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領(lǐng)導班子黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料

發(fā)表時間:2022/2/20 16:37:53
目錄/提綱:……
一、2021年度領(lǐng)導班子政治思想作風建設(shè)情況
(一)學習研討,加強思想建設(shè)情況
(二)政治建設(shè),落實黨的領(lǐng)導情況
(三)作風建設(shè),強化黨風廉政情況
二、存在的主要問題及原因分析
(一)存在的主要問題
(二)產(chǎn)生問題的原因分析
1、理論學習不夠到位
2、思想認識有待提升
3、宗旨意識有所淡化
4、履職擔當有所懈怠
5、工作標準有所降低
三、努力方向及整改措施
(一)在強化理論武裝上持續(xù)用力
(二)在抓好政治建設(shè)上持續(xù)用力
(三)在增進干群關(guān)系上持續(xù)用力
(四)在強化履職盡責上持續(xù)用力
(五)在從嚴管黨治黨上持續(xù)用力
……
領(lǐng)導班子黨史學習教育專題民主生活會對照檢查材料
(2022年 月 日)

按照公司《關(guān)于認真開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求,領(lǐng)導班子圍繞“大力弘揚偉大建黨精神,堅持和發(fā)展黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗,堅定歷史自信,踐行時代使命,厚植為民情懷,勇于擔當作為,團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾走好新時代的趕考之路”這一主題,聚焦“五個帶頭”,認真組織學習研討,廣泛聽取意見建議,深入開展談心談話,深刻對照檢查剖析,F(xiàn)就領(lǐng)導班子對照檢查情況報告如下:
一、2021年度領(lǐng)導班子政治思想作風建設(shè)情況
(一)學習研討,加強思想建設(shè)情況
班子始終把學習作為提高履職能力的前提,作為增強黨性、加強修養(yǎng)的關(guān)鍵。認真落實公司黨委“第一議題”制度,堅持中心組學習制度,通過召開支委會、專題會、中心組學習會,第一時間傳達學習習近平總書記重要講話、指示批示精神和黨中央決策部署,特別是習近平總書記“七一”重要講話
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略624字,正式會員可完整閱讀)…… 
一流”主題教育活動為契機,組織開展形勢任務教育。圍繞落實崗位責任制大檢查,開展全員崗位學習,筑牢干部員工思想基礎(chǔ),增強崗位責任心。在推進新時代崗檢及各項工作中,大隊班子牢牢把握“四條要求”、從嚴落實“五項措施”,大力弘揚嚴實作風,從嚴落實崗位責任制,強化追責問責,讓嚴實作風落實落地。以日常工作、安全走動式巡查、公司專項檢查等形式,對機關(guān)各項工作、中隊守衛(wèi)工作進行常態(tài)化檢查監(jiān)督,即時發(fā)現(xiàn)問題消除隱患,確保大隊綜治保衛(wèi)工作穩(wěn)步開展。2021年,面對反復無常的新冠疫情,全體員工服從命令、聽從指揮,克服在崗人員緊張、工作量大等諸多困難,認真貫徹落實疫情防控要求,扎實做好疫情防控工作。
二、存在的主要問題及原因分析
(一)存在的主要問題
1.在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義,深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程,全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,樹立正確黨史觀,堅定信仰信念信心,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面,存在對黨的創(chuàng)新理論學習不夠深入透徹。對黨的十九屆六中全會精神的學習還停留在表面,對其內(nèi)涵要義和精神實質(zhì)理解的還不夠透徹,距離總書記提出的“以史為鑒、開創(chuàng)未來”要求還有一定差距。
2.在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題,胸懷“國之大者”和“企之要情”,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,履職盡責、擔當作為,統(tǒng)籌推進常態(tài)化疫情防控、深化改革、提質(zhì)增效、推進高質(zhì)量發(fā)展等工作,不折不扣把上級部署以及公司黨委工作要求落實到位方面,存在落實上級工作部署要求不夠到位。在具體工作推進過程中存在跟蹤督辦不及時等問題。在反復的疫情防控形勢下,存在辦公樓值班守衛(wèi)疫情防控措施落實不到位問題。
3.在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,堅持以人為本,緊密聯(lián)系群眾,尊重員工群眾主體地位和首創(chuàng)精神,注重聽取群眾心聲,虛心接受群眾意見,支持群眾開展工作,千方百計為群眾辦實事解難事,全力推動發(fā)展成果更好惠及廣大員工群眾,增強員工群眾獲得感幸福感,始終保持我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)系方面,存在“我為員工群眾辦實事”實踐活動開展不夠到位。對“我為員工群眾辦實事”實踐活動宣傳動員力度不夠,有的普通黨員存在事不關(guān)己、應付了事的心態(tài),主觀能動性不高,員工群眾對“辦實事”成果關(guān)注不多、點評不多、參與不多。
4.在帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗,增強憂患意識,清醒認識世界大勢、國內(nèi)形勢、行業(yè)趨勢、市場走勢、企業(yè)態(tài)勢,充分認識可能面臨的各種風險挑戰(zhàn),保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng),敢于斗爭、善于斗爭,積極防范化解重大風險,有效破解改革發(fā)展難題,加快推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展方面,存在攻堅克難的銳氣不足。缺乏迎難而上、攻堅克難的擔當精神,求穩(wěn)有余,闖勁不足。面對當前人員少、任務重的困難,缺乏“敢于向困難宣戰(zhàn)”的銳氣,拼搏精神有所淡化。
5.在帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗,履行全面從嚴治黨責任,旗幟鮮明講政治,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神,持續(xù)用力糾“四風”樹新風,堅決反對形式主義官僚主義,加強對“一把手”和領(lǐng)導班子的監(jiān)督,堅決同一切違規(guī)違紀違法現(xiàn)象作斗爭方面,存在工作作風 ……(未完,全文共3466字,當前僅顯示1750字,請閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導班子黨史學習教育專題民主生活會“五個帶頭”對照檢查材料》
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