目錄/提綱:……
一、終端設(shè)備運(yùn)行使用現(xiàn)狀
一是電腦設(shè)備本身存在易損性
二是當(dāng)前中小城市,尤其是農(nóng)村天、地網(wǎng)絡(luò)信號質(zhì)量不過硬
三是操作人員水平偏低
二、設(shè)備故障的原因分析
一是站點(diǎn)分布線長面廣,各地環(huán)境差異較大,不便于統(tǒng)一安排使用和維護(hù)
二是維護(hù)力量不充足,反應(yīng)不迅速
三、建議與對策
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目前遠(yuǎn)教終端設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)工作的調(diào)查報(bào)告
**市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作已從站點(diǎn)建設(shè)階段全面轉(zhuǎn)入管理使用階段,各區(qū)、縣市正在結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際積極組織學(xué)用活動,所有已建站點(diǎn)也在發(fā)揮應(yīng)有的資源優(yōu)勢為
農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供全面的技術(shù)保障和智力支持。為了全面的掌握站點(diǎn)終端設(shè)備的使用和運(yùn)行情況,我們對**的個終端站點(diǎn),其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教培訓(xùn)中心個,村級站點(diǎn)個,進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查,現(xiàn)將研究情況
總結(jié)如下。
一、終端設(shè)備運(yùn)行使用現(xiàn)狀
遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)經(jīng)過一年多的使用,必然會出現(xiàn)各種故
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燒壞,隨意下載軟件程序破壞系統(tǒng)等。
尤其是一、二期終端站點(diǎn)建成已有大半年時(shí)間,各地在使用設(shè)備開展學(xué)用活動的同時(shí)也正在改善網(wǎng)絡(luò)條件,排除硬件故障,但目前的現(xiàn)狀仍然不容樂觀。據(jù)調(diào)查,每個區(qū)、縣(市)一、二期終端站點(diǎn)中約有處于半運(yùn)行狀態(tài)(無法上網(wǎng)或無法正常收看流媒體節(jié)目),處于基本癱瘓狀態(tài),即只能收看電視機(jī),電腦設(shè)備已閑置無法使用,另有的站點(diǎn)設(shè)備保護(hù)不到位,出現(xiàn)遺失或被盜的現(xiàn)象。
二、設(shè)備故障的原因分析
出現(xiàn)上述情況有三個方面主要原因:一是站點(diǎn)分布線長面廣,各地環(huán)境差異較大,不便于統(tǒng)一安排使用和維護(hù)。二是維護(hù)力量不充足,反應(yīng)不迅速。按照市委遠(yuǎn)教辦規(guī)定,各區(qū)、縣(市)遠(yuǎn)教終端設(shè)備在保修期內(nèi)由各安裝公司負(fù)責(zé)售后服務(wù)及設(shè)備維護(hù),但目前幾大商家均未成立技術(shù)力量充足的專業(yè)維護(hù)隊(duì)伍,雖然有一兩名技術(shù)員采取打游擊的方式輪流作業(yè),卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足維護(hù)要求。三是少數(shù)站點(diǎn)管理不到位,導(dǎo)致設(shè)備安全系數(shù)得不到保障,尤其是建在村部、企業(yè)、站所的站點(diǎn),由于無人長期居住看守,設(shè)備遺失現(xiàn)象無法徹底解決。
三、建議與對策
鑒于以上情況,我們提出如下幾點(diǎn)建議。
、边M(jìn)一步改善網(wǎng)絡(luò)及硬件質(zhì)量,提高站點(diǎn)使用率。所謂流水不腐,戶樞不蠹,終端設(shè)備只有經(jīng)常使用,充分發(fā)揮其綜合功能,才不至于因擱置而損壞。同時(shí),提高天、地網(wǎng)絡(luò)的信號質(zhì)量是提高各站點(diǎn)學(xué)習(xí)的先決條件,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)未經(jīng)常到站點(diǎn)參加個性化學(xué)習(xí)的黨員干部中有都是因?yàn)闊o法上網(wǎng)或信號不穩(wěn)定。因此,遠(yuǎn)教辦要進(jìn)一步加強(qiáng)與電信部門聯(lián)系,共同商討對策,改善網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。
⒉繼續(xù)加強(qiáng)操作員培訓(xùn),提高操作水平。各區(qū)、縣(市)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都已經(jīng)認(rèn)識到操作員的技術(shù)水平高低直接影響到學(xué)用活動的開展,**遠(yuǎn)教辦建立了縣委遠(yuǎn)教中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦協(xié)同配合的兩級培訓(xùn)體系,采取定期考核推動班級授課,技術(shù)比武促進(jìn)小組交流,個別輔導(dǎo)帶動典型培養(yǎng)等三種模式開展了形式多樣,豐富的技術(shù)培訓(xùn),取得了很好的效果。
、辰M建設(shè)備維護(hù)專兼職隊(duì)伍,充實(shí)技術(shù)力量。結(jié)合 ……(未完,全文共1766字,當(dāng)前僅顯示1122字,請閱讀下面提示信息。
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