縣委教育工委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題整改方案

目錄/提綱：……
一、總體要求
（一）指導思想
（二）整改目標
二、組織領導
三、整改任務及措施
（一）關于“黨建推進不平衡
一是認真落實黨建工作“一崗雙責”制
二是建立黨工委班子成員基層黨建聯(lián)系點制度
三是深化黨支部標準化建設
四是深入開展“云嶺紅燭•育人先鋒”創(chuàng)建活動
（二）關于“師德師風建設有差距
一是明確規(guī)范，注重引領
二是借助活動，深化促進
三是評樹典型，弘揚正氣
五是完善機制，確保長效
（三）關于“調動黨員教師積極性有差距
一是加強黨性教育，提高黨員素質
一是加強理論政策教育，堅定共產(chǎn)主義信念
二是加強黨章黨性教育，樹立服務意識
二是狠抓業(yè)務培訓，提高業(yè)務水平
四是健全管理機制，明確工作職責，加強群眾監(jiān)督
四、整改要求
……
**縣委教育工委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題整改方案

根據(jù)《**縣委2022年度黨委（黨組）書記抓基層黨建工作述職評議考核結果反饋單》要求，針對述職評議會領導反饋縣委教育工委存在的問題，縣委教育工委高度重視，深入分析存在問題的原因，結合教體實際，研究制定如下整改方案。
一、總體要求
（一）指導思想。
深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，以黨的政治建設為統(tǒng)領，堅持黨建工作與教體工作深度融合，持續(xù)推進“黨建+”工程，以“把解決突出問題和落實整改措施貫穿工作全過程”的工作要求為導向，本著制定措施要切合實際、整改重點要突出、整改措施要具體、整改時限要確定、整改責任要落實的原則，力爭在解決存在突出問題上取得新進展，同時持續(xù)加強班子和黨員隊伍建設，嚴格落實“5+5”制度，規(guī)范黨內組織生活，從而不斷提升教體系統(tǒng)黨組織工作水平，努力辦人民滿意教體。
（二）整改目標。
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委、縣委的部署上
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標準化建設。年內實現(xiàn)黨支部建設全達標這一目標，通過配強黨務工作者、健全基本制度、規(guī)范發(fā)展黨員程序、加強黨員學習教育、改造提升黨員活動場所、全面落實黨建經(jīng)費等方式，做到基本組織建設標準化、基本隊伍建設標準化、基本活動建設標準化、基本制度建設標準化、基本工作保障標準化。
四是深入開展“云嶺紅燭•育人先鋒”創(chuàng)建活動。照創(chuàng)建“云嶺紅燭•育人先鋒”示范學校標準，創(chuàng)建“五強五好”黨組織，培育一批“四有”好老師，著力打造學校（園）黨建品牌。
牽頭領導：**
責任領導: **
責任股室：工委辦
整改時限: 2023年11月整改到位，并長期堅持
（二）關于“師德師風建設有差距。個別教師價值觀存在偏差，與立德樹人的要求還有差距，全年提醒談話8人次、問責1人次、黨紀政紀處分6人次”的問題。
整改措施：一是明確規(guī)范，注重引領。建立學習筆記,利用會議、專題講座等形式，組織教師認真學習《教育法》《教師法》《新時代中小學教師十項準則》等文件法規(guī)，開展一次教師思想政治輪訓，組織一次師德師風專題學習和集中考試，創(chuàng)建一批師德示范學校，開展一次師德專項整治活動，規(guī)范學校和教師行為；與教師學習并簽訂師德師風目標管理責任書，引導教師認真踐行師德規(guī)范，不斷提高師德修養(yǎng)和業(yè)務能力，切實落實德師風建設目標責任。
二是借助活動，深化促進。以“云嶺紅燭•育人先鋒”創(chuàng)建活動為契機，開展黨員教師示范崗建設，實施“黨建+教師培養(yǎng)”工程，開展“雙講雙培”主題活動（講政治、講紀律，把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學先鋒和管理骨干），把支部建成涵養(yǎng)師德師風的堅強堡壘。開展“三大一進”活動（崗位大練兵、教學大比武、常規(guī)大檢查、干部進課堂），常態(tài)搭建“讀書、反思、練兵、比武”平臺，引導教師共讀一本書，共寫一反思，共構一堂課，共赴一場賽，把課堂打造成提升師德師能的第一陣地。
三是評樹典型，弘揚正氣。利用教師節(jié)表彰會和“身邊好人”評選活動，評樹師德先進典型利用微**教育、�？�、宣傳櫥窗等陣地，廣泛開展學習宣傳師德典型活動,不斷凝聚“比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績”的優(yōu)秀師德師風正能量。
四是常態(tài)督查狠抓落實成立由主要領導任組長的督查組，定期督查學校及教師執(zhí)行和落實工作紀律、師德規(guī)范情況從嚴從快查處違紀違規(guī)行為；落實公布舉報電話、設立家長意見箱、聘任監(jiān)督員等措施，讓學校和教師時刻接受群眾和社會監(jiān)督。
五是完善機制，確保長效。進一步完善和實施師德師風承諾制度、師德責任追究制度、一票否決制度等管理制度;逐步完善學校、教師、學生、家長和社會“五位一體”的師德師風評價機制，定期進行師德師風考核，考核結果作為教師年度評優(yōu)樹先、職稱評聘的重要依據(jù)以科學的管理機制引領廣大教師強化職業(yè)操守踐行師德規(guī)范要求，做人民滿意教師。
牽頭領導：**
責任領導: **
責任股室：工委辦、人事股
整改時限: 2023年11月整改到位，并長期堅持
（三）關于“調動黨員教師積極性有差距。黨員教師發(fā)揮作用不明顯，工作熱情不高，先鋒模范作用發(fā)揮不顯著，對照“把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師”還有差距”的問題。
整改措施：一是加強黨性教育，提高黨員素質。黨員的政治思想覺悟和修養(yǎng)是履行職能、發(fā)揮先鋒模范作用的前提和基礎。學校（園）黨組織要把黨員政治思想教育作為重要任務來抓。第一是加強理論政策教育，堅定共產(chǎn)主義信念。支部堅持三會一課制度， 組織黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神為指導，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和_理政新理念新思想新戰(zhàn)略，提高黨員認識、分析和解決問題的能力，在學習觀念、服務觀念和創(chuàng)新意識上適應新時期新形勢的需要。教育引導全體黨員教師牢固樹立共產(chǎn)主義的遠大理想和為社會主義教育事業(yè)而獻身的精神，客觀地看待改革，自覺抵御各種不良風氣的影響。第二是加強黨章黨性教育，樹立服務意識。教育黨員時刻牢記“人民的利益視高于一切”， 以“全心全意為人民服務”為工作的指南和宗旨，督促黨員時刻不忘我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。有計劃、有步驟地開展多種形式的主題教 ……（未完，全文共4372字，當前僅顯示2209字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣委教育工委書記抓基層黨建工作述職評議考核反饋問題整改方案》）