互評互學”活動內(nèi)容
“互查互評互學”,即由教育局黨委和各學校黨組織書記（副書記）、黨務(wù)干事分別組成**片、**片、*
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聽工作匯報。被查黨支部要組織學校中層、黨員教師、村“兩委”主要負責人、學生家長參加的座談會，學校黨支部副書記向互查小組全面匯報本支部““三基”建設(shè)和黨建工作開展情況。同時，互查小組要根據(jù)匯報情況進行點評，并就“三基”建設(shè)的重要意義、基本內(nèi)容、方式方法向被查黨支部進行傳達講解。二是查閱資料�；ゲ樾〗M合理分工，參加考評的小組成員提前統(tǒng)一評分標準，明確考評重點，對被查黨支部“三基”建設(shè)和黨建工作逐項逐條對照檔案資料、工作臺賬進行打分，并依據(jù)查擺出的突出問題填寫《問題整改清單》。三是實地查看。互查小組要對照3個清單進行全面檢查，隨機走訪老師、學生、家長和村民，核實整改清單羅列情況是否屬實。四是探討交流。在考評過程中，互查小組就被查黨支部特色亮點、典型經(jīng)驗及時與互查小組成員、被查支部人員相互探討交流學習。通過探討交流學習工作方法、尋找差距、取長補短，為抓好第二階段整改落實工作奠定基礎(chǔ)。
3.通報排名結(jié)果。各互查小組對被查黨支部“三基”建設(shè)和黨建工作開展情況進行不記名打分評價，互查結(jié)果由組長保管，建立互查檔案。局黨委根據(jù)互查小組上報《評價清單》打分情況，組織召開“互查互評互學”活動第一階段匯報會。各互查小組組長在會上逐個對被查小組黨支部進行點評，指出特色亮點，點名突出問題。同時，局黨委對第一階段開展情況和排名情況進行通報，并對第二階段工作做安排部署。
(二)第二階段：對照問題，整改提高。按照互查小組開出的《問題整改清單》，把抓好整改提高作為“互查互評互學”活動第二階段的主要內(nèi)容。
1.下發(fā)整改通知。各黨支部要按照問題清單，立足工作實際，認真分析問題產(chǎn)生的根源和癥結(jié)，制定其切實有效的整改方案，進行整改落實。
2.逐項整改銷號。各黨支部要按照問題清單，研究制定切實可行的整改方案和整改措施，加強力量，整合資源，強化措施，細化分解各項整改任務(wù)，建立問題整改臺賬，按照時限要求，認真查缺補漏，逐項整改逐個銷號。
3.提升工作水平。各黨支部要靈活運用互查過程中學習到的經(jīng)驗做法取長補短，在檔案資料的健全完善、黨員活動室規(guī)范化布置、黨員信息化化平臺建設(shè)、推動常規(guī)工作的方式方法等方面不斷整改完善，使本支部原本一般化、平�；墓ぷ鳎右�(guī)范化、標準化。
4.強化宣傳報道。各支部對“互查互評互學”活動中互查小組肯定的特色亮點以簡報形式及時報送局黨委辦。局黨委辦將擇優(yōu)在“****教育簡訊”刊發(fā)，供教育系統(tǒng)各黨組織借鑒學習。營造關(guān)注“三基”、助推“三基”、狠抓黨建的濃厚氛圍。
（三）第三階段：復查驗收，鞏固成果。
各黨支部按照整改時限完成整改后，局黨委進行復查驗收，并對活動進行全面總結(jié)。
1.復查驗收。教育局黨委成立4個復查組，針對各黨支部第一階段查擺出的問題。對第二階段整改落實情況進行全面復查驗收。
2.綜合排名。復查驗收結(jié)束后，局黨委對各黨支部考核總分按照第一階段互查小組互查分值占70%、局黨委復查分值占30%的比例對各黨支部進行打分排名，記入年度考核。局黨委書記對每個組排名末尾的黨支部書記將進行約談。
3.全面總結(jié)。局黨委在活動結(jié)束時，將及時組織召開全系統(tǒng)黨支部書記、副書記、黨辦主任參加的“互查互評互學”活動總結(jié)會。對各黨支部排名、取得的成效、存在的問題及下一步工作舉措進行通報。綜合排名靠前的黨支部代表從履行黨建工作“第一責任人”“直接責任人”和“具體責任人”三個不同層面進行經(jīng)驗交流。綜合排名末尾的黨支部書記就工作滯后的原因及下一步如何 ……（未完，全文共2923字，當前僅顯示1858字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)推行“互查互評互學”活動的實施方案》）