在全市教育信息化推進工作流動現(xiàn)場會上的發(fā)言

目錄/提綱：……
一、加大投入，實現(xiàn)“三個全覆蓋”
一是實現(xiàn)班班通全覆蓋
二是實現(xiàn)教育城域網(wǎng)全覆蓋
三是實現(xiàn)專遞課堂全覆蓋
二、注重應(yīng)用，打造“三個課堂”
一是打造“專遞課堂”
二是打造“名師課堂”
三是打造“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”
三、強化培訓(xùn)，建設(shè)“三支隊伍”
一是建設(shè)了一支教育網(wǎng)絡(luò)管理隊伍
二是建設(shè)了一支信息化教學(xué)骨干隊伍
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的信息教師隊伍
……
在全市教育信息化推進工作流動現(xiàn)場會上的發(fā)言

**區(qū)現(xiàn)有各級各類學(xué)校185所，在校在園學(xué)生55757人。近年來，我區(qū)堅持“以信息化推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)全區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展”的理念，圍繞“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的宗旨，著力推進“三個全覆蓋”，積極打造“三個課堂”，全面建設(shè)“三支隊伍”，使全區(qū)中小學(xué)幼兒園信息化水平得到顯著提升。尤其是學(xué)前教育，先后投入2600萬元，按照全市一流公辦幼兒園標準，為城區(qū)5所公辦幼兒園和7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園配備了功能齊全的各種信息化設(shè)備。
一、加大投入，實現(xiàn)“三個全覆蓋”
教育信息化工程，“硬件是基礎(chǔ)，軟件是核心，應(yīng)用是關(guān)鍵”，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是開展區(qū)域教育現(xiàn)代化的首要條件。**年以來，我區(qū)累計投入8500萬余元，用于提升全區(qū)學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的配置，全區(qū)中小學(xué)信息化化硬件實現(xiàn)“三個全覆蓋”。
一是實現(xiàn)班班通全覆蓋。目前，我區(qū)所有教學(xué)班級的終端設(shè)備，都
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全面推進教育現(xiàn)代化具有重要意義。
二、注重應(yīng)用，打造“三個課堂”
為充分發(fā)揮教育信息化效益，使投入與產(chǎn)出成正比，長期以來，我區(qū)在大力加強各類硬件設(shè)施建設(shè)的同時，更加注重軟件平臺的建設(shè)和應(yīng)用，著力打造“三個課堂”，使全區(qū)教育信息化軟硬件齊頭并進，同步發(fā)展。
一是打造“專遞課堂”。利用寬帶互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、高清攝錄設(shè)備等信息化手段，在原來一個個獨立的學(xué)�；A(chǔ)上，打造了一個"以點帶面"的遠程教學(xué)應(yīng)用，在城鎮(zhèn)學(xué)校與鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校間建立起實時互聯(lián)的信息化橋梁，城鄉(xiāng)學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)師師、生生、師生間實時互動，開展互動教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研、在線堂課等活動�！皩＿f課堂”建設(shè)與應(yīng)用，對于促進城鄉(xiāng)學(xué)校交流和優(yōu)質(zhì)資源共享，拓展鄉(xiāng)村教師、學(xué)生視野，推動教育均衡發(fā)展，促進教育公平具有重要意義。
二是打造“名師課堂”。充分發(fā)揮特級教師和省市兩級學(xué)科帶頭人與骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用，依托“贛教云課堂”平臺開設(shè)“名師課堂”，將傳統(tǒng)線下的示范課、公開課上傳至“名師課堂”，面向全區(qū)教師開展聽課、評課、研討等活動，幫助更多教師突破專業(yè)發(fā)展的瓶頸，促進全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的整體提升。目前，全區(qū)省特級教師、省市學(xué)科帶頭人及骨干教師，都在“名師課堂”中開展了示范課、公開課及網(wǎng)絡(luò)評課、研討活動。下一步，我區(qū)將推動全區(qū)特級教師和省市學(xué)科帶頭人及骨干教師，常態(tài)化開展在線直播教學(xué)活動，彰顯名師風范，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。
三是打造“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”。為全面發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校師資力量和教學(xué)資源等方面的優(yōu)勢，促進全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提升，在繼續(xù)開展線下結(jié)對幫扶的基礎(chǔ)上，今年，我區(qū)又利用線上教學(xué)展示平臺，在全區(qū)學(xué)校中遴選了10所學(xué)校作為“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”建設(shè)實驗校，組織優(yōu)秀教師制定課程錄制計劃、搭建錄播系統(tǒng)、攝制同步網(wǎng)絡(luò)課程，并依托“贛教云課堂”平臺，實現(xiàn)教學(xué)資源全區(qū)、全市乃至全省廣泛共享。
三、強化培訓(xùn)，建設(shè)“三支隊伍”
高素質(zhì)的信息化教師隊伍，是普及信息技術(shù)教育、推進教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵。近年來，我區(qū)堅持以培訓(xùn)促提高，每年開展教育信息化集中培訓(xùn)有2—3次，并定期舉辦校本培訓(xùn)，著力打造“三支隊伍”，為我區(qū)教育現(xiàn)代化儲備了雄厚的師資及人力資源。
一是建設(shè)了一支教育網(wǎng)l管理隊伍。在全區(qū)教育城域網(wǎng)線建完成后，為保障學(xué)校信息化設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的正常運行，我區(qū)及時組建了一支教育網(wǎng)l管理隊伍，并舉辦了兩期教育城域網(wǎng)運維管理和使用培訓(xùn)。網(wǎng)l管理隊伍的組建及培育，提升了學(xué)校網(wǎng)l管理水平，校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施維護及時、管理有序，有力地保證了我區(qū)教育城域網(wǎng)的運行安全及教育教學(xué)的正常應(yīng)用。
二是建設(shè)了一支信息化教學(xué)骨干隊伍。每學(xué)年舉辦一次全區(qū)教師信息化教學(xué)競賽，發(fā)現(xiàn)和選拔一批優(yōu)秀人才，并通過派出去、給任務(wù)、壓擔子等方式，不斷提升其信息技術(shù)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)了一批全市、全區(qū)的信息化教學(xué)應(yīng)用的帶頭人和骨干教師。在今年疫情期間，2020年寒假及春季學(xué)期延期開學(xué)期間組織線上教育教學(xué)，我區(qū)順利完成了全省12節(jié)小學(xué)三年級數(shù)學(xué)、6節(jié)初中數(shù)學(xué)和10節(jié)高中地理的線上教學(xué)課錄制任務(wù)。
三是建設(shè)一支高素質(zhì)的信息教師隊伍。采取整體培訓(xùn)與分層培養(yǎng)相結(jié)合的方式，對學(xué)校骨干教師、中年成熟型教師、青年優(yōu)秀教師、新入職教師等不同層次的一線教師進行培訓(xùn)，以“贛教云•教學(xué)通”教學(xué)應(yīng)用為載體，定期舉辦“贛教云•教學(xué)通”教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)活動，深入推動“贛教云·教學(xué)通” ……（未完，全文共2869字，當前僅顯示1824字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全市教育信息化推進工作流動現(xiàn)場會上的發(fā)言》）