2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班交流研討發(fā)言材料（共6篇）

2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班交流研討發(fā)言材料（共6篇）

近日，中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》中指出，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要舉措。習(xí)近平總書記多次就開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育發(fā)表重要講話、作出重要指示，為開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是黨中央作出的重大決策部署，黨員干部必須高質(zhì)量完成黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育任務(wù)，為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保障。廣大黨員干部要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，把黨的紀(jì)律當(dāng)成“尺”“鏡”“綱”，切實(shí)在黨紀(jì)學(xué)習(xí)中正身、立身、修身。
一、以黨紀(jì)為“尺”，筑牢理想信念“正身”。紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。中國共產(chǎn)黨歷來高度重視紀(jì)律建設(shè)，《條例》先后經(jīng)歷3次修訂，充分體現(xiàn)了黨長期堅(jiān)持嚴(yán)的總基調(diào)、把紀(jì)律建設(shè)擺在突出位置的堅(jiān)定決心。新修訂的《條例》對紀(jì)律建設(shè)的理論創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、制度規(guī)矩進(jìn)行總結(jié)、融合，把習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的相關(guān)重要論述轉(zhuǎn)化為具體明確的紀(jì)律要求，充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)標(biāo)本兼治作用。學(xué)紀(jì)是扎實(shí)開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的“基本功”，要用好黨紀(jì)這把“尺子”，把學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)作為終身課題。廣大黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，抓好學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持逐章逐條學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，準(zhǔn)確掌握主旨要義和規(guī)定要求，做到知其然更知
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必修課”，作為一種政治責(zé)任、一種內(nèi)在需求、一種行動(dòng)自覺。新修訂的《條例》對紀(jì)律建設(shè)的理論創(chuàng)新、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、制度規(guī)矩進(jìn)行總結(jié)、融合，把習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的相關(guān)重要論述轉(zhuǎn)化為具體明確的紀(jì)律要求，充分發(fā)揮紀(jì)律建設(shè)標(biāo)本兼治作用。面對這樣一部規(guī)范黨組織和黨員行為的重要法規(guī)，浮于表面、泛泛而讀不可行，必須逐章逐條學(xué)、逐字逐句悟，下足“讀書百遍”之功。要融在日常、做在平時(shí)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)典型與學(xué)習(xí)警示教育相結(jié)合，勤撣“思想塵”，多思“貪欲害”，常破“心中賊”，筑牢“免疫墻”。要始終保持“在線”學(xué)習(xí)狀態(tài)，在常思常悟、真信真學(xué)中增強(qiáng)對原文的理解。
二、省于思，以“遷善當(dāng)如風(fēng)之速”的決心，自警自省。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視從嚴(yán)管黨治黨，多次強(qiáng)調(diào)“要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置”。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育歸根結(jié)底是要提升黨員干部的定力，使其身處復(fù)雜環(huán)境中也能明辨是非、恪守正道。黨紀(jì)學(xué)習(xí)只有進(jìn)行時(shí)沒有完成時(shí)，在任何時(shí)候都不能有“學(xué)習(xí)翻篇”的思想，要在自我思想的錘煉中把握好世界觀、人生觀、價(jià)值觀的“總方向”，自覺遠(yuǎn)離低級趣味、抵制不良風(fēng)氣，做到慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行。在工作時(shí)間內(nèi)，要盡心盡力、履職盡責(zé)，依規(guī)辦事、依紀(jì)履職；在工作時(shí)間之外，要常思常悟，自警自律，嚴(yán)守黨紀(jì)國法“紅線”，不斷筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。圍繞《條例》中違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等六大紀(jì)律行為的處分內(nèi)容，分類梳理典型案例，有針對性地開展案例教學(xué)，以案釋法、以案明紀(jì)，引導(dǎo)黨員干部常懷敬畏之心、筑牢思想堤壩。針對日常工作生活中容易觸碰的條款，分領(lǐng)域開展案例專題教育，引導(dǎo)黨員干部從“易錯(cuò)點(diǎn)”中吸取經(jīng)驗(yàn)，舉一反三、引以為戒。結(jié)合本地查辦的違紀(jì)違法典型案例，組織黨員干部開展警示教育，用身邊事教育身邊人，筑牢嚴(yán)于律己的防護(hù)網(wǎng)，做到堅(jiān)守底線、不踩紅線。
三、踐于行，以“一枝一葉總關(guān)情”的熱心，篤勵(lì)篤行。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目的不僅是要求黨員干部“學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)”，還需要黨員干部把黨紀(jì)學(xué)習(xí)的成果融入為民實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)。黨員干部應(yīng)把《條例》學(xué)習(xí)融入日常、抓在經(jīng)常，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，以貫徹落實(shí)上級重大決策部署堅(jiān)不堅(jiān)決、完成本地區(qū)本部門重點(diǎn)工作到不到位、人民群眾滿不滿意為標(biāo)準(zhǔn)來檢視自身，時(shí)時(shí)對照、處處對表，發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)整改，著力解決一批急難愁盼、頑瘴痼疾，以工作實(shí)效、發(fā)展實(shí)績來檢驗(yàn)《條例》的落實(shí)力度、執(zhí)行效度。要涵養(yǎng)“以人為本，竭誠為民”的情懷，堅(jiān)持把問計(jì)于民、問需于民、問情于民作為自身工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，用心用情用力解決好人民群眾最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實(shí)的利益問題，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，踐行初心使命，以群眾滿意度標(biāo)尺為干事創(chuàng)業(yè)的“風(fēng)向標(biāo)”，不斷增強(qiáng)人民群眾的幸福感、獲得感、安全感。


