目錄/提綱:……
一、存在的主要問題
二、原因分析
(一)理論學習有所放松
(二)工作標準有所降低
(三)擔當精神有待提高
三、下步整改措施
(一)狠抓學習,補齊理論知識短板
(二)聚焦主業(yè),從嚴監(jiān)督執(zhí)紀問責
(三)強化措施,持續(xù)抓好專項整改
……
縣紀委常委在“7·20”以案促改專題民主生活會上的發(fā)言提綱
根據市紀委和縣委以案促改工作精神和要求,結合本次民主生活會主題和自身工作實際,我進行了深刻剖析、認真查擺,F將剖析和
對照檢查情況報告如下:
一、存在的主要問題
(一)在做到“兩個維護”、貫徹落實黨中央、省委、市委和縣委關于防災減災救災和應急處突的決策部署,對防汛救災和災害信息報送工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力等方面。能夠做到“兩個維護”,不折不扣貫徹上級各項決策部署。但在貫徹防災減災救災和應急處突的決策部署時,客觀上存在一定的“等”“靠”思想,滿足于按照上面要求來,主動作為不夠,與基層實際結合不夠緊密。對于防災救災工作的政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力還有待進一步增強。
(二)對黨忠誠,遵守黨的政治紀律和
政治規(guī)矩,貫徹落實上級有
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習慣于參照上級工作思路和模式辦,習慣于憑經驗做事,思路不夠靈活。落實“三會一課”制度不夠好,由于常常忙于具體事務性工作,以至于在支部學習中常常以學政策、讀文件為主,學習方式相對單一。
(五)在深入貫徹落實新發(fā)展理念,對防汛工作認識不足、統(tǒng)一指揮缺失、應急響應滯后、防范組織不力、搶險處置不當等履職盡責方面。能夠深入貫徹落實新發(fā)展理念,堅決貫徹上級紀委和縣委有關防汛救災的各項決策部署,但有時還存在抓的不夠細、抓的不夠實,缺乏“一竿子插到底”的精神,比如,作為以案促改工作的分管領導,雖然在推進全縣日常以案促改和前期籌備
動員“7·20”以案促改方面做了大量的工作,也取得了一定的成績,但在如何抓細抓實后續(xù)“7·20”專題以案促改整改以及持續(xù)跟蹤問效上思考不夠、辦法不多。
(六)在堅持以人民為中心的發(fā)展思想,滿足人民對美好生活新期待、切實維護群眾利益,建設系統(tǒng)集成、協(xié)同高效的防災減災和應急處突制度機制,提高綜合治理成效等制度執(zhí)行方面。平時忙于面上工作,深入基層
調研少,與群眾面對面交流少,對基層的一些實際情況和復雜問題掌握的不全面、不透徹,對圍繞災后重建工作如何開展監(jiān)督,防災減災和應急處突制度機制怎樣建立等,也想了、做了,但還是感覺到做的不細不實,成效不很明顯。如,在4月份對**進行監(jiān)督檢查時,與當地政府和群眾面對面交流,才知道南水北調工程后期的配套設施沒有完善,影響了當地群眾的生產生活,遇到大雨排水難,群眾的耕地被淹沒,有的甚至會導致村莊進水等問題。
二、原因分析
(一)理論學習有所放松。平時比較重視業(yè)務知識的學習,對政治理論和防災減災救災知識學習不深入、不系統(tǒng),思想上對學習防災減災救災等理論知識的重要性認識還不夠到位,警惕意識、憂患意識有所減弱,黨性鍛煉不夠,自我改造不足,用理論指導工作實踐的能力還不夠高。
(二)工作標準有所降低。常常滿足于完成既定工作任務,缺乏創(chuàng)造性開展工作的激情。在日常生活和工作中,沒有時時刻刻以更嚴更高的標準要求自己,艱苦奮斗和為民服務精神有所淡薄。
(三)擔當精神有待提高。隨著參加工作時間的增加,工作環(huán)境的變化,為民服務、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱,落實上級決策部署時,往往滿足于完成任務和不出問題,沒有站在更高的角度全面看待問題,再上新臺階的精氣神不足。
三、下步
整改措施(一)狠抓學習,補齊理論知識短板。把理論學習擺到與工作同等重要的位置上來, 自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想和中央、省、市關于防災減災救災政策知識作為思想建設的必修課,學深弄懂悟透,在加強黨紀黨規(guī)和法律法規(guī)等業(yè)務知識學習的同時,更加注重加強防災減災救災等理論知識的學習,盡快補齊知識短板,全面提高自身的政治理論知識素養(yǎng),切實把學習成果轉化為推動工作的本領和能力。
(二)聚焦主業(yè),從嚴監(jiān)督執(zhí)紀問責。堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面,用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,抓早抓小,防微杜漸;忠誠履行黨章賦予的職責,充分發(fā)揮專責監(jiān)督、派駐 ……(未完,全文共2518字,當前僅顯示1601字,請閱讀下面提示信息。
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