慈愛(ài)關(guān)懷是做好輔導(dǎo)員工作的基石

目錄/提綱：……
一、慈愛(ài)關(guān)懷是做好輔導(dǎo)員工作的思想基礎(chǔ)
（一）慈愛(ài)關(guān)懷要以師德操守為底線(xiàn)
（二）慈愛(ài)關(guān)懷是引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確政治方向的有力保證
（三）“吾日三省”是提高高校輔導(dǎo)員思想道德素養(yǎng)的最好方法
二、運(yùn)用慈愛(ài)關(guān)懷關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生是時(shí)代進(jìn)步的要求
（一）輔導(dǎo)員與青年學(xué)生之間要建立共同語(yǔ)言和共同信仰
（二）輔導(dǎo)員是要時(shí)刻關(guān)注青年學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，密切關(guān)注他們的每一個(gè)成功
（三）讓慈愛(ài)關(guān)懷之心成為有力的翅膀，不斷校正青年學(xué)生前進(jìn)的方向，為提高學(xué)習(xí)成績(jī)而助力
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慈愛(ài)關(guān)懷是做好輔導(dǎo)員工作的基石

摘要：輔導(dǎo)員是高校思想政治工作的主體，高校輔導(dǎo)員的思想境界、人格魅力、工作方法和師德規(guī)范，對(duì)青年學(xué)生的直接影響非常大，既影響教學(xué)質(zhì)量又影響到各領(lǐng)域的建設(shè)和后備人才的培養(yǎng)，輔導(dǎo)員運(yùn)用慈愛(ài)關(guān)懷，由管理型向引導(dǎo)服務(wù)型轉(zhuǎn)變，讓慈愛(ài)關(guān)懷與為學(xué)生服務(wù)齊頭并進(jìn)走科學(xué)引導(dǎo)的新路，是中國(guó)特色社會(huì)辦學(xué)的重大轉(zhuǎn)變，慈愛(ài)關(guān)懷式教育方式必將成為高校思想政治教育的主流。
關(guān)鍵詞：慈愛(ài)關(guān)懷 師德 道德信仰 提高修養(yǎng) 政治方向

