宣傳部門(mén)主題教育黨課講稿

目錄/提綱：……
一、增強(qiáng)政治能力，做政治清醒的“明白人”
二、提升學(xué)習(xí)能力，做篤實(shí)勤奮的“優(yōu)等生”
三、培養(yǎng)思考能力，做融會(huì)貫通的“思想家”
四、提高寫(xiě)作能力，做妙筆生花的“筆桿子”
五、錘煉協(xié)調(diào)能力，做獨(dú)當(dāng)一面的“指戰(zhàn)員”
六、增強(qiáng)調(diào)查研究能力，做攻堅(jiān)克難的“智多星”
七、增強(qiáng)實(shí)干擔(dān)當(dāng)能力，做促進(jìn)發(fā)展的“實(shí)干家”
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宣傳部門(mén)主題教育黨課講稿

同志們：
當(dāng)前，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育正在深入推進(jìn)中，根據(jù)主題教育計(jì)劃安排，今天我給全辦同志講一次黨課，學(xué)思想、強(qiáng)黨性，增強(qiáng)我們黨員干部的本領(lǐng)，特別是增強(qiáng)我辦青年干部的本領(lǐng)。
習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明”，號(hào)召“廣大青年要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，懷抱夢(mèng)想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花”。在2月7日新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員和省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神研討班上，總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要加強(qiáng)能力提升，讓領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部經(jīng)受?chē)?yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，在復(fù)雜嚴(yán)峻的斗爭(zhēng)中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。注重在嚴(yán)峻復(fù)雜斗爭(zhēng)中考察識(shí)別干部，為敢于善于斗爭(zhēng)、敢于擔(dān)當(dāng)作為、敢抓善管不怕得罪人的干部撐腰鼓勁，看準(zhǔn)的就要大膽使用�！边@是習(xí)近平總書(shū)記長(zhǎng)期以來(lái)重視、培養(yǎng)、愛(ài)護(hù)青年的思想意識(shí)之賡續(xù)，是新一屆黨的中央領(lǐng)導(dǎo)集體深化踐行馬克思主義青年觀、把做好青年工作作為永葆先鋒隊(duì)精神的重要戰(zhàn)略選擇。
市委高度重視培養(yǎng)鍛煉年輕干部。**書(shū)記指出，要志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤學(xué)善思，立德修身，自覺(jué)把個(gè)人理想追求融入國(guó)家和民族事業(yè)中，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)，注重實(shí)踐歷練，爭(zhēng)做各行各業(yè)的“實(shí)干家”，努力成為堪當(dāng)重任的新時(shí)代好青年。
具體到我們網(wǎng)xb，目前我們青年干部隊(duì)伍有三個(gè)特點(diǎn)：一是隊(duì)伍比較年輕。九零后的干部就
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事早、行動(dòng)快，堅(jiān)決防止和克服嗅不出敵情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹癥。要煉就一雙政治慧眼，善于從政治上分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，做到觀察分析形勢(shì)把握政治因素，籌劃推動(dòng)工作落實(shí)政治要求，處理解決問(wèn)題防范政治風(fēng)險(xiǎn)。這一點(diǎn)我們?cè)谌粘９ぷ魈貏e是“六si”等重要節(jié)點(diǎn)的yq監(jiān)測(cè)、研判處置中尤其重要。
三要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。作為青年干部，能不能守紀(jì)律、講規(guī)矩，是檢驗(yàn)干部的試金石。只有從思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格踐行，才會(huì)不走岔路、少走彎路。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位，守紀(jì)律，講規(guī)矩，絕不能自行其是。要堅(jiān)守清正廉潔的人生底線，敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏組織、敬畏權(quán)力，守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住考驗(yàn)，算清政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、名譽(yù)賬、家庭賬、健康賬，做到干凈做人、干凈交友、干凈生活。要切實(shí)把一系列重大案件，當(dāng)做反面典型，從案件中吸取教訓(xùn)，做到受警醒、明底線、知敬畏，任何時(shí)候都堅(jiān)守底線、不踩紅線，始終保持政治清醒堅(jiān)定和思想道德純潔。
二、提升學(xué)習(xí)能力，做篤實(shí)勤奮的“優(yōu)等生”
“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”，是習(xí)近平總書(shū)記引用來(lái)勉勵(lì)青年人重視學(xué)習(xí)的。我們辦內(nèi)年輕干部多，大多也都是高學(xué)歷，一畢業(yè)就進(jìn)入到我們市委部門(mén)工作，我想水平是不必說(shuō)的。但是我們依然要重視學(xué)習(xí)，如果才華是箭，那么學(xué)習(xí)就是積蓄力量的弓，弓強(qiáng)才能箭利。注重學(xué)習(xí)的積累，才能在工作上、在人生路上走得更穩(wěn)、更好、更遠(yuǎn)。
一是要向經(jīng)典學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書(shū)記在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）2022年春季學(xué)期中青年干部培訓(xùn)班上的重要講話中指出，“年輕干部要?jiǎng)偃晤I(lǐng)導(dǎo)工作，需要掌握的本領(lǐng)是很多的。最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)。”理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，它對(duì)干部政治上的堅(jiān)定性、思想上的敏銳性、方法上的得當(dāng)性、工作上的預(yù)見(jiàn)性和謀事上的全局性起決定作用。我們黨所講的理論素養(yǎng)就是指馬克思主義的理論思維素養(yǎng)，也就是運(yùn)用馬克思主義基本原理觀察、分析和解決問(wèn)題的根本思維方法與能力。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)，自己下鄉(xiāng)時(shí)在窯洞的煤油燈下通讀過(guò)三遍《資本論》，記了很多本筆記，還讀過(guò)幾種不同譯本，最喜歡廈大老師郭大力、王亞南的譯本。他還分享了自己的研讀體會(huì)：“學(xué)原理、讀原著是接觸馬克思主義的最佳方式，也是學(xué)習(xí)馬克思主義方法論最有效的方式�！