目錄/提綱:……
一、輔導員工作紀律要求
(一)輔導員界定
(二)師德師風要求
(三)輔導員工作紀律要求
二、輔導員廉潔自律的主要風險點
(一)黨團和班級建設(shè)
(二)學生日常事務(wù)管理
(三)職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導
(四)校園危機事件應對
(五)理論和實踐研究
三、輔導員工作紀律風險防控措施
(一)大力加強廉政制度建設(shè)
(二)大力加強校園廉政文化建設(shè)
(三)輔導員自身建設(shè)
……
不忘初心 廉潔育人 做新時代合格輔導員
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持打鐵必須自身硬,把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,以零容忍的態(tài)度懲治腐敗,構(gòu)建起黨和國家監(jiān)督體系,反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固。從2012年12月到今年5月,在黨中央堅強領(lǐng)導下,全國紀檢監(jiān)察機關(guān)共立案審查調(diào)查省部級以上領(lǐng)導干部392人、廳局級干部2.2萬人、縣處級干部17萬余人、鄉(xiāng)科級干部61.6萬人;查處落實中央八項規(guī)定精神不力問題、“四風”問題62.65萬起。以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,把
黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭擺到前所未有的新高度,以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅決遏制了腐敗蔓延勢頭,反腐敗工作取得了壓倒性勝利。
“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王�!闭缌暯娇倳浿赋龅模叭鎻膰乐吸h永遠在路上,反腐敗斗爭形勢依然嚴峻復雜,絕不能有差不多了,該松口氣、歇歇腳的想法,必須一以貫之、堅定不移,把全面從嚴治黨長期堅持下去,任何時候都放松不得”。
高校作為教書育人的“象牙塔”,公眾對高校腐敗現(xiàn)象的容忍度非常低,因此應該對校園腐敗保持高壓態(tài)勢。就我們高校而言,作為一個“小社會”相對封閉,不僅涉及
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略852字,正式會員可完整閱讀)……
的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望�!苯逃隣可娴角Ъ胰f戶,越來越成為社會關(guān)注的焦點和熱點。社會對教育的期望值極高,容忍度極低,近乎于零。一方面,輔導員一旦身染泥潭,必招致社會最大限度的討伐,將給學校和教育行政部門帶來無法彌補的損失。同時,高校輔導員隊伍的純潔性影響到大學生的價值取向、人生態(tài)度和道德理念。“正人必先正己,律己才能律人”。青年學生是國家的生力軍,是黨和國家的未來和希望,是黨和國家建設(shè)事業(yè)的接班人。只有輔導員隊伍純潔了,才能引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;才能使學生身正志高、修德潔身;才能強化學生的責任意識,感恩意識,法律意識、奉獻意識;才能使高校的思想政治教育更具實效性。
今天的課程我們就從輔導員工作紀律要求、輔導員廉潔自律風險點、輔導員紀律風險防范措施三個方面展開。
一、輔導員工作紀律要求
(一)輔導員界定
要了解輔導員工作的紀律要求,首先要對輔導員和輔導員的工作有一個明確的界定�!镀胀ǜ叩葘W校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》(教育部43號令)中明確指出:專職輔導員是指在院(系)專職從事大學生日常思想政治教育工作的人員,包括院(系)黨委(黨總支)副書記、學工組長、團委(團總支)書記等專職工作人員,具有教師和管理人員雙重身份。
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量,是高等學校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導者。
(二)師德師風要求
既然輔導員兼具教師和管理者雙重身份,我們就從教師和學生管理者兩個方面來分析輔導員的工作紀律。輔導員首先是教師,黨的十八大以來,習近平總書記對教師_的角色定位不斷提出新的更高要求,為教師隊伍建設(shè)指明方向�?倳浺浴盁o上光榮”這四個字形容教師的地位:“人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守�!薄耙鲇欣硐胄拍�、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師”。總書記的這些
講話中,已經(jīng)明確了教師的主要工作要求,也明確了師德師風建設(shè)的方向。
(三)輔導員工作紀律要求
輔導員作為高等教育的一線工作者,他們直接面對學生,是高校學生工作的主力軍,他們既從事思想政治教育,又從事學生日常行為管理;既從事學生的道德品質(zhì)教育,又從事學生心理健康教育;既從事學生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導,又從事加強學生學風建設(shè)等。輔導員隊伍作為高�;鶎庸芾砉ぷ麝犖椋诖髮W生的成長成才等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,輔導員隊伍的廉政形象和廉潔行為對人才培養(yǎng)意義重大,影響深遠。所以43號文中明確規(guī)定,輔導員應“具有較強的紀律觀念和規(guī)矩意識,遵紀守法,為人正直,作風正派,廉潔自律”
從輔導員隊伍建設(shè)的規(guī)定來看,輔導員隊伍能否健康成長,關(guān)系到高校辦學質(zhì)量和社會影響,關(guān)系到學校學生的成長與成才。打造一支政治過硬、業(yè)務(wù)能力強的輔導員隊伍,是高校隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容,要從思想根源上加強輔導員工作隊伍的建設(shè)。為此要加強輔導員隊伍黨風廉政教育工作,進一步強化輔導員隊伍的廉政意識,堅定理想信念,謹慎地用好自己手中的權(quán)力,不斷鞏固和提高輔導員隊伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力,使輔導員成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。
二、輔導員廉潔自律的主要風險點
輔導員隊伍在管理和服務(wù)工作中直接面向?qū)W生,掌握著大學生“進步”的資源,輔導員在開展思想政治教育、日常管理、學風建設(shè)等方面工作中,掌握一定的評定權(quán)、分配權(quán),比如困難生資格認定、評先樹優(yōu)、評定各類獎助學金、實習就業(yè)、入團
入黨和安排學生干部等方面具有一定的_裁量權(quán)。能否做到秉公辦事,不徇私情,從而達到廉潔從政也是一個問題。為確保輔導員隊伍的廉潔自律,我們來看一下輔導員工作中的廉政風險點主要有哪些。
根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設(shè)規(guī)定》,輔導員的主要職責包含九大方面,這九大職責中,容易出現(xiàn)問題,也就是具有紀律風險的主要表現(xiàn)在黨團和班級建設(shè)、學生日常事務(wù)管理、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、校園危機事件應對、理論和實踐研究。我們一一來看:
(一)黨團和班級建設(shè)
在黨團和班級建設(shè)中,輔導員開展學生骨干的遴選、培養(yǎng)、激勵工作,開展學生入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,開展學生黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作,指導學生黨支部和班團組織建設(shè)。這一過程的風險點有四個方面,分別是學生干部競聘、優(yōu)秀學生干部選拔、班級班風建設(shè)和學生推優(yōu)入黨。輔導員是班級的主要管理者,擁有很大的評選權(quán)力,在黨團 ……(未完,全文共8759字,當前僅顯示2392字,請閱讀下面提示信息。
收藏《不忘初心 廉潔育人 做新時代合格輔導員》)