局機(jī)關(guān)黨支部班子主題教育專題組織生活會(huì)六個(gè)方面對(duì)照檢查材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）在組織開展主題教育方面
一是學(xué)習(xí)制度落實(shí)不到位
二是在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法上存在差距
（二）在執(zhí)行上級(jí)組織決定方面
一是管黨治黨主體責(zé)任落實(shí)不好
二是存在本位主義思想
（三）在嚴(yán)格組織生活方面
一是組織生活制度執(zhí)行上還有差距
二是**工作執(zhí)行力仍需加強(qiáng)
（四）在加強(qiáng)黨員教育管理方面
一是黨員教育管理形式相對(duì)單一
二是發(fā)揮表率作用還有缺失
（五）在聯(lián)系服務(wù)群眾方面
一是群眾觀念不夠牢固
二是深入基層調(diào)研力度和深度不夠
（六）在抓好自身建設(shè)方面
一是開拓創(chuàng)新的能力不強(qiáng)
二是紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)
二、存在問(wèn)題的主要原因
（一）理論武裝不夠
（二）黨性修養(yǎng)不高
（三）宗旨意識(shí)不牢
（四）擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)
（五）作風(fēng)紀(jì)律不嚴(yán)
三、今后整改措施
（一）強(qiáng)化理論武裝
（二）提高黨性修養(yǎng)
（三）樹牢宗旨意識(shí)
（四）主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為
（五）保持清正廉潔
……
局機(jī)關(guān)黨支部班子主題教育專題組織生活會(huì)六個(gè)方面對(duì)照檢查材料

根據(jù)上級(jí)《關(guān)于主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》精神，**住建局機(jī)關(guān)黨支部認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要論述，學(xué)習(xí)黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》等，通過(guò)多種方式廣泛征求了意見(jiàn)建議，圍繞組織開展主題教育、執(zhí)行上級(jí)組織決定、嚴(yán)格組織生活、加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督、聯(lián)系服務(wù)群眾、抓好自身建設(shè)等方面的問(wèn)題和不足，深刻剖析問(wèn)題根源，明確整改措施和努力方向，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）在組織開展主題教育方面。一是學(xué)習(xí)制度落實(shí)不到位。第二批主題教育啟動(dòng)以來(lái)，黨支部雖然制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了目標(biāo)要求，但沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)作鐵的紀(jì)律來(lái)抓，“時(shí)冷時(shí)熱、時(shí)緊時(shí)松”的現(xiàn)象比較突出，學(xué)習(xí)考勤制度堅(jiān)持不好，部分黨員請(qǐng)假過(guò)多，并且沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)學(xué)，存在走過(guò)場(chǎng)和簡(jiǎn)單應(yīng)付的現(xiàn)象。二是在創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法上存在差距。在組
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響了形象，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。

（四）在加強(qiáng)黨員教育管理方面。一是黨員教育管理形式相對(duì)單一。黨支部在黨員教育管理工作中還存在意識(shí)不強(qiáng)、手段不多，同質(zhì)化、表面化、形式化等現(xiàn)象。從行政角度管的多，從黨組織角度管的少，對(duì)一些苗頭性傾向性問(wèn)題較真叫板不夠，在抓支部隊(duì)伍建設(shè)上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。比如，對(duì)個(gè)別同志出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的傾向性苗頭時(shí)，不能針鋒相對(duì)、較真硬碰，多是以委婉提醒代替嚴(yán)肅批評(píng)、以公開檢討代替處分處理，反映出我們?cè)谧h員管理監(jiān)督上還存在寬松軟的現(xiàn)象。二是發(fā)揮表率作用還有缺失。個(gè)別支委在能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)精神、自我約束方面，還存在標(biāo)準(zhǔn)不高、引領(lǐng)作用不強(qiáng)的現(xiàn)象，在黨員群眾中間缺乏威信；個(gè)別黨員的黨員意識(shí)、形象意識(shí)、表率意識(shí)還不夠好，有的把自己等同于普通群眾，平時(shí)看不出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻站不出來(lái)，距離合格黨員標(biāo)準(zhǔn)還有明顯差距。

