黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人交流材料

目錄/提綱：……
一、黨史學(xué)習(xí)教育收獲
（一）明理是基礎(chǔ)
（二）必須堅(jiān)定“四個(gè)自信”
（三）崇尚時(shí)代精神
（四）重在力行
二、存在的差距和不足
（一）存在學(xué)習(xí)不夠刻苦問(wèn)題
（二）存在政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)問(wèn)題
（三）存在艱苦奮斗精神有所弱化問(wèn)題
（四）存在工作積極性降低的問(wèn)題
（五）存在服務(wù)職工群眾方法不夠的問(wèn)題
三、存在問(wèn)題的原因
（一）認(rèn)識(shí)不到位
（二）自我要求不嚴(yán)
（三）宗旨意識(shí)淡化
（四）開拓創(chuàng)新能力不足
四、下一步整改措施
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念
（二）理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)
（三）堅(jiān)持艱苦樸素
（四）發(fā)揮黨員先鋒模范作用
（五）牢固樹立宗旨意識(shí)
……
黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人交流材料

通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)了黨史和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，近期又深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記“七一”重要講話精神，進(jìn)一步提高了思想覺悟、政治站位、理論素養(yǎng)以及理想信念。結(jié)合崗位工作，深入查擺自身存在的問(wèn)題，現(xiàn)將個(gè)人交流情況匯報(bào)如下：
一、黨史學(xué)習(xí)教育收獲
（一）明理是基礎(chǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我明白中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”的基本道理。從黨的百年歷程中領(lǐng)會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和初心使命，領(lǐng)會(huì)馬克思主義的真理力量和實(shí)踐力量，領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)和治理體系優(yōu)勢(shì)，切實(shí)把黨史中的寶貴營(yíng)養(yǎng)，轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的政治素養(yǎng)
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學(xué)出斗爭(zhēng)精神，展現(xiàn)直面問(wèn)題、防范重大風(fēng)險(xiǎn)的新突破；學(xué)出過(guò)硬本領(lǐng)，展現(xiàn)面向現(xiàn)代化、適應(yīng)現(xiàn)代化、引領(lǐng)現(xiàn)代化的新能力；學(xué)出高效組織力，展現(xiàn)高效協(xié)同、執(zhí)行有力的新格局；學(xué)出紀(jì)律嚴(yán)明，展現(xiàn)講紀(jì)律、守規(guī)矩的新面貌；學(xué)出抵腐定力，展現(xiàn)風(fēng)清氣正、干凈干事的新氣象。
二、存在的差距和不足
（一）存在學(xué)習(xí)不夠刻苦問(wèn)題。
具體表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng),忙于業(yè)務(wù)性工作多,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)黨史、思考問(wèn)題少。比如說(shuō)平時(shí)堅(jiān)持得好一些,工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好,理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密,韌性鉆勁不足,有淺嘗輒止現(xiàn)象。
（二）存在政治理論學(xué)習(xí)不扎實(shí)問(wèn)題。
具體表現(xiàn)在，真學(xué)真懂真信真用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想下苦功不夠,對(duì)百年黨史沒有原原本本、全面系統(tǒng)地刻苦鉆研,滿足于“量”上達(dá)標(biāo),忽視了學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果,距離學(xué)懂弄通做實(shí)還有差距。
（三）存在艱苦奮斗精神有所弱化問(wèn)題。
具體表現(xiàn)在，隨著收入的增多對(duì)物質(zhì)的要求開始提升，想著吃的更好、穿更的好、用的更好，艱苦樸素的精神有所降低，堅(jiān)持節(jié)儉不夠。
（四）存在工作積極性降低的問(wèn)題
具體表現(xiàn)在，隨著工作時(shí)間久了，面對(duì)事務(wù)越來(lái)越多，開始和一些工作量小的老同事比較，自己艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難的勁頭弱了,工作上有時(shí)會(huì)存在推脫的情況,一定程度上影響了工作的積極性。
（五）存在服務(wù)職工群眾方法不夠的問(wèn)題
具體表現(xiàn)在，因本職工作原因，當(dāng)職工群眾有需要或是困難找到我，我全部依法依規(guī)處理，沒有完全考慮職工群眾的情感和訴求，沒有給出更多解決辦法和安撫心情。
三、存在問(wèn)題的原因
（一）認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)黨史學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,沒有真正把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界。對(duì)一些理論問(wèn)題的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,研究淺嘗輒此、缺乏長(zhǎng)期堅(jiān)持和刻苦鉆研的精神,學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐結(jié)合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴(yán)。對(duì)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學(xué)習(xí)作為政治必修課來(lái)修。
（三）宗旨意識(shí)淡化。全心全意為人民服務(wù)精神有所弱化，工作只想著如何完成，沒有更多考慮基層單位的工作可能如遇到困難。
（四）開拓創(chuàng)新能力不足。憂患意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)新的知識(shí)不夠，工作套用老辦法較多，沒能開創(chuàng)工作新局面。
四、下一步整改措施
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)觀念。在工作和生活中擠出時(shí)間堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)黨史悟黨性，在學(xué)懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點(diǎn)，以理論清醒增強(qiáng)政治堅(jiān)定，以能力提升促進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。
（二）理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)。將學(xué)習(xí)內(nèi)容指導(dǎo)工 ……（未完，全文共2129字，當(dāng)前僅顯示1353字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)個(gè)人交流材料》）