淺談標準化考試系統(tǒng)的維護及其廣泛應用

目錄/提綱：……
一、標準化考試系統(tǒng)的日常維護管理
1、日常的設備“三防”維護
2、控制中心設備做到“五防”維護
3、網(wǎng)絡維護與系統(tǒng)維護
二、應建立標準化考試系統(tǒng)的安全管理機制
三、標準化考試系統(tǒng)在學校教育教學中的應用
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淺談標準化考試系統(tǒng)的維護及其廣泛應用

近幾年，標準化考試系統(tǒng)在高考、中考及各類社會考試中發(fā)揮了重要作用，它促進了各種考試的規(guī)范開展，促進了良好考場的考風考紀的形成，也為廣大考生提供了一個公平公正的考試環(huán)境。從現(xiàn)在情況來看，標準化考試系統(tǒng)不能僅在考試期間開啟運行，通常來說，電子設備都應該正常運行和定期維護才能保證它的良好運行狀態(tài)。而標準化考試系統(tǒng)的運用也不應只局限在各類考試中，在學校的日常教育教學工作中，標準化考試系統(tǒng)同樣能發(fā)揮作用。
一、標準化考試系統(tǒng)的日常維護管理
1.日常的設備“三防”維護。
標準化考試系統(tǒng)按物理空間上由教室、走廊、校門口等組成的分散端點和控制中心兩個部分組成。以教室為例，通常由網(wǎng)絡交換機、電源、監(jiān)控攝像機、拾音器等組成，日常對教室設備進行防塵、防潮、防電路短路的檢查維護。
2.控制中心設備做到“五防”維護。
控制中心不僅進
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可能會說，教室里開啟了監(jiān)控，會不利于保護教師與學生的隱私。但監(jiān)控不是最終目的，教室里有了監(jiān)控，可以監(jiān)督到教師有沒有體罰或變相體罰學生，可以對學生課間或午休時間段內(nèi)發(fā)生的意外事件進行追根溯源。表面上是監(jiān)督，實質(zhì)上是保護。目前標準化考試系統(tǒng)是省市區(qū)校四級連接的專網(wǎng)，上級有權限進行調(diào)取相關錄像，能夠很好的對師生起到了警示作用。時間長了，師生在這樣的監(jiān)控下能夠約束自己的行為，包括教師的教和學生的學兩方面行為，久而久之，反而促進了教學活動的規(guī)范化�？梢�，標準化考試系統(tǒng)已成為校園安防系統(tǒng)不可或缺的一部分。
同樣，因為標準化考試系統(tǒng)是省市區(qū)校四級聯(lián)動，也方便省市領導在特殊時期了解所轄區(qū)內(nèi)的校園教學情況。19底新冠疫情突發(fā)，影響到國內(nèi)各行務業(yè)，學校開學也是一再推遲，2020年3月底，學校開學，各級領導對校園防疫工作都十分重視。省市領導就是利用標準化考試系統(tǒng)，在市考試院，對各區(qū)各高中校、初中校進行了開學檢查，了解了學生進校及課堂上等多方面情況。
當然，不管是校園安防系統(tǒng)，還是標準化考試系統(tǒng)，所有的監(jiān)控視頻數(shù)據(jù)的安全問題是必須考慮的。針對大量的校園監(jiān)控數(shù)據(jù)信息，是涉及到信息安全的防護工作。必須嚴格保護學生隱私，專人管理，嚴格把守控制中心的外人訪問，不準任何人隨意訪問數(shù)據(jù)庫，進行調(diào)取、拷貝視頻數(shù)據(jù)，視頻數(shù)據(jù)可以每隔一個周期清空一次。
取之有度，用之有節(jié)，任何一個好的事物都不能濫用，重要的是學校要建立標準化考試系統(tǒng)的安全管理機制，從學校頂層進行規(guī)范設計，結合網(wǎng)絡信息安全，建立健全系統(tǒng)的使用規(guī)范，從而更好的利用它為教育教學管理工作服務。
三、標準化考試系統(tǒng)在學校教育教學中的應用
現(xiàn)在看來，標準化考試系統(tǒng)是可以應用到教育教學中的。首先“誠信考場”就是很好一例。每學期學校都會安排各種學生學情調(diào)研、階段性學習評價活動都涉及到考試，那么，考試活動就可以在標準化考試系統(tǒng)下陽光運行。不安排監(jiān)考教師，教師只負責分發(fā)試卷和回收試卷兩個環(huán)節(jié)。學生在這種無人監(jiān)考的環(huán)境下必須遵守紀律，必須獨立完成考試。人無誠信，不可立于世。如果能對學生的思想加以正確引導，誠信考場的設置，從德育的角度分析，能杜絕學生作弊行為，能培養(yǎng)學生誠信做事的品質(zhì)，還能培養(yǎng)學生遵循規(guī)則的規(guī)范意識。
其次從學校德育工作來看，標準化考試系統(tǒng)可以用來“預判學生心理變化”。目前，學生的心理問題日趨成為學校要面對的重大問題。德育部門已經(jīng)通過心理健康教育中心的工作中了解到，部分學生存在一些心理問題，借此系統(tǒng)，可以重點關注問題學生，關注他們的日常學習的異常行為，不好的情緒反應，每天安排心理教師進行技術分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時采取干預。此舉能夠有效地幫助心理問題學生進行排解壓抑心情，疏導心理問題，更主要的作用是能夠提前預判，及時干預。
再次，每當遇到冬季的雨雪天氣，學生大課間運動就必須暫停，通常改為室內(nèi)健身操活動，由于班級較多，這就為德育部門的打分評比工作帶來不便。利用標準化考試系統(tǒng)，可以實現(xiàn)所有班級呈現(xiàn)在一起，班級活動現(xiàn)場一目了然，還可以相互比較，評委們可以一起對學生課間操進行評價。還可以實現(xiàn)學生眼保健操的打分評價工作等。所以，標準化考試系統(tǒng)還有“班級活動評比”的功能。
此外，標 ……（未完，全文共2690字，當前僅顯示1710字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談標準化考試系統(tǒng)的維護及其廣泛應用》）