（五）在聯(lián)系服務(wù)群眾方面。一是群眾觀念不夠牢固。盡管對(duì)全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨、以人民為中心的發(fā)展思想有深刻的認(rèn)識(shí)理解，但在實(shí)際工作中，還存在說(shuō)得多、行得少的現(xiàn)象，有時(shí)指導(dǎo)思想存在偏差，抓一些工作考慮上級(jí)意圖比較多、傾聽(tīng)基層群眾呼聲還不夠；有時(shí)存在官僚主義的傾向，還有坐在辦公室閉門造車、憑想當(dāng)然抓工作的傾象，個(gè)別工作部署與基層實(shí)際相脫節(jié)。二是深入基層調(diào)研力度和深度不夠。結(jié)合本職工作調(diào)研不夠經(jīng)常，有時(shí)即使去了也是看亮點(diǎn)、看典型，存在走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水的現(xiàn)象，到聯(lián)系點(diǎn)多、指定點(diǎn)位多，尤其是深入社區(qū)一線調(diào)研不夠，面對(duì)面聽(tīng)取意見(jiàn)不及時(shí)、不全面，對(duì)群眾所需、所盼、所急、所憂了解得不是很透徹，制定的工作措施結(jié)合基層實(shí)際情況不緊密，推進(jìn)落實(shí)上打了折扣，取得的成效離最初的目標(biāo)存在差距。

（六）在抓好自身建設(shè)方面。一是開拓創(chuàng)新的能力不強(qiáng)。支委成員大多在基層一線工作時(shí)間較長(zhǎng)，存在一定程度的慣性思維，站位全市、全局思考不夠，能夠勇于吃苦，但缺少創(chuàng)新開拓的思路辦法，一些工作多是坐等上級(jí)的指示要求，習(xí)慣于關(guān)起門來(lái)搞建設(shè)，滿足于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不出亂子，抓工作缺乏前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，對(duì)涉及推進(jìn)城市建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展、完善城市基礎(chǔ)設(shè)施建、推進(jìn)城市管理服務(wù)水平等全局性的問(wèn)題研究少，有影響的亮點(diǎn)工作、精品工程少。二是紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。支部委員會(huì)對(duì)各項(xiàng)紀(jì)律執(zhí)行是堅(jiān)決的，但對(duì)于自身方面、組織紀(jì)律方面、作風(fēng)方面存在的一些不足和苗頭重視不夠，忽視了黨支部黨風(fēng)廉政建設(shè)的緊迫感和危機(jī)感，個(gè)別黨員對(duì)自己要求不嚴(yán)，出現(xiàn)違紀(jì)問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）理論武裝不夠。日常忙于具體工作任務(wù)，在黨員學(xué)習(xí)教育上抓得不緊，特別是教育引導(dǎo)黨員深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)方面思考不多，習(xí)慣被動(dòng)地把學(xué)習(xí)看成“軟指標(biāo)”、把工作定為“硬任務(wù)”。黨員干部普遍存在學(xué)深悟透不夠、學(xué)用結(jié)合不緊的現(xiàn)象，不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

（二）黨性修養(yǎng)不高。無(wú)論是全面從嚴(yán)治黨不嚴(yán)、大局意識(shí)不強(qiáng)，還是工作作風(fēng)方面的間題，剖析其存在的根源，主要是嚴(yán)以修身不夠，黨性修養(yǎng)不夠。個(gè)別黨員漸漸淡忘了入黨時(shí)立下的為黨的事業(yè)奮斗終身的誓言，放松了為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而努力奮斗的孩追求。思想上的自滿，放松了自我要求，放松了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界改造，放松了黨性的不斷提高。

（三）宗旨意識(shí)不牢。支部班子成員大多參加工作時(shí)間比較長(zhǎng)，自認(rèn)為對(duì)基層比較了解，深入基層少了，坐在辦公室打電話多了，遙控指揮多了，漸漸遠(yuǎn)離了群眾。在實(shí)際工作中，考慮對(duì)上多、謀劃對(duì)下少，換位思考，設(shè)身處地站在群眾立場(chǎng)想問(wèn)題、辦事情的意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)基層反映的突出問(wèn)題重視不夠，用心用情用力解決群眾“急難愁盼”問(wèn)題做得還不夠扎實(shí)。

（四）擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。產(chǎn)生以上問(wèn)題，不僅是能力上的欠缺，更主要是思想根源上的問(wèn)題。部分黨員總是感覺(jué)別人的事與自己無(wú)關(guān)，“事不關(guān)己，高高掛起；明知不對(duì)，少說(shuō)為佳”，甚至裝聾作啞，即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也當(dāng)作不知道；部分黨員只滿足于潔身 ……（未完，全文共4169字，當(dāng)前僅顯示2105字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《局機(jī)關(guān)黨支部班子主題教育專題組織生活會(huì)六個(gè)方面對(duì)照檢查材料》）