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習近平在全國教育大會上的講話學習心得

發(fā)表時間:2021/9/20 8:01:36
目錄/提綱:……
一、習總書記提出的教育均衡發(fā)展、教育公平等理念,是提升新疆等教育落后地區(qū)教育水平的催化劑
二、“教育大計,教師為本”,對教師們提出了更高的要求
三、講話對全社會弘揚尊師重教的社會風尚提出了更高要求
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習近平在全國教育大會上的講話學習心得

學習了習近平總書記在全國教育大會上的講話,我很激動。他站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度,對廣大教師為國家發(fā)展和民族振興做出的重大貢獻給予了高度評價,對建設(shè)一支宏大的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍寄予了殷切希望,對加強教師隊伍建設(shè)提出了明確要求,絕對能鼓舞和激勵廣大教師在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻。
我們教師要不忘初心、牢記使命、立足崗位、結(jié)合自身實際,用新時代精神指引自身發(fā)展和教學工作。要確保吃透習總書記的講話精神,以學生為本,做有理想信念、道德情操、豐富的知識、仁愛之心的人民教師。要以最真誠的態(tài)度關(guān)心學生,愛護學生,做他們成長道路上的引路人。
習總書記的講話思想深刻,內(nèi)容豐富
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四處打工,很是艱難。而現(xiàn)在,大學里有更多的獎學金激勵制度、對口協(xié)議制度,建立了財政為主、社會支持、全面覆蓋、通暢便利的教育服務保障機制,能讓更多的貧困學生上得起大學,我就感嘆,如果當年我能接觸到這些幫扶制度,我的大學就不會那么艱難了。
二、“教育大計,教師為本”,對教師們提出了更高的要求。
  “建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,對教師隊伍建設(shè)提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求!苯處熓侨祟愳`魂的工程師,是人類文明的傳承者。在中華民族5000多年文明發(fā)展史上,英雄輩出,大師薈萃,都與一代又一代教師的辛勤耕耘是分不開的。新中國成立69年來,黨和國家高度重視教育事業(yè),建成了世界上最大規(guī)模的教育體系,保障了億萬人民群眾受教育的權(quán)利,有力推動了經(jīng)濟社會發(fā)展。今天,我們擁有了1600多萬人的教師隊伍,這是一支了不起的力量。長期以來,廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻,自覺承擔起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任,為黨和人民培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀人才,贏得了全社會廣泛贊譽和普遍尊重。
想要達到這些要求,光喊口號是不行的。首先教師自己要對自己提出高標準、嚴要求。這既是對學生負責,也是對民族負責。我們要做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師,做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人。
其次,就時要把習近平總書記提出的明確要求落到實處。師德師風是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準,要拓寬教師文化視野,提高教師綜合素養(yǎng),加強教師教育體系建設(shè),推動教師成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者、學生健康成長的指導者和引路人。
每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業(yè),嚴格要求自己,不斷完善自己,執(zhí)著于教書育人,有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛。
三、講話對全社會弘揚尊師重教的社會風尚提出了更高要求。
講話對老師們提出更高要求的時候,也對全黨全社會提出了尊師重教的更高要求。國家應該努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應有的社會聲望,同時教育投入要更多向教師傾斜,不斷提高教師待遇,讓廣大教師安心從教、熱心從教。
其實,在我接觸的老師圈子里來看,廣大的教師們并不奢望社會能對老師們有什么更高的尊重和方便,只是希望社會能對老師們能有少一點的誤解和無端的指責,不要因為個別的害群之馬而看扁看低所有的教師,更不能對老師的教育工作橫加指責、無端干涉;老師們不奢望家長們能把自己當祖宗一樣供起來,不奢望所有的孩子都成為大款然后回來投資學校,只是希望每個孩子都能發(fā)掘自身 ……(未完,全文共2248字,當前僅顯示1429字,請閱讀下面提示信息。收藏《習近平在全國教育大會上的講話學習心得》
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