紀(jì)委書記在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題讀書班專題研討會(huì)上的發(fā)言

中央黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組4月3日召開會(huì)議，研究部署黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》，*書記黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班開班式上專門對開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提出了具體要求，*書記就開展好此次學(xué)習(xí)教育，從四個(gè)方面提出*條具體要求。通過一系列部署安排，充分表明在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是黨中央部署的重要政治任務(wù)，標(biāo)志著一場旨在增強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍凝聚力、深化黨性教育的關(guān)鍵活動(dòng)的開啟。在學(xué)習(xí)《條例》過程中，我認(rèn)真研讀了*書記在讀書班開班會(huì)上強(qiáng)調(diào)的：要明白“學(xué)什么”、要做到“重點(diǎn)學(xué)”、要把握“怎么學(xué)”、要堅(jiān)持學(xué)有所成，以通過讀書班形式集中學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，通過以上率下帶頭學(xué)習(xí)，帶動(dòng)廣大黨員干部進(jìn)一步深化對加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)重要性和忽視黨紀(jì)、違反黨紀(jì)問題危害性的認(rèn)識，進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)樹起來，把嚴(yán)的紀(jì)律執(zhí)行起來，以嚴(yán)明的紀(jì)律落實(shí)好習(xí)近平總書記對青海工作重要講話和重要指示批示精神，用“干部要干、思路要清、律己要嚴(yán)”的實(shí)際行動(dòng)，為現(xiàn)代化新*建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
——學(xué)，貴在細(xì)心認(rèn)真、逐字逐句。原原本本學(xué)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效。《條例》是規(guī)范黨組織和黨員行為的基礎(chǔ)性法規(guī)。新時(shí)代以來，黨中央三次修訂《條例》，始終堅(jiān)持嚴(yán)的基調(diào)，不斷完善紀(jì)律規(guī)矩，釋放了全面從嚴(yán)治黨越來越嚴(yán)、越往后執(zhí)紀(jì)越嚴(yán)的強(qiáng)烈信號。廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部要原原本本學(xué)、逐章逐條學(xué)，準(zhǔn)確把握“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步明確日常言行的衡量標(biāo)尺，用黨規(guī)黨紀(jì)校正思想和行動(dòng)，真正使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識、提高黨性修養(yǎng)的過程。要堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，把《條例》為什么修訂、改了哪些地方、修訂背后的深意等搞清楚、弄明白，進(jìn)一步明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，深化《條例》理解運(yùn)用。
——思，貴在動(dòng)心動(dòng)念、用心用腦。融會(huì)貫通學(xué)，深入領(lǐng)會(huì)加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的治本之策，推動(dòng)紀(jì)律教育入腦入心。開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，不能孤立割裂地學(xué)，而要全面系統(tǒng)學(xué)、融會(huì)貫通學(xué)，引導(dǎo)廣大紀(jì)檢監(jiān)察干部在熟悉 ……（未完，全文共11628字，當(dāng)前僅顯示2766字，請閱讀下面提示信息。收藏《2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育讀書班交流研討發(fā)言材料（共6篇）》）