堅(jiān)持立德樹人 培育時(shí)代新人
舞動(dòng)、奔跑、歌唱⋯ ⋯ 在**省**市**自治縣民族高級(jí)中學(xué)(以下簡稱“ **民中”)慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年系列活動(dòng)暨第十八屆校園文化藝術(shù)節(jié)上,學(xué)生自編自演各種節(jié)目,精彩紛呈。 學(xué)生們用青春的律動(dòng)和多樣的藝術(shù)形式, 講述屬于新時(shí)代青少年的故事, 這是學(xué)校 “ 傳承民族優(yōu)秀文化,促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展” 理念生根開花的縮影,也是學(xué)校全面育人理念結(jié)出的碩果。
五育并舉,促進(jìn)全面發(fā)展
建設(shè)高質(zhì)量育人體系,必須要重視德智體美勞全面發(fā)展。在**校長的帶領(lǐng)下,全校教師
踐行“ 教育,讓生命更有價(jià)值” 的教育思想,探索實(shí)施全方位的育人體系。
加強(qiáng)品德修養(yǎng),做有大愛大德大情懷的人。學(xué)校成立了心理健康教育基地——“ 青春健康教育俱樂部”,讓學(xué)生能夠困有所幫、愛有所依,營造了健康成長的良好氛圍,促進(jìn)了學(xué)
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學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素。一直以來,**民中將教師隊(duì)伍建設(shè)放在學(xué)校發(fā)展的首位! 學(xué)校積極倡導(dǎo)教師發(fā)揚(yáng)‘ 身在民中、心在民中、奉獻(xiàn)在民中’ 的精神,積極為教師成長搭建平臺(tái),實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。” **校長說,“ 學(xué)校已經(jīng)形成了一支以中青年教師為骨干力量,以優(yōu)秀后備人才為基礎(chǔ)的師德高尚、業(yè)務(wù)精良、理念先進(jìn)、行為規(guī)范的教師隊(duì)伍。”
教師的成長離不開專業(yè)培訓(xùn),學(xué)校大力為教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)和搭建平臺(tái),通過名校跟崗、工作室研修、校際交流、優(yōu)課觀摩、送教下鄉(xiāng)、外出學(xué)習(xí)等方式提升教師各項(xiàng)素養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),**至2021年間,共有2,804人次外出交流學(xué)習(xí)。教師“ 走出去” 的同時(shí),學(xué)校積極推行“ 請(qǐng)進(jìn)來”策略,主動(dòng)承辦上級(jí)教育行政主管部門組織的活動(dòng),舉辦名校長論壇、開辦名師工作室、與同級(jí)各類學(xué)校交流,還承擔(dān)了**省卓越學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟項(xiàng)目研討會(huì)、教研教改項(xiàng)目及各種培訓(xùn)等。學(xué)校還通過“ 兩條腿走路” 的方式培養(yǎng)教師,促進(jìn)教師學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、崗位職稱的提升! 兩條腿走路” 即一方面打造高效課堂,另一方面開展教育教學(xué)研究,通過“ 一五十十五”(一年站穩(wěn)、五年合格、十年優(yōu)秀、十五年骨干)教師培養(yǎng)計(jì)劃,形成教師培養(yǎng)梯度。
學(xué)校與省內(nèi)外名校合作,共享名校資源。與**一中、**市西中學(xué)、**市實(shí)驗(yàn)高中、**市**二中、**市**區(qū)**中學(xué)、**一中等結(jié)成對(duì)子,獲取名校幫扶,在教師講學(xué)、干部掛職交流、師資培養(yǎng)、教學(xué)指導(dǎo)、學(xué)術(shù)交流、科研合作等方面有了明顯進(jìn)步。學(xué)校堅(jiān)持校本教研、校本培訓(xùn),開展青年教師“ 結(jié)對(duì)幫扶” 活動(dòng),以“ 導(dǎo)師制” 的方式引導(dǎo)青年教師樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀,鼓勵(lì)他們樂于從教、快樂生活,以自己的言行推動(dòng)校園文化建設(shè),引領(lǐng)學(xué)生健康成長。短短幾年,一大批年輕教師成為校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)骨干教師! 十三五” 以來,**民中增加正高級(jí)教師3人、特級(jí)教師2人、省級(jí)骨干教師2人、市級(jí)骨干教師16人、市級(jí)教壇新秀34人、縣級(jí)骨干教師70人。學(xué)校強(qiáng)化校本研修的成果顯著,其中省級(jí)課題立項(xiàng) 5 項(xiàng),結(jié)題2 項(xiàng);市級(jí)課題立項(xiàng) 29 項(xiàng),結(jié)題 19 項(xiàng);縣級(jí)課題立項(xiàng) 34 項(xiàng),結(jié)題 23 項(xiàng)。學(xué)校建有各級(jí)名師工作室 13 個(gè),其中,省級(jí)名校長工作室一個(gè),省、市名師工作室 2 個(gè),縣級(jí)
班主任工作室一個(gè),縣級(jí)名師工作室 5 個(gè),校級(jí)名師工作室 2 個(gè)。在亮眼成績的背后,是全體教師的辛勤付出,是大家對(duì)“ 不積跬步,無以至千里” 信念的堅(jiān)守!
聚焦“ 三新”,轉(zhuǎn)變教學(xué)模式
近年來,學(xué)校的高考成績節(jié)節(jié)攀升,贏得當(dāng)?shù)匕傩盏母叨日J(rèn)可。學(xué)校一邊借助合作辦學(xué)契機(jī),升級(jí)辦學(xué)理念,為未來發(fā)展提供保障;一邊堅(jiān)持民族特色,不斷推動(dòng)學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展。在各方面工作不斷發(fā)展前進(jìn)的同時(shí),學(xué)校始終站在新時(shí)代教育改革發(fā)展的前沿,聚焦課改,努力提高教育質(zhì)量,探索育人模式。
學(xué)校在國家“ 新課程、新教材、新高考” 方針指引下,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,探索并初步
總結(jié)出促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的策略和經(jīng)驗(yàn)。 “ 在課改道路上,我們堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理的意識(shí)。這種意識(shí)的培養(yǎng),不僅體現(xiàn)在課堂教學(xué),在日常的生活管理中亦是如此。 ” **校長介紹道,“ ……(未完,全文共3331字,當(dāng)前僅顯示1683字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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