區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2023年主題教育專題民主生活會對照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問題
（一）理論學(xué)習(xí)方面
一是學(xué)深悟透的繡花功夫練得不夠
二是在理論指導(dǎo)實(shí)踐的硬功夫練得不夠
（二）政治素質(zhì)方面
一是政治格局不高
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高
（三）能力本領(lǐng)方面
（四）擔(dān)當(dāng)作為方面
一是為民服務(wù)的意識淡薄
二是為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)不強(qiáng)
（五）工作作風(fēng)方面
一是履職盡責(zé)的作風(fēng)存在薄弱環(huán)節(jié)
二是對黨員干部的管理不夠扎實(shí)
（六）廉潔自律方面
二、分析產(chǎn)生問題的原因
（一）理論學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)
（二）宗旨意識需進(jìn)一步筑牢
（三）奮斗精神需進(jìn)一步加強(qiáng)
三、今后努力的方向和措施
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，做學(xué)深悟透的表率
（二）真心為民，做為民服務(wù)的表率
（三）積極作為，做強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?br>……
區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2023年主題教育專題民主生活會對照檢查材料

為了開好這次專題民主生活會，**區(qū)委班子周密安排、精心策劃，對民主生活會的每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)步驟進(jìn)行了梳理和謀劃，確保思想到位、認(rèn)識到位、學(xué)習(xí)到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平總書記最新重要講話和指示批示精神。結(jié)合思想、工作和生活實(shí)際，在談心談話、征求意見、問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，緊扣理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律六個方面，悉心查找存在的問題、認(rèn)真剖析問題的根源、全面制定整改的措施，現(xiàn)將對照檢查情況匯報(bào)如下：

一、存在的主要問題

（一）理論學(xué)習(xí)方面。一是學(xué)深悟透的繡花功夫練得不夠。區(qū)委班子成員對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的思想內(nèi)涵、核心意義和實(shí)踐意義認(rèn)識不全面、理解不深刻、分析不透徹，沒有按照往深里走、往實(shí)里走、往細(xì)里走的要求，由點(diǎn)到線、有線到面地進(jìn)行理解和感悟，學(xué)習(xí)抓而不實(shí)、抓而不強(qiáng)、抓而不細(xì)，局限于囫圇吞棗、走馬觀花的形式和節(jié)奏，學(xué)習(xí)缺乏深入的探索、系統(tǒng)的理解和全面的把握，致使學(xué)習(xí)的質(zhì)量和檔次不高，學(xué)習(xí)效果不好，沒有真正地做到學(xué)思踐悟、學(xué)深悟透和學(xué)用結(jié)合
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，政治素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。

（三）能力本領(lǐng)方面。面對各種復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，雖然班子成員上下齊心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠懷揣壯志凌云的雄心壯志，但空有一身抱負(fù)，卻存在面臨危機(jī)的知識恐慌和本領(lǐng)恐慌，依然跳不出因循守舊、安于現(xiàn)狀的窠臼，破圈突圍的意識淡薄。遇到一些復(fù)雜的局面和深層次矛盾，承壓奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難的勇氣不足，突破創(chuàng)新的力度不大，力爭上游的動力不強(qiáng)，需要在應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中，靜下心來，準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，用改革創(chuàng)新的舉措推動轉(zhuǎn)型發(fā)展的能力需要進(jìn)一步提高。比如：在發(fā)展多元化產(chǎn)業(yè)的鏈條中，缺乏對發(fā)展前景的綜合把控和全面預(yù)判，缺乏應(yīng)對困難的成熟經(jīng)驗(yàn)和有效舉措，對遇到的新問題、新矛盾、新氣象，存在思想保守、觀念陳舊、創(chuàng)新不足的現(xiàn)象。

