“紅旗渠”精神和焦裕祿精神學習心得體會

“紅旗渠”精神和焦裕祿精神學習心得體會

今年7月1日-5日，我參加了學院組織的第一批學院領導干部能力素質(zhì)提升培訓班，去*市紅旗渠和**縣進行了為期五天的學習。在這五天的時間里，我有感動，也有感慨，有很多次心潮澎湃，也有很多次熱淚盈眶。在這里，我想把這次的心得和收獲記錄下來，只為淋漓盡致的抒發(fā)自己的感情。
一、天筑星海掛北斗，人造天河縛太行
7月1日-3日，學院領導干部能力素質(zhì)提升培訓班在**市進行了3天的學習。期間，我們聽中共**市委黨校黨史黨建教研部副教授**為大家講了以《領導干部能力素質(zhì)提升——弘揚紅旗渠精神
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十分堅定。楊貴書記從當林縣書記開始，就深深明白自己身上的擔的是林縣人民千百年來的苦難生活，心中裝的是那一個個鮮活生命對明天美好生活的殷切期盼，但無論環(huán)境多么艱辛，目標在當時看來多么渺茫，但共產(chǎn)主義信念一直支撐著他，向著既定的目標不斷前行。
*縣人民給我們解讀了什么叫中華民族不屈不撓的民族之魂。團結、拼搏、自強不息，每一塊石頭、每一次測量、每一次爆破，每一個平凡而又堅定的一天，將近10年的不斷堅持，多少個看似平凡的靈魂鑄就了今天世界人民敬仰的人造奇跡。沒有工具，民工們帶著家里的鐵镢、鐵鍬、小推車上工地，沒有居所，民工們就睡在山崖下、住在石縫中，技術落后，林縣人民就自己解決石灰、炸藥、爆破等技術問題，這就是幸福來自實干，拼搏改變命運。
二、一樹焦桐立傲骨，一盞丹心燃黨魂
7月4日-5日，我們在*學習了焦裕祿精神。期間，焦裕祿學院常務副院長、開封市委黨校常務副校長廖海敏教授以“學習弘揚焦裕祿精神與加強黨性修養(yǎng)”為題給全體學員上了生動一課。然后，學員們先后來到焦裕祿烈士墓、焦裕祿紀念館、焦桐廣場、東壩頭黃河教學點等地參觀學習。
焦裕祿是一個能力很強的人，但能力強的人并不少，為什么焦裕祿成為了我們現(xiàn)在爭相學習的對象呢？我感覺是因為焦裕祿書記有一顆赤子丹心。焦裕祿書記起草了一個《干部十不準》，對領導干部進行了嚴格的規(guī)范，而他對自己的嚴苛要求更是遠有過之。焦裕祿始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活非常困難，可是他堅決拒絕給他救濟；他身體力行，無論工作多忙，總是堅持參加集體生產(chǎn)勞動，始終保持勞動人民的本色；他始終把自己當人民的兒子，哪怕是忍著劇烈的肝痛，也要深入群眾中排憂解難，卻沒烤群眾一把火，沒喝群眾一口水。*有三害：風沙、水災、鹽堿地。就如缺水之于*縣人民一樣，“三害”也是*人民千百年的苦難根源。焦裕祿同志發(fā)揮自己的聰明才智，通過不斷的走訪群眾，了解實情，有效的解決了蘭考“三害”，甚至在去世時，還要求“埋在沙堆上，活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好”。至今我們還能看到焦裕祿親自種植的泡桐—“焦桐”依然樹立在焦桐廣場，每天都有很多**人民前去緬懷焦書記，甚至有一名老 ……（未完，全文共1849字，當前僅顯示1175字，請閱讀下面提示信息。收藏《“紅旗渠”精神和焦裕祿精神學習心得體會》）