在調(diào)研成果交流研討會(huì)上的發(fā)言：貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于_態(tài)工作的重要論述 分析當(dāng)前**_態(tài)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題和原因及對(duì)策

目錄/提綱：……
一、調(diào)研選題的總體考慮
二、調(diào)研基本情況
（一）調(diào)研基本情況
（二）調(diào)研經(jīng)驗(yàn)做法及不足
三、當(dāng)前**_態(tài)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題及原因分析
（一）客觀方面存在的問(wèn)題
（二）主觀方面存在的問(wèn)題
（三）推動(dòng)問(wèn)題解決存在的困難
四、目前整改措施及取得成效
五、下一步**_態(tài)領(lǐng)域工作的意見(jiàn)建議
（一）堅(jiān)持“一個(gè)底線”，提高對(duì)_態(tài)工作極端重要性的認(rèn)識(shí)
（二）壓實(shí)“三層責(zé)任”，堅(jiān)持黨對(duì)_態(tài)工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
（三）緊扣“六個(gè)納入”，確保_態(tài)工作與**工作同步開(kāi)展
（四）夯實(shí)“三個(gè)陣地”，堅(jiān)持正確的政治方向和輿論導(dǎo)向
（五）做好“三項(xiàng)保障”，確保**_態(tài)工作穩(wěn)步推進(jìn)
……
在調(diào)研成果交流研討會(huì)上的發(fā)言：貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于_態(tài)工作的重要論述 分析當(dāng)前**_態(tài)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題和原因及對(duì)策

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
根據(jù)**黨委《關(guān)于大興調(diào)查研究奮力推動(dòng)****工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》重點(diǎn)調(diào)研安排，結(jié)合分管工作，我的課題調(diào)研內(nèi)容為“貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于_態(tài)工作的重要論述，分析當(dāng)前**_態(tài)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題和原因及對(duì)策”。下面就調(diào)研選題的原因、依據(jù)及開(kāi)展調(diào)研情況作簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、調(diào)研選題的總體考慮
習(xí)近平總書(shū)記指出：“_態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。”這一重要論述深刻闡釋了_態(tài)工作的極端重要性和緊迫性，以及它在引領(lǐng)思潮、凝聚人心、推動(dòng)發(fā)展方面的強(qiáng)大支撐作用。_態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視_態(tài)工作，習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃、親自部署、親自推動(dòng)，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示，正本清源、守正創(chuàng)新，推動(dòng)我國(guó)_態(tài)領(lǐng)域形勢(shì)發(fā)生全局性、根本性轉(zhuǎn)變。當(dāng)前，**是國(guó)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略745字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
夠及時(shí)或馬上采用和發(fā)布。所以需要我們宣傳稿件在內(nèi)容、形式、立意等各方面都要有較高的質(zhì)量，當(dāng)前我們的稿件質(zhì)量還有較大差距，特別是各部門(mén)發(fā)給宣教科的初稿，基本上都需要宣教科再花費(fèi)大量的時(shí)間和精力進(jìn)行修改后再上報(bào)局宣傳處。二是正能量宣傳方面。**的很多內(nèi)容是不適宜對(duì)外宣傳，導(dǎo)致公眾對(duì)**了解比較少，**目前對(duì)外宣傳的內(nèi)容都是基于提升**整體形象的正能量宣傳，需要廣大職工職工廣泛轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)發(fā)、點(diǎn)贊，擴(kuò)大公眾了解面，提升**職工職業(yè)榮譽(yù)感、成就感和自豪感方面做得還不夠。
原因分析：宣傳工作方面存在的不足主要是_態(tài)陣地不夠牢固。一是人才方面相對(duì)薄弱。_態(tài)工作離不開(kāi)人才隊(duì)伍建設(shè)，我監(jiān)宣傳隊(duì)伍人才力量薄弱，通訊員和網(wǎng)p-yuan隊(duì)伍質(zhì)量與**宣傳及_態(tài)工作的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求具有一定差距；二是正能量活動(dòng)開(kāi)展和宣傳力度還不夠大。業(yè)務(wù)成果方面宣傳的較多，對(duì)弘揚(yáng)美德、精神文明建設(shè)、主流文化思想內(nèi)容的活動(dòng)開(kāi)展不夠多，宣傳工作的影響力還需要進(jìn)一步提高。三是軟硬件投入不足。對(duì)宣傳工作所需的必要攝影攝像設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入不足，制約宣傳工作開(kāi)展。
