在全旗教育工作會議上的講話提綱

目錄/提綱：……
一、提高思想認識，不斷增強做好新時代教育工作的責任感和使命感
一是教育壓力普遍前移
二是基礎教育競爭日益激烈
三是不均衡問題較為突出
四是普高教育發(fā)展后力不足
五是職業(yè)教育與經(jīng)濟發(fā)展不匹配
二、突出工作重點，在全面深化教育教學改革中激發(fā)教育活力教育事業(yè)是增強群眾獲得感和幸福感的民生工程
（一）在推進各類教育發(fā)展上力求有新作為
一是學前教育要在普惠性上下功夫
二是義務教育要在優(yōu)質均衡上下功夫
三是普高教育要在內涵發(fā)展上下功夫
四是職業(yè)教育要在服務地方經(jīng)濟發(fā)展上下功夫
（二）在教學質量上力求新提升
一是做好減負增效工作
二是深化課堂教學改革
三是完善教育管理制度體系
（三）在隊伍建設上力求新進展
一是完善教師隊伍建設機制
二是完善教師補充培養(yǎng)機制
三是健全教師待遇保障機制
三、強化支持保障，努力開創(chuàng)新時代教育改革發(fā)展新局面重振教育昔日榮光，不光是教育部門一家的事，要靠全旗各級各部門和社會各界的共同努力
（一）逐級壓實主體責任
（二）減輕學校教師負擔
（三）筑牢校園安全防線
（四）加強教育工作保障
……
在全旗教育工作會議上的講話提綱

同志們：
今天，我們隆重召開全旗教育工作大會，主要目的是總結教育工作的成績，分析問題和不足，表彰全旗教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人，營造尊師、重教、助學的濃厚氛圍，進一步創(chuàng)新教育教學_機制，推動全旗教育事業(yè)高質量發(fā)展。現(xiàn)在，我就全**教育工作再講幾點意見。
一、提高思想認識，不斷增強做好新時代教育工作的責任感和使命感
教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質、促進人的全面發(fā)展具有決定性意義。近年來，我**以“辦人民滿意的教育”為宗旨，優(yōu)化教育結構，創(chuàng)新教學方式，提高辦學水平，全**教育事業(yè)保持了健康發(fā)展的良好勢頭。建成**第二幼兒園，普惠性幼兒園覆蓋率達到***%，全面改善中小學教學設施，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校標準化建設及薄弱校改造，招聘結構性短缺教師 229 名，高標準通過國家義務教育均衡發(fā)展驗收。深化**等名校合作辦學，引進北**長期支教，強化職教中心實訓管理，兩校高考本科上線率持續(xù)提升。在看到成績的同時，也要清醒地認識到，我旗教育還面臨著基礎教育升位難、普高教育提升難、職業(yè)教育突破難的“三難”挑戰(zhàn)。主要表現(xiàn)在：一是教育壓力普遍前移。超前教育和過度教育比較突出，孩子累、家長累
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各類教育高質量發(fā)展。一是學前教育要在普惠性上下功夫。對學前教育，群眾反映最強烈的就是“入優(yōu)質園難”問題。隨著二孩政策放開，全**幼兒園供需矛盾日益凸顯。我們要擴大優(yōu)質普惠性幼兒園供給，堅持公辦民辦一起抓，在***幼兒園的基礎上，根據(jù)需要規(guī)劃建設***幼兒園，積極扶持民辦園發(fā)展，籌劃引進一些定位高端的民辦園，淘汰一批落后園，多渠道擴充優(yōu)質學前教育資源，構建以公辦幼兒園為示范、普惠性民辦幼兒園為支撐的學前教育公共服務體系，補齊學前教育發(fā)展短板，完成國家學前教育普及普惠縣達標驗收。二是義務教育要在優(yōu)質均衡上下功夫。目前，擇校、擇班仍然是學生家長和社會普遍關注的熱點問題。根本原因還是教育教學質量有差別，要優(yōu)化義務教育資源配置，在項目建設、資金投入、師資配備、結對幫扶等方面向薄弱學校傾斜，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局，在***新建一所義務教育學校，逐步形成競相發(fā)展、齊頭并進的局面。要持續(xù)推進集團化辦學，優(yōu)化教師資源配置，加快教育優(yōu)質公平發(fā)展，力爭“十四五”期間通過國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展達標驗收。三是普高教育要在內涵發(fā)展上下功夫。