引言：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議12月7日至8日在**召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話(huà)。他強(qiáng)調(diào)：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。要堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”。
我想說(shuō)，未來(lái)的中國(guó)是不可戰(zhàn)勝的，原因不是先進(jìn)的科技和武器，更不是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大，而是中華民族五千年的歷史文化和植于中國(guó)人骨子里的生命不息奮斗不止的精神，這個(gè)精神在一代人又一代人之間傳承，未來(lái)的中國(guó)將永遠(yuǎn)站在人類(lèi)發(fā)展的最高處，高校教育是承擔(dān)這個(gè)傳承任務(wù)的最重要一環(huán)，高校教育是關(guān)系未來(lái)中國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵所在。
幾千年的中華文明史告訴我們，世界是美麗的，當(dāng)我們用微笑面對(duì)世界時(shí)，我們征服了世界。人的一生就是拼搏的一生，拼搏就是付出，就是擔(dān)當(dāng)，我們用微笑去面對(duì)困難時(shí)，離成功就越來(lái)越
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一代大學(xué)生，我們輔導(dǎo)員在思政工作中，重點(diǎn)工作之一是讓青年學(xué)生擺脫對(duì)父母的依賴(lài)心理，改掉生活陋習(xí)和不良生活習(xí)慣。輔導(dǎo)員在要求學(xué)生做的時(shí)候，首先要自己做到，要求學(xué)生不要做，帶頭不做，只有這樣才能服人，正人，才能贏得學(xué)生們的心。教師榜樣的力量是無(wú)窮的，青年學(xué)生初入大學(xué)生活，他們模仿的對(duì)象之一就是輔導(dǎo)員，我們每位輔導(dǎo)員只有以身作則，以實(shí)際行動(dòng)去影響人、激勵(lì)人，才能起到事半功倍的效果。如果輔導(dǎo)員是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)，夸夸其談，說(shuō)得多，做得少，唯利是圖的自私自利者就會(huì)使學(xué)生失望，挫傷學(xué)生的積極性，導(dǎo)致學(xué)生們離心離德。
（一）慈愛(ài)關(guān)懷要以師德操守為底線(xiàn)
我們都知道，做人要有道德，做為老師要有師德，道德素養(yǎng)的提升是一個(gè)日積月累的過(guò)程，做一個(gè)有道德有信仰的人不是一句空話(huà)，要落實(shí)到行動(dòng)中，輔導(dǎo)員要有公心，不以自己自的喜好，在學(xué)生中出現(xiàn)偏坦和溺愛(ài)，更不應(yīng)該因厭煩而惡語(yǔ)相加，公心就是道德，在金錢(qián)和利益面前保持操守就是道德，一個(gè)在金錢(qián)和利益面前的利己主義者就是不道德，道德是一個(gè)統(tǒng)稱(chēng)，是約束個(gè)人行為的準(zhǔn)則，做為一名教育工作者，要時(shí)刻做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。道德是衡量一個(gè)人的人格魅力的標(biāo)尺，善就是愛(ài)，愛(ài)就是善。
俗語(yǔ)說(shuō)：國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。講道德、有人品，要從慎初、慎小，從小事做起。作為高校輔導(dǎo)員，是學(xué)生的管理者，管的是最繁鎖的學(xué)生日常工作，做為輔導(dǎo)員我們要從學(xué)生的生活中細(xì)微處著手，從一點(diǎn)一滴的行為做起，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，輔導(dǎo)員應(yīng)帶頭遵守國(guó)家法律法規(guī)，帶頭維護(hù)職業(yè)道德和家庭美德。自覺(jué)抵制社會(huì)不正之風(fēng)，處處為學(xué)生做出表率。輔導(dǎo)員要用自己的人格魅力去影響學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，特別是關(guān)系學(xué)生切身利益的事，如獎(jiǎng)學(xué)金的放發(fā)，入黨積極分子的培養(yǎng)和實(shí)習(xí)崗位分配等等方面，不能因自己的喜好而決定一個(gè)學(xué)生的優(yōu)良和利益分配，更不能因自己的私利而胡亂作為。一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的最初印象來(lái)自他的外表，和他長(zhǎng)期相處是因?yàn)樗牟湃A和修養(yǎng)，最終能夠被人欣賞和認(rèn)可是他的人品，這里的人品就是道德，輔導(dǎo)員的道德操守才是衡量他是不是一個(gè)值得學(xué)生們尊敬的人。
（二）慈愛(ài)關(guān)懷是引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確政治方向的有力保證
青年學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀尚沒(méi)有完全形成 ，他們的追求和信仰只停留在憑個(gè)人喜好，憑感覺(jué)來(lái)認(rèn)知這個(gè)世界。輔導(dǎo)員要利用好課堂內(nèi)外掌握學(xué)生思想變化，運(yùn)用好在一起的早晨和夜晚的時(shí)間優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持把思想政治理論課和持久地進(jìn)行下去，不斷增強(qiáng)思想政治教育的親和力和針對(duì)性，滿(mǎn)足不同青年學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展需求和期待。輔導(dǎo)員要把慈愛(ài)關(guān)懷深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，要充分的把握各門(mén)課教學(xué)與思想政治教育的同向同行，形成思想政治教育的合力，引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向。引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)的必然要求，青年是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望所在，青年人的政治方向是關(guān)系到我們國(guó)家和社會(huì)未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步，如何引領(lǐng)？首先是舉辦校園宣講會(huì)、講奉獻(xiàn)精神、講理想教育，多以各種形式組織、健康、高雅的校園文化活動(dòng)方式，參加社區(qū)公益日活動(dòng)，讓更多的青年學(xué)生參加進(jìn)來(lái)，在廣泛參各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。二是在團(tuán)委、黨支部和學(xué)生會(huì)組織中開(kāi)展內(nèi)容豐富的書(shū)法比賽、才藝比賽、演講比賽和政治學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。三是走出校門(mén)，到社區(qū)，到軍營(yíng)，到中小學(xué)校開(kāi)展互助活動(dòng)。輔導(dǎo)員要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一名學(xué)生，多坐來(lái)和學(xué)生們談心交流，多關(guān)心他們的家庭，多了解他們的經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)有自閉和社交障礙的學(xué)生要用慈愛(ài)之心關(guān)心他們，讓他們解放思想，輕裝前進(jìn)，讓他們盡早的觸入到陽(yáng)光奮進(jìn)充滿(mǎn)朝氣的大學(xué)生隊(duì)伍中來(lái)，要讓那些思想進(jìn)步，組織能力強(qiáng)的團(tuán)黨和黨員學(xué)生與這些學(xué)生結(jié)成幫助對(duì)子，本著不讓一人掉隊(duì)的思想，讓每名青年學(xué)生都有出彩的機(jī)會(huì)，讓每名學(xué)生都有參與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)建設(shè)的機(jī)會(huì)。
每一名高校輔導(dǎo)員都應(yīng)是一名堅(jiān)定的思克思主義忠誠(chéng)的踐行者，都有著引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立正確政治方向的神圣使命，不忘初心，斷續(xù)前進(jìn)，是黨對(duì)每一名從事教育工作者的基本要求。作家梁曉聲說(shuō)：“植根于內(nèi)心的修養(yǎng)；無(wú)需提醒的自覺(jué)；以約束為前提的_；為別人著想的善良”。這四句話(huà)應(yīng)當(dāng)成為我們高校輔導(dǎo)員的日常工作和個(gè)人生活的行為準(zhǔn)則。我的理解是：植根內(nèi)心的修養(yǎng)，是我們輔導(dǎo)員最基本的要求，修養(yǎng)是善良，是仁愛(ài)，是寬容。無(wú)需提醒的自覺(jué)，是自律，是慎獨(dú)，是有著高尚的做人準(zhǔn)則。以約束為前提的_，_不是漫無(wú)天日的_，更不是沒(méi)有法紀(jì)的_，也不是沒(méi)有道德約束的_。俗話(huà)說(shuō)，十年種樹(shù)，百年樹(shù)人，引領(lǐng)青年學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向，幫助他們樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大而宏偉的理想，這些小樹(shù)苗在輔導(dǎo)員的慈愛(ài)關(guān)懷和仁愛(ài)之心影響下，成長(zhǎng)的環(huán)境會(huì)更寬廣，人與人的關(guān)系更和諧，只要我們將慈愛(ài)關(guān)懷貫串始終，塑造一批有理想，有道德、有知識(shí)的一代大學(xué)生團(tuán)體是可以實(shí)現(xiàn)的。
（三）“吾日三省”是提高高校輔導(dǎo)員思想道德素養(yǎng)的最好方法
做為每天和學(xué)生朝夕相處的高校輔導(dǎo)員，一個(gè)有著高尚人格和健康心理，一個(gè)有著道德和信仰的人是首要條件，因?yàn)檩o導(dǎo)員的日常行為會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，輔導(dǎo)員對(duì)金錢(qián)、地位、個(gè)人榮譽(yù)的觀念直接影響著每一個(gè)青年學(xué)生的成長(zhǎng)。我們都知道每名學(xué)生 ……（未完，全文共7767字，當(dāng)前僅顯示2728字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《慈愛(ài)關(guān)懷是做好輔導(dǎo)員工作的基石》）