薄耙磸�(fù)讀，用心讀，要把馬克思主義原著“厚的讀薄，薄的讀厚’。”2018年5月，習(xí)近平總書(shū)記到北京大學(xué)考察，在師生座談會(huì)上，他說(shuō)，“那時(shí)候，我讀了一些馬列著作。15歲的我已經(jīng)有了獨(dú)立思考能力，在讀書(shū)過(guò)程中通過(guò)不斷重新審視，達(dá)到否定之否定、溫故而知新，慢慢覺(jué)得馬克思主義確實(shí)是真理，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)是人民的選擇、歷史的選擇，我們走的社會(huì)主義道路確實(shí)是一條必由之路�！币獔�(jiān)定馬克思主義的理想信念，必須做到真學(xué)、真懂、真信、真用。這次主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們一直都在強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，我們的讀書(shū)班已經(jīng)舉辦了3期，辦領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭，集體在會(huì)議室內(nèi)從頭到尾細(xì)致研學(xué)原著書(shū)目，發(fā)揮了良好的領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用。我欣慰地看到，辦內(nèi)各支部積極響應(yīng)上級(jí)要求，在支部?jī)?nèi)進(jìn)行集體自學(xué)和交流研討，同志們制定個(gè)人個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，希望同志們繼續(xù)堅(jiān)持深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)。只有這樣，才能把科學(xué)思想轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大物質(zhì)力量。
二是要向歷史學(xué)習(xí)。歷史是最好的教科書(shū)。從石庫(kù)門(mén)到_，從小小紅船到巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨的奮斗史上寫(xiě)滿了干事創(chuàng)業(yè)的“知識(shí)點(diǎn)”。重視歷史的學(xué)習(xí)和對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)運(yùn)用是我們黨的一貫傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記指出要將“黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史”結(jié)合起來(lái)學(xué)，這既體現(xiàn)理論教育和黨性教育總要求，也指明學(xué)習(xí)歷史的方向和內(nèi)容。當(dāng)代中國(guó)正經(jīng)歷著我國(guó)歷史上最為廣泛而深刻的社會(huì)變革，也正在進(jìn)行著人類(lèi)歷史上最為宏大而獨(dú)特的實(shí)踐創(chuàng)新。踏上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，面臨著諸多新問(wèn)題、新矛盾、新挑戰(zhàn)，這些問(wèn)題都需要放在歷史的刻度之下，放在歷史的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)之中，以歷史的眼光加以研判和思考，才能得出正確結(jié)論。就網(wǎng)信工作來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)a全和信息化事關(guān)黨的長(zhǎng)期執(zhí)政，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾福祉。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，網(wǎng)信事業(yè)發(fā)展面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，各種風(fēng)險(xiǎn)因素明顯增多，時(shí)代的大背景給我們的網(wǎng)信工作提出了更難的問(wèn)題。青年干部生逢其時(shí)，更要堅(jiān)定秉持唯物史觀，學(xué)習(xí)“四史”，從前人的歷史實(shí)踐中把握歷史發(fā)展的規(guī)律、借鑒寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)、深入挖掘推動(dòng)工作的智慧，在追溯歷史與現(xiàn)實(shí)的因果關(guān)系中正確分析我們面臨的網(wǎng)信重大問(wèn)題，尋找解決問(wèn)題的方案。
三是要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛�！奔热粚W(xué)了理論知識(shí)，就要將它應(yīng)用到實(shí)踐中，應(yīng)用到推動(dòng)工作上，實(shí)踐的過(guò)程又是獲取新知識(shí)的過(guò)程。理論與實(shí)際相結(jié)合是馬克思主義的基本要求，也是我們黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們的網(wǎng)信事業(yè)在進(jìn)步，實(shí)踐也在深化。本次主題教育開(kāi)展以來(lái)，我們對(duì)標(biāo)對(duì)表習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，聚焦黨中央決策部署和省委、市委重點(diǎn)工作落實(shí)情況，立足網(wǎng)xb工作職責(zé)，列出了問(wèn)題清單和調(diào)研清單，這就是一個(gè)非常好的向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們要在開(kāi)展工作和調(diào)研中積極思考，我可以把哪些理論應(yīng)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái)，能解決什么問(wèn)題？通過(guò)開(kāi)展這項(xiàng)工作或者去這個(gè)地方調(diào)研，我又發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，又學(xué)到了哪些經(jīng)驗(yàn)？這樣帶著思考去實(shí)踐，在工作中注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能更好推動(dòng)問(wèn)題解決，才能提升工作效果。
三、培養(yǎng)思考能力，做融會(huì)貫通的“思想家”
習(xí)近平總書(shū)記在2009年中央黨校春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開(kāi)學(xué)典禮上講，古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睍�(shū)本上的東西是別人的，要把它變?yōu)樽约旱�，離不開(kāi)思考；書(shū)本上的知識(shí)是死的，要把它變?yōu)榛畹模瑸槲宜�，同樣離不開(kāi)思考。讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程，實(shí)際上是一個(gè)不斷思考認(rèn)知的過(guò)程。思考是閱讀的深化，是認(rèn)知的必然，是把書(shū)讀活的關(guān)鍵。如果只是機(jī)械地閱讀、被動(dòng)地接受、簡(jiǎn)單地瀏覽，沒(méi)有思考，人云亦云，再好的知 ……（未完，全文共13225字，當(dāng)前僅顯示3146字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《宣傳部門(mén)主題教育黨課講稿》）