2.yq處置存在短板。一是yq處置方面經(jīng)驗(yàn)不足。我們從西江**事件中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也對(duì)yq處置工作進(jìn)行舉一反三，認(rèn)識(shí)到我們自身在yq發(fā)生前的超前預(yù)判、yq發(fā)生時(shí)的迅速處置、yq發(fā)生后的積極善后等方面仍存在諸多不足，特別是**內(nèi)部各部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)配合、與上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)的請(qǐng)示匯報(bào)、對(duì)外職能部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)等方面均存在不足；二是網(wǎng)p-yuan隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步提高。網(wǎng)p-yuan隊(duì)伍屬于業(yè)余兼職隊(duì)伍，日常真正開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)評(píng)論和網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)實(shí)踐機(jī)會(huì)不多，沒(méi)有系統(tǒng)和持續(xù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，能力和水平有待進(jìn)一步提高。三是網(wǎng)絡(luò)yq風(fēng)險(xiǎn)較大。近幾年單位物業(yè)問(wèn)題突出，給單位yq帶來(lái)一定工作壓力。同時(shí)因**收治全區(qū)各**單位急難危重癥病犯為主，死亡率較高，病犯正常因病死亡后易發(fā)生yq。
原因分析：主要是工作方式方法不夠全面。具體表現(xiàn)在一是缺乏專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐，輿論引導(dǎo)水平與上級(jí)和**工作要求還有一定差距；二是緊跟新形勢(shì)、新要求、新問(wèn)題及時(shí)調(diào)整、更新_態(tài)工作方式方法上還有欠缺；三是涉_態(tài)突發(fā)事件處置能力方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和借鑒。四是涉監(jiān)yq研判和前置預(yù)防工作還有差距。
（二）主觀方面存在的問(wèn)題
1.思想認(rèn)識(shí)存在偏差。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任部門(mén)對(duì)及時(shí)掌握隊(duì)伍_(kāi)態(tài)方面的傾向性、苗頭性問(wèn)題工作方式方法不多，調(diào)查研究不深，存在掌握隊(duì)伍思想動(dòng)態(tài)不及時(shí)、不準(zhǔn)確等問(wèn)題。二是個(gè)別同志對(duì)**_態(tài)工作的復(fù)雜性、重要性認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)能從習(xí)近平總書(shū)記對(duì)_態(tài)工作的系列指示精神高度去認(rèn)識(shí)_態(tài)工作，理論學(xué)習(xí)不夠、不充分，思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)為_(kāi)態(tài)工作是領(lǐng)導(dǎo)需要考慮的問(wèn)題，導(dǎo)致思想上容易受到不良言論、思潮的影響，容易被社會(huì)或**的負(fù)面事件、問(wèn)題和情緒帶節(jié)奏。三是個(gè)別職工職工對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息的甄別能力欠缺，對(duì)社會(huì)上網(wǎng)絡(luò)上一些錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和認(rèn)知缺乏應(yīng)有的政治鑒別力和敏銳性，存在將非官方信息官方化傾向，隨意轉(zhuǎn)發(fā)小道消息、非主流媒體信息等情況。
2.專項(xiàng)教育存在欠缺。一是**制定職工職工年度思想政治學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，每月開(kāi)展思想政治學(xué)習(xí)，但_態(tài)工作領(lǐng)域的專項(xiàng)學(xué)習(xí)教育仍有欠缺。學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，缺少經(jīng)常性的提醒教育，_態(tài)工作入腦入心、常態(tài)化踐行于行的效果不理想。二是非職工職工人員教育欠缺。**面臨人員構(gòu)成復(fù)雜的現(xiàn)狀，存在職工、華盛工人、工勤人員、聘用人員、實(shí)習(xí)生、來(lái)監(jiān)支援工作的兄弟單位職工、外協(xié)人員、購(gòu)買服務(wù)協(xié)助人員等多個(gè)_，這些都是直接或間接接觸**（醫(yī)院）實(shí)際工作的，對(duì)于非職工職工人員的_態(tài)教育方面存在薄弱環(huán)節(jié)。
3.關(guān)愛(ài)暖警存在疏漏。在聚焦解決職工職工急難愁盼、落實(shí)關(guān)愛(ài)暖警問(wèn)題方面，我們還存在缺項(xiàng)漏項(xiàng)問(wèn)題。特別是調(diào)研中收到一些關(guān)于落實(shí)暖警愛(ài)警方面反映比較突出的問(wèn)題，比如，對(duì)于職工職工 ……（未完，全文共5956字，當(dāng)前僅顯示2091字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在調(diào)研成果交流研討會(huì)上的發(fā)言：貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于_態(tài)工作的重要論述 分析當(dāng)前**_態(tài)領(lǐng)域面臨的問(wèn)題和原因及對(duì)策》）