我們談教育質量，升學率不是唯一目標，但一定是重要的衡量指標，高考成績怎么樣，就是一個地方高中教育質量最直觀的體現(xiàn)。近年來，我**高考本科上線率雖然位居全市前列，但是高分段學生數(shù)量少、占比低，與先進地方相比差距明顯，而且呈現(xiàn)逐步拉大的趨勢。這個問題必須引起高度重視，教育局要會同**中學拿出切實可行的辦法，認真學習借鑒先進地區(qū)、先進學校的好經(jīng)驗、好方法，在學校管理、課堂教學等方面下足功夫，不斷深化****合作辦學機制，積極探索高薪招聘“名校長、名教師”，大力推進課堂教學改革，大幅度提高教育教學質量，用優(yōu)質教育留住優(yōu)秀生源，推動“***第一方陣，讓更多孩子進入“雙一流”大學深造，接受更好的教育。四是職業(yè)教育要在服務地方經(jīng)濟發(fā)展上下功夫。近年來，職教中心緊緊圍繞中職學歷教育和職業(yè)技能培訓兩條主線,不斷提升辦學質量和水平,職業(yè)教育呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展態(tài)勢。要堅持面向市場、緊貼需求、服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，完善職業(yè)教育和培訓體系，提升職業(yè)教育辦學層次，深化產(chǎn)教融合、校企合作、育訓結合，健全多元化辦學格局，探索“1+*”（學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書）制度試點工作，加強數(shù)控實訓基地建設，著力培養(yǎng)高素質技術技能人才，打造***職業(yè)教育示范基地，爭創(chuàng)國家職業(yè)教育“雙優(yōu)”學校。
（二）在教學質量上力求新提升。教育是關乎每個孩子的未來、關乎每個家庭幸福的最根本民生。一是做好減負增效工作。要把質量提升與“雙減”落實結合起來，將質量提升貫穿于教育工作始終。要健全質量評價監(jiān)測體系，強化常態(tài)課考核，引導教師深入研究教育教學規(guī)律、研究學科知識體系，在備課上下功夫、在課堂上下功夫、在作業(yè)設計上下功夫，強化課后服務質量，嚴格校外培訓機構的審核和管理，從根本上解決學生學的比較痛苦、學業(yè)負擔過重的問題。二是深化課堂教學改革。要轉變教育教學方式，圍繞教師、教材、教法推進改革，探索形式多樣、行之有效的課堂教學方法，倡導快樂教育、互動教學、探究教學，培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)學習動力。要結合各個學段的發(fā)展規(guī)律，把準方向、著眼細節(jié)，通過加強師資培訓、開展交流輪崗、推進課堂改革、應用現(xiàn)代技術等手段，進一步突破質量瓶頸、實現(xiàn)質量跨越。三是完善教育管理制度體系。要細化自上而下的崗位職責體系、目標管理體系、績效考核體系，形成橫向到邊、縱向到底的教育管理制度體系，真正用制度管理教學活動、規(guī)范從教行為、提升教學質量。
（三）在隊伍建設上力求新進展。興辦一流教育，必須有一流的管理隊伍、過硬的校長隊伍、精干的教師隊伍。一是完善教師隊伍建設機制。一名好校長就是一所好學校。要不斷優(yōu)化校長隊伍結構，大力推行校長競爭上崗、公開比選、交流任職、能上能下等制度，真正讓懂業(yè)務、會管理、有經(jīng)驗的脫穎而出，走上校長崗位。各位校長要負起責任，把主要精力用在研究教育教學上、用在優(yōu)化學校管理上、用在教師隊伍建設上，善于在教學實踐中解放思想、大膽探索，不斷創(chuàng)新教育模式和方法，努力把學校辦出特色、辦成名校。廣大教師要把修身立德作為最基本的職業(yè)要求，大力發(fā)揚吃苦耐勞、默默奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足講臺、甘為人梯，潛心從教、靜心育人，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，真正無愧于教師這個光榮稱號。二是完善教師補充培養(yǎng)機制。大力實施“領軍校長”“英才教師”培養(yǎng)計劃，加快名校長、名教師、學科帶頭人的培養(yǎng)，全面推動教師隊伍科學化、規(guī)范化、專業(yè)化。落 ……（未完，全文共4748字，當前僅顯示2398字，請閱讀下面提示信息。收藏《在全旗教育工作會議上的講話提綱》）