鄉(xiāng)鎮(zhèn)2022年上半年人才工作總結(jié)及下半年工作打算

目錄/提綱：……
一、主要做法及成效
（一）強化政治引領(lǐng)，堅持黨管人才
（二）強化政策落實，優(yōu)化引才環(huán)境
（三）強化平臺建設(shè)，打造育才實體
（四）強化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓寬用才空間
（五）整合教育資源，突出技能提升
（六）整合政治資源，提出思想提升
二、存在問題及原因
一是人才引進缺乏核心優(yōu)勢
二是人才培育面窄
三是人才使用缺乏專業(yè)化管理
三、下半年工作打算
（一）加大人才引進力度
（二）加大人才培訓力度
（三）創(chuàng)新_機制，激發(fā)人才內(nèi)在潛力
（四）堅持以人為本，加快服務(wù)設(shè)施建設(shè)
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)2022年上半年人才工作總結(jié)及下半年工作打算

2022年上半年，我鄉(xiāng)以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極貫徹落實中央、省、市、區(qū)人才工作會議精神和相關(guān)政策要求，堅持建設(shè)人才服務(wù)載體、優(yōu)化人才引育環(huán)境，將招才引智成果轉(zhuǎn)化為我鄉(xiāng)高質(zhì)量發(fā)展動能，迎接黨的二十大勝利召開，現(xiàn)將我鄉(xiāng)上半年人才工作情況總結(jié)如下：
一、主要做法及成效
（一）強化政治引領(lǐng)，堅持黨管人才。**鄉(xiāng)認真學習貫徹上級會議精神，將習近平總書記關(guān)于人才工作的重要論述作為人才培育和使用的“指南針”，通過黨委會議每季度1次專題部署人才引育計劃和措施，理論學習中心組強化政策學習，公眾號、標語廣泛宣
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統(tǒng)一”，鼓勵各村對蔬菜、水稻、蜂蜜等產(chǎn)業(yè)資源共享、抱團發(fā)展，對鷓鴣、湖羊、旅游、民宿、研學等產(chǎn)業(yè)逐步推進、打造品牌。依托產(chǎn)業(yè)發(fā)展，人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)有了堅強支撐，今年以來我鄉(xiāng)培育黨員致富能手14人。
（五）整合教育資源，突出技能提升。**鄉(xiāng)積極整合現(xiàn)有資源，借助育才平臺，發(fā)揮黨員的帶頭作用和技術(shù)能手的指導作用，通過課堂教學、實地操作等多種形式，多渠道、多層次地為農(nóng)村勞動力提供就業(yè)技能培訓、產(chǎn)業(yè)發(fā)展培訓等，今年以來通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織或者參加區(qū)級培訓了118人次，拓寬了人才學習渠道。
（六）整合政治資源，提出思想提升。**鄉(xiāng)通過抓實政治理論教育和黨性教育，聚焦“鄉(xiāng)村振興”和“基層治理”兩大主題，從“政治理論、黨性教育、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、科學人文素養(yǎng)”等五方面入手，積極組織黨員和村組干部參加各項培訓，確保黨員干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和黨性修養(yǎng)得到全面提升，2022年以來通過上級組織和自主組織共培訓黨員干部122人次，切實加強干部人才培養(yǎng)。
二、存在問題及原因
2022年人才工作開展以來，我鄉(xiāng)雖取得一定成績，但也存在部分問題：
一是人才引進缺乏核心優(yōu)勢。相比于中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)，**鄉(xiāng)可供兌現(xiàn)和支持的各項政策、資源較少，競爭優(yōu)勢不足。二是人才培育面窄。我鄉(xiāng)在人才培育上主要集中在第一產(chǎn)業(yè)，二、三產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)缺乏相應(yīng)教育資源和技術(shù)手段。三是人才使用缺乏專業(yè)化管理。現(xiàn)有的人才隊伍僅僅滿足當下的生產(chǎn)生活需求，缺乏專業(yè)人才在長遠產(chǎn)業(yè)發(fā)展上謀劃建設(shè)相應(yīng)人才隊伍。
主要原因在于：一是引才定位不明確，沒有結(jié)合我鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀，正確把握經(jīng)濟社會發(fā)展所需要的人才_。二是人才服務(wù)體系構(gòu)建不通暢，沒有搭建起人才“引、育、用”全過程暢通的服務(wù)流程，致使“育才”與“用才”銜接不恰當。
三、下半年工作打算
（一）加大人才引進力度。加快引進適宜**鄉(xiāng)本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的旅游、農(nóng)業(yè)和建設(shè)等方面的高層次人次，搭建人才驛站、洛豐合作社、蜜蜂學院和產(chǎn)業(yè)基地互聯(lián)互通的交流渠道，吸引人才服務(wù)**鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展。
（二）加大人才培訓力度。針對各類人才的不同特點，采取有效措施加強人才資源能力建設(shè)。利用我鄉(xiāng)教育培訓資源，分類、分層次開展以基層黨建、鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)技術(shù)、規(guī)劃建設(shè)等為主要內(nèi)容的培訓，圍繞中心工作、支柱產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)對人才的需求，加大人才培養(yǎng)力度，努力建設(shè)好高層次人才隊伍和實用人才隊伍。
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