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黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2021/8/26 21:32:44
目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟和收獲
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神的心得體會(huì)
(二)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央指定學(xué)習(xí)材料情況的感悟和收獲
一是堅(jiān)定了理想信念
二是強(qiáng)化了政治自覺
三是錘煉了黨性修養(yǎng)
四是汲取了奮進(jìn)力量
二、存在的問題
1、缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性
2、實(shí)踐運(yùn)用效果不理想
3、思想認(rèn)識(shí)不夠深刻
4、落實(shí)決策部署打折扣
5、踐行為民宗旨不到位
6、黨員干部作用發(fā)揮不徹底
(三)“聚焦對(duì)照黨章、‘四史’教育,結(jié)合黨員量化積分管理,對(duì)照市委‘做抓落實(shí)的實(shí)干者’要求,還有哪些差距”方面
7、攻堅(jiān)克難缺少力度
8、存在等靠思想
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
(一)理論武裝有所弱化
(二)黨性錘煉有所放松
(三)作風(fēng)建設(shè)有所弱化
四、改進(jìn)措施和努力方向
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),筑牢思想根基
(二)強(qiáng)化斗爭(zhēng)精神,增強(qiáng)宗旨意識(shí)
(三)強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
五、下一步工作意見
一是強(qiáng)化示范引領(lǐng)
二是高效推動(dòng)實(shí)施
三是營(yíng)造濃厚氛圍
……
黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

按照黨史學(xué)習(xí)教育部署要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定書目,積極參加學(xué)習(xí)研討,廣泛聽取意見建議,深入開展談心談話,結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)情況,深刻查擺了自身存在的突出問題,明確了今后的努力方向和整改措施,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
一、學(xué)習(xí)體會(huì)、感悟和收獲
(一)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上重要講話精神的心得體會(huì)。7月1日上午,我收看了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)直播,聆聽了習(xí)近平總書記重要講話,感到無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比振奮。隨后,我又參加了縣委理論學(xué)習(xí)中心組專題讀書班,反復(fù)研讀了講話原文,反復(fù)深學(xué)細(xì)思。習(xí)近平總書記“七一”重要講話,立足中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),集中闡述了黨創(chuàng)造的偉大成就,深刻揭示了我們黨為什么成功的秘訣,系統(tǒng)概括凝練了偉大建黨精神,提出了以史為鑒、開創(chuàng)未來(lái)的“九個(gè)必須”。充分彰顯了總書記堅(jiān)持人民至上、領(lǐng)航民族復(fù)興的崇高情懷,充分彰顯了總書記統(tǒng)攬全局、擘畫中國(guó)光明未來(lái)的政治擔(dān)當(dāng),站位高遠(yuǎn)、思想深邃、視野宏闊、豪邁堅(jiān)定,是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的政治宣言,是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開創(chuàng)未
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。黨史學(xué)習(xí)滿足于完成規(guī)定任務(wù),不能主動(dòng)靜下心來(lái)研讀“四史”。學(xué)習(xí)形式單一,只是滿足于理論中心組的學(xué)習(xí),平時(shí)主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)間很少。比如,習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重,同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來(lái),同學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史結(jié)合起來(lái)。對(duì)照分析,自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中,只是挑選自己感興趣的部分內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面。究其原因,自己沒有把學(xué)習(xí)作為一項(xiàng)政治責(zé)任來(lái)對(duì)待,缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。
