大學年度黨風廉政建設責任制考核工作方案

目錄/提綱：……
一、考核對象
二、考核內(nèi)容
（一）中層領導班子主體責任
1、黨風廉政建設責任落實情況
2、落實中央八項規(guī)定精神情況
3、巡視巡察監(jiān)督檢查整改情況
4、深化以案促改制度化常態(tài)化、維護師生利益情況
（二）書記“第一責任人”責任
1、履行第一責任人職責情況
2、落實日常督促監(jiān)管責任情況
3、領導帶頭注重率先垂范情況
（三）班子成員“一崗雙責”
1、落實分管責任情況
2、加強日常監(jiān)管情況
3、堅持以身作則情況
三、考核時間
四、考核及評價方法
（一）日常工作考核
（二）考核指標體系評價
（三）民主測評
（四）述職述廉
（五）有下列情形之一的，領導班子和領導干部年度考核時進行加分（加分項最高分值不得超過10分）
（六）有下列情形之一的，領導班子和領導干部年度考核實行一票否決
3、部門單位發(fā)生嚴重違法違紀案件受到司法處理的
五、考核結果運用
六、工作要求
（二）各部門各單位要高度重視，精心組織，客觀報告領導班子和領導干部年度履職情況，并將相應的紙質(zhì)版和電子版報送學校紀委
（三）考核組要認真履行職責，嚴格程序標準，嚴守工作紀律，實事求是、客觀公正作出評價，堅決維護考核工作的嚴肅性
……
大學**年度黨風廉政建設責任制考核工作方案

根據(jù)中央《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》、省委《關于落實黨風廉政建設黨委主體責任和紀律監(jiān)督責任的意見（試行）》精神以及《***大學處級領導班子和處級干部考核意見（試行）》《***大學**年度紀檢監(jiān)察工作要點》等文件要求，結合我校實際，制定本方案如下：
一、考核對象
學校中層領導班子及中層領導干部。
二、考核內(nèi)容
（一）中層領導班子主體責任
1.黨風廉政建設責任落實情況。認真落實上級及學校全面從嚴治黨及黨風廉政建設工作部署。健全完善全面從嚴治黨、黨風廉政建設的領導_和工作機制。建立年度主體責任清單；全面從嚴治黨、黨風廉政建設工作列入年度工作要點等。
2.落實中央八項規(guī)定精神情況。貫徹落實中央八項規(guī)定精神及實
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黨章黨規(guī)黨紀。
（三）班子成員“一崗雙責”
1.落實分管責任情況。定期部署研究黨風廉政建設工作；認真制定并嚴格落實個人履行主體責任清單；開展廉政宣傳、廉政承諾，對分管范圍存在的苗頭傾向性問題及時提醒教育。
2.加強日常監(jiān)管情況。強化對分管工作范圍內(nèi)全面從嚴治黨、黨風廉政建設工作的指導，落實談話約談等常態(tài)化監(jiān)督制度，定期對分管部門領導干部開展提醒談話，對負責范圍內(nèi)的主要負責人、重點領域、關鍵崗位管理人員進行廉政提醒。
3.堅持以身作則情況。簽訂黨風廉政建設責任書、保證書，自覺接受監(jiān)督，嚴格自律；嚴管親屬和身邊工作人員。
三、考核時間
**年度中層領導班子及領導干部黨風廉政建設考核工作，與學校對中層領導班子和領導干部**年度綜合考核工作同時進行。
四、考核及評價方法
采取綜合評價方法，滿分為100分，其中：日常工作占35%、考核指標評價35%、民主測評占20%，述職報告質(zhì)量占10%。
（一）日常工作考核
落實上級及學校黨委、紀委全面從嚴治黨、黨風廉政建設安排部署情況、本部門單位日常工作開展情況、中層領導班子及領導干部個人信訪舉報及問題線索處置情況、日常材料報送情況，“三重一大”事項報告報備專項檢查和抽查情況；巡視巡察督查檢查反饋問題整改落實情況等。
（二）考核指標體系評價
按照《***大學黨風廉政建設責任制考核指標測評表》中的內(nèi)容，采取查看資料、個別談話、走訪座談等方式，查閱部門單位全面從嚴治黨、黨風廉政建設工作相關支撐材料，進行定性分析，定量評價。
（三）民主測評
年度考核民主測評會上，對中層領導班子和領導干部黨風廉政建設責任制落實情況進行民主測評。
（四）述職述廉
根據(jù)領導班子述職報告及個人的述職報告中述廉情況綜合評定。主要包括：履行全面從嚴治黨責任情況；落實中央八項規(guī)定及實施細則精神情況；個人帶頭廉潔自律及管好親屬和身邊工作人員情況；其他需要說明的情況；存在的問題、改進措施及下一步打算。
（五）有下列情形之一的，領導班子和領導干部年度考核時進行加分（加分項最高分值不得超過10分）。
1.積極申報學校“治未病”廉政建設研究項目的；
2.積極參加**省高校紀工委廉政專題研究項目申報的；
3.科研成果、理論文章、特色工作等被中央紀委國家監(jiān)委網(wǎng)站、省紀委監(jiān)委網(wǎng)站、中國紀檢監(jiān)察報、**紀檢監(jiān)察等媒體采用或宣傳報道的。
（六）有下列情形之一的，領導班子和領導干部年度考核實行一票否決。
1.領導班子履行黨風廉政建設領導職責不力，黨風廉政建設主要目標任務沒有完成的；
2.領導班子履行黨風廉政建設責任不到位，發(fā)生重大事件，造成惡劣影響或嚴重后果的；
3.部門單位發(fā)生嚴重違法違紀案件受到司法處理的。
五、考核結果運用
對綜合考評二級院系排前5名的，其它部門單位排前10名的予以通報表揚 ……（未完，全文共2406字，當前僅顯示1529字，請閱讀下面提示信息。收藏《大學年度黨風廉政建設責任制考核工作方案》）