政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估工作實施方案

目錄/提綱：……
一、評估目的
二、評估內(nèi)容
（一）動員部署
1、各級教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組工作層面：高站位動員部署
4、參學(xué)率方面：政法干部參學(xué)率達到100%
（二）政治教育
3、講黨課方面：市縣兩級黨委書記和政法單位主要領(lǐng)導(dǎo)講主題黨課
（三）黨史教育
1、黨史教育學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
（四）警示教育
（五）英模教育
1、英模教育學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
（六）“我為群眾辦實事”活動
（七）“四講一討論”活動
三、評估步驟及要求
（一）評估步驟
1、單位自評（3月底）
2、本級領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評（4月3日）
3、省第一駐點指導(dǎo)組評估驗收（4月6日）
（二）掌握方法
1、邊評邊改
2、強化評估
3、嚴格把關(guān)
……
政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估工作實施方案

***政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)
評估工作實施方案

政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)是教育整頓的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，為確保教育整頓取得預(yù)期效果，根據(jù)《全國第一批政法隊伍教育整頓指導(dǎo)方案》、《***省第一批政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實施方案》和《***政法隊伍教育整頓學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)實施方案》，結(jié)合我市政法隊伍教育整頓實際，
特制定學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)評估工作實施方案。
一、評估目的
按照聚焦“抓牢政治教育、學(xué)深學(xué)透黨史、深化警示教育、突出英模引領(lǐng)“四項教育”，廣泛開展“我為群眾辦實事”實踐活動的要求，切實做到精心謀劃、科學(xué)安排、推動落實，為查糾整改環(huán)節(jié)和總結(jié)提升環(huán)節(jié)打牢基礎(chǔ)，確保學(xué)習(xí)教育如腦入心不走過場；確�！耙�(guī)定動作”不虛不偏不空，不走樣，“自選動作”有特色有創(chuàng)新；確保
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法干警參加政治輪訓(xùn)；
②專題講座：舉辦習(xí)近平法治思想專題講座；
③學(xué)習(xí)、討論：
①黨組（黨委）中心組開展集中學(xué)習(xí)，開展專題討論；
② 黨支部組織開展集中學(xué)習(xí)討論；
③開展“推進政法工作三年大提升，鍛造聽黨指揮政法鐵軍”研討活動。
3. 講黨課方面：市縣兩級黨委書記和政法單位主要領(lǐng)導(dǎo)講主題黨課。
（三）黨史教育
把黨史教育作為“必修課”，與教育整頓在融合增效上下功夫，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。緊扣政法主題，緊貼政法特色，務(wù)求學(xué)習(xí)教育對政法隊伍建設(shè)產(chǎn)生實實在在的效果。
1. 黨史教育學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：。
2. 學(xué)習(xí)方式方法方面：
①采取理論中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式進行；
②分專題開展學(xué)習(xí)研討；
③采取“三會一課”，主題黨日等形式開展學(xué)習(xí)活動；
④利用甘肅紅色資源開展革命傳統(tǒng)教育（紅色資源現(xiàn)場教學(xué)）；
⑤舉辦“延安整風(fēng)”等專題講座；
⑥編印政治學(xué)習(xí)手冊；
⑦組織觀看黨史學(xué)習(xí)專題片；
⑧開展多種形式的主題征文活動。
（四）警示教育
1. 警示教育學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：
2. 學(xué)習(xí)方式方法方面：
①市縣兩級紀委監(jiān)委主要領(lǐng)導(dǎo)要做廉政教育報告；
②召開警示教育大會；
③組織觀看政法干警警示教育專題片；
④組織參觀廉政教育基地、深入庭審、監(jiān)獄“第一現(xiàn)場”等。
（五）英模教育
1. 英模教育學(xué)習(xí)內(nèi)容方面：。
2. 學(xué)習(xí)方式方法方面：
①集中選樹一批政法英模和先進典型；
②舉辦英模事跡報告會，觀看英模事跡宣傳片；
③開展青年干警跟班先進找差距和政法英�！盀檎üぷ鳌贝缘日ㄓ⒛W(xué)習(xí)活動。
（六）“我為群眾辦實事”活動
1.深入基層了解實情方面：
①組織政法干警“進企業(yè)、進社區(qū)、進學(xué)校、進單位”，開展走訪、聽取意見建議；
②開展政法干警下基層大接訪；
③開展“政法干警助力鄉(xiāng)村振興”等先鋒示范和志愿服務(wù)。
2.履職盡責(zé)辦好實事方面：
梳理、確定、落實“我為群眾辦實事”的具體內(nèi)容和措施。
（七）“四講一討論”活動。
1. 邀請專家講理論、領(lǐng)導(dǎo)講實踐、基層講經(jīng)驗、典型講事跡；
2. 組織開展“絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠”大討論；
3. 圍繞宗旨意識、政治擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)形象、履職能力等方面開展系列研討活動；
4. 采取民主評議、個別談話、設(shè)置意見箱、召開座談會、上門走訪等途徑廣泛征求了意見，廣泛征集意見建議；
5. 領(lǐng)導(dǎo)班子及成員以誠懇的態(tài)度聽取意見，敞開大門，暢通了方便群眾提意見的渠道，干部群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員征求意見滿意；
　　6. 研究制定解決本單位存在突出問題的具體措施和制度，堅持邊學(xué)邊改。
三、評估步驟及要求
學(xué)習(xí)教育環(huán)節(jié)工作結(jié)束后，采取單位自評、本級領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評、省第一駐點指導(dǎo)組評估驗收“三評聯(lián)動”方式，評估學(xué)習(xí)教育質(zhì)效。開展評估工作要嚴格標(biāo)準(zhǔn)、嚴格要求、逐項過關(guān)、確保質(zhì)量。
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