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主題教育第四次專題交流研討發(fā)言材料

發(fā)表時(shí)間:2023/12/27 12:38:53
目錄/提綱:……
一、收獲體會(huì)
二、檢視問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家
三、下一步思路舉措
1、進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性
3、號(hào)角已吹響,關(guān)鍵在落實(shí)
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主題教育第四次專題交流研討發(fā)言材料

2023年是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神開(kāi)局之年,黨中央以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育作為開(kāi)篇,這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),意義重大、影響深遠(yuǎn)。一次主題教育,就是一次思想洗禮、一次黨性淬煉!伴_(kāi)展這次主題教育,根本任務(wù)是堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,把新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的
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員干部,擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體體現(xiàn),首先是從思想認(rèn)知層面認(rèn)同,真正學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,從思想深處樹(shù)立對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念和對(duì)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)信心。
面對(duì)工作生活中產(chǎn)生的問(wèn)題和挑戰(zhàn),只要我們按照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求以及根本任務(wù),堅(jiān)持科學(xué)的世界觀和方法論、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、堅(jiān)持自我革命的精神,敢于有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣,深入調(diào)查研究、深化改革,發(fā)揚(yáng)想干事、能干事、干成事的實(shí)干家精神,就一定能夠推動(dòng)事業(yè)繼續(xù)向前進(jìn)。
二、檢視問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。對(duì)二十大精神的學(xué)習(xí)深度還不夠,沒(méi)有在理論研究上下功夫。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,還沒(méi)有把全會(huì)精神迅速轉(zhuǎn)化為發(fā)展舉措,轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、工作思路不夠?qū)挘七M(jìn)改革創(chuàng)新的膽子不夠大,銳意進(jìn)取的工作熱情、主動(dòng)性和創(chuàng)新精神有所減退。就如何把招商工作與經(jīng)營(yíng)發(fā)展相融合的辦法不多、措施還不夠?qū)崱?br>3、近年來(lái),通過(guò)各方面主題教育,對(duì)作風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)不斷增強(qiáng),自身作風(fēng)建設(shè)有了很大提高,但距離新要求新任務(wù)還存在不足。比如調(diào)研企業(yè)了解面上情況多,發(fā)現(xiàn)深層次問(wèn)題少,聯(lián)系群眾帶著目的性針對(duì)性,深入細(xì)致地了解群眾工作生活思想狀態(tài)不夠。
三、下一步思路舉措
1、進(jìn)一步提高理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。持之以恒學(xué)習(xí)貫徹二十大精神,提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。把政治建設(shè)放在首位,旗幟鮮明講政治,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,嚴(yán) ……(未完,全文共1469字,當(dāng)前僅顯示934字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《主題教育第四次專題交流研討發(fā)言材料》
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