（四）擔(dān)當(dāng)作為方面。一是為民服務(wù)的意識淡薄。區(qū)委班子雖然能夠恪守全心全意為人民服務(wù)的宗旨，但解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)沒有充分體現(xiàn)在具體工作中，推動全區(qū)高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)社會和諧，存在思想顧慮和畏難情緒，怕?lián)?zé)任、怕出亂子、怕惹麻煩，習(xí)慣于“按套路出牌”，一定程度上存在重形式輕內(nèi)容的現(xiàn)象。對群眾的急難愁盼問題，往往存在責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識不強(qiáng)，推動掣肘的改革發(fā)展的瓶頸難題擺在面前需要加快破解。工作中沒有涵養(yǎng)為民服務(wù)的情懷，真正放下架子，沉下身子、邁開步子，耗費(fèi)心思、投入精力全面落實(shí)放管服措施還不夠細(xì)，效率還不夠高，依賴于經(jīng)驗(yàn)主義和本本主義，轄區(qū)群眾依然存在不少的堵點(diǎn)和卡點(diǎn)。二是為民服務(wù)的擔(dān)當(dāng)不強(qiáng)。班子成員沒有真正地站在群眾的立場和視角分析、解決問題，沒有把群眾的“心上事”當(dāng)做“上心事”來做，有時候，班子成員之間，有相互扯皮、互相推脫、壓力甩鍋等現(xiàn)象。比如：年初組建的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，推行“保姆式服務(wù)”，仍然有**個項(xiàng)目前期手續(xù)辦理緩慢、跟蹤落實(shí)不力，致使進(jìn)展不快，甚至沒有開工建設(shè)，導(dǎo)致在全市的排名靠后，明顯存在班子成員責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識薄弱，遇到瓶頸難題，互相“扔皮球”，推動掣肘改革發(fā)展的瓶頸難題需要進(jìn)一步破解。

（五）工作作風(fēng)方面。一是履職盡責(zé)的作風(fēng)存在薄弱環(huán)節(jié)。區(qū)委班子能夠把認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨牢牢地挺在前面，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則的要求，能夠與腐敗現(xiàn)象劃清界限，但落實(shí)“一崗雙責(zé)”存在縮水，打折扣的現(xiàn)象，沒有真正把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為自己的“責(zé)任田”和“份內(nèi)事”，對于自己分管的領(lǐng)域和重點(diǎn)部門缺乏監(jiān)督制約的長效管理機(jī)制，抓業(yè)務(wù)工作與抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的比例失調(diào)，宏觀部署多，微觀督促少，僅僅滿足于不碰線、不出格、不越軌，督導(dǎo)檢查和跟蹤問效力度不大不強(qiáng)，“知敬畏、守底線、存戒懼”標(biāo)準(zhǔn)和要求降低，查擺問題、尋找短板、補(bǔ)齊弱項(xiàng)的措施和辦法不多，提醒約談和追究責(zé)任的作風(fēng)意識淡漠淡化，履職盡責(zé)和擔(dān)當(dāng)作為的工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二是對黨員干部的管理不夠扎實(shí)。作為區(qū)委班子成員對于分管單位的黨員干部管理不嚴(yán)不實(shí)，關(guān)懷不冷不熱，存在“重使用輕管理、重任務(wù)輕關(guān)懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象。不能根據(jù)干部個性、特長、履歷等綜合因素，有的放矢地提出具有前瞻性和時效性的計(jì)劃和激勵措施，廉政談話、誡勉談話等制度的落實(shí)不夠好，后續(xù)跟蹤管理滯后，對干部的思想關(guān)懷、信任關(guān)懷、困難關(guān)懷方面做得不夠，對犯錯誤的黨員干部，批評教育和監(jiān)督問責(zé)的力度不大，失之于寬、失之于軟，致使黨員干部的思想渙散、動力不強(qiáng)、斗志不強(qiáng)，對領(lǐng)導(dǎo)干部八小時之外的監(jiān)督，缺乏有效的管理措施和辦法。

（六）廉潔自律方面。領(lǐng)導(dǎo)班子成員能夠嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)黨員干部的要求，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，但廉潔自律的責(zé)任之弦繃得不緊，底線思維守得不牢靠，“唯有慎初、方能善終”準(zhǔn)則分寸把握的不夠好，激濁揚(yáng)清、弘揚(yáng)正氣、刀刃向內(nèi)的勇氣不夠，謹(jǐn)言慎行、嚴(yán)以律己、真抓實(shí)干的作風(fēng)不夠，黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)存在短板和盲區(qū)，出重拳、亮實(shí)招、拉滿弓，嚴(yán)厲懲處重點(diǎn)領(lǐng)域的腐敗現(xiàn)象和“四風(fēng)問題”缺乏力度、強(qiáng)度和寬度，防微杜漸、抓早抓小的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、分析產(chǎn)生問題的原因

（一）理論學(xué)習(xí)需進(jìn)一步加強(qiáng)。由于存在“理論是軟任務(wù)、工作才是硬指標(biāo)”的片面認(rèn)識，對政治理論學(xué)習(xí)的重視不夠，學(xué)習(xí)往往為完 ……（未完，全文共4345字，當(dāng)前僅顯示2195字，請閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子2023年主題教育專題民主生活會對照檢查材料》）