2、實(shí)踐運(yùn)用效果不理想。自己在理解領(lǐng)會(huì)、轉(zhuǎn)化運(yùn)用方面還比較欠缺、不夠靈活,用上級(jí)決策部署謀劃推動(dòng)工作效果還需提升,思維理念、抓建眼界還不夠開闊,學(xué)思踐悟、知行合一、學(xué)用轉(zhuǎn)化不夠,理論學(xué)習(xí)成果還只停留在思想上,未充分地實(shí)踐于實(shí)際工作與行動(dòng)中。比如,黨史學(xué)習(xí)教育中要注重與實(shí)踐相結(jié)合,自己雖然分管扶貧工作,但是總的感覺為民辦實(shí)事力度較去年有所減弱。分析來(lái)看,這反映出自己思想境界不夠開闊,用理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合的還不夠好。
3、思想認(rèn)識(shí)不夠深刻。對(duì)標(biāo)“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求有不足,未能把堅(jiān)定理想信念的學(xué)習(xí)作為開展黨內(nèi)政治生活的首要任務(wù)來(lái)抓。比如在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)持續(xù)下行、疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)下,整體工作缺乏“等不起”的危機(jī)感、“慢不得”的緊迫感和“坐不住”的壓力感。這些問題的存在,說(shuō)到底還是思想認(rèn)識(shí)不夠深刻、缺乏不畏困難、不懼風(fēng)險(xiǎn)的斗爭(zhēng)精神。
(二)“黨員先鋒模范作用發(fā)揮怎么樣,立足崗位、履職盡責(zé)做得怎么樣,為身邊群眾做了什么實(shí)事好事,還有哪些差距”方面
4、落實(shí)決策部署打折扣。對(duì)上級(jí)出臺(tái)的政策規(guī)定、作出的部署要求,在推動(dòng)落實(shí)上有觀望心態(tài)。比如說(shuō)今年縣委組織部明確要求,在村“兩委”換屆之前,對(duì)全部村干部進(jìn)行離任審計(jì),確保換屆實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過(guò)渡。文件雖然早就印發(fā)了,自己也看了,但是考慮到整體工作量大,各鎮(zhèn)街也沒有動(dòng)靜,因此把這項(xiàng)工作放了放,后期上級(jí)進(jìn)行調(diào)度時(shí)候,開始著急安排這項(xiàng)工作,曾一度聯(lián)系不上審計(jì)公司,在一定程度上耽誤了村“兩委”換屆的整體進(jìn)度。對(duì)照分析,沒有把握好貫徹執(zhí)行的原則性和靈活性的統(tǒng)一,導(dǎo)致工作落實(shí)有了偏差、打了折扣。
5、踐行為民宗旨不到位。今年特別是上半年,忙于村“兩委”換屆等事務(wù)性工作,與基層黨員群眾接觸少,加之自己需要照看孩子,到群眾身邊聽取意見建議不充分,對(duì)群眾的操心事、揪心事掌握不準(zhǔn)、解決不及時(shí)。比如,自己聯(lián)系包靠**村,今年上半年參加**村的黨組織生活很少,對(duì)于**村支部領(lǐng)辦合作社進(jìn)展程度關(guān)心不夠,目前合作社發(fā)展出現(xiàn)瓶頸。這反映出自己群眾意識(shí)淡化了,不知不覺中宗旨意識(shí)淡化了。
6、黨員干部作用發(fā)揮不徹底。在如何激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為上思考不深,對(duì)內(nèi)部工作人員管理不夠嚴(yán)格,不能夠狠下心來(lái)批評(píng)自己身邊的同事,導(dǎo)致工作紀(jì)律不夠嚴(yán)格。比如,極少部分同事存在遲到早退現(xiàn)象,自己經(jīng)常睜一只眼、閉一只眼,沒有按照機(jī)關(guān)管理規(guī)定相關(guān)制度嚴(yán)格管理到位,這反應(yīng)自己在管理黨員干部上還失之于寬。
(三)“聚焦對(duì)照黨章、‘四史’教育,結(jié)合黨員量化積分管理,對(duì)照市委‘做抓落實(shí)的實(shí)干者’要求,還有哪些差距”方面
7、攻堅(jiān)克難缺少力度。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些難題,解決起來(lái)存有慣性思維,不敢動(dòng)真碰硬,不善破解難題,按部就班調(diào)度推進(jìn),缺乏大膽闖、大膽試的沖勁,缺少突破性的措施辦法,致使工作遲遲打不開新局面,成效不明顯。比如,自己分管財(cái)政工作,但是對(duì)于如何開源節(jié)流,增加財(cái)政收入辦法不多。從中看到,自己缺乏動(dòng)真碰硬的勁頭,克難攻堅(jiān)的魄力不大,解決問題的措施辦法不多。
8、存在等靠思想。貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,認(rèn)為鎮(zhèn)級(jí)層面就是領(lǐng)任務(wù)、抓落實(shí)的,嚴(yán)格按照上級(jí)要求完成任務(wù)就好,沒有充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,更深入地結(jié)合**鎮(zhèn)實(shí)際謀劃發(fā)展。比如扶貧工作,2020年脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,對(duì)于如何結(jié)合**實(shí)際,鞏固脫貧攻堅(jiān)成果,自己思考的不深,謀劃的也不多,按部就班的按照縣里部署來(lái)就是了,不再想進(jìn)行創(chuàng)新。歸結(jié)起來(lái)是自己缺乏深入的思考和鉆研,對(duì)如何鞏固脫貧攻堅(jiān)成果沒有形成自己系統(tǒng)的思路規(guī)劃。
三、產(chǎn)生問題的原因剖析
(一)理論武裝有所弱化。沒有時(shí)刻把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為一種政治責(zé)任,存在把工作當(dāng)成硬任務(wù),把理論學(xué)習(xí) ……(未完,全文共4506字,當(dāng)前僅顯示2276字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《黨史學(xué)習(xí)教育組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料》
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