消防救援機(jī)關(guān)政委在消防救援隊(duì)伍教育管理形勢分析會上的講話

目錄/提綱：……
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識，樹立憂患意識，充分認(rèn)清當(dāng)前隊(duì)伍管理教育的嚴(yán)峻形勢
二、深刻剖析緣由，把脈問診，著力檢視風(fēng)險(xiǎn)問題的突出根源
三、堅(jiān)持管教并舉、齊抓共管，堅(jiān)決確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一
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消防救援機(jī)關(guān)政委在消防救援隊(duì)伍教育管理形勢分析會上的講話

同志們：
這次會議是經(jīng)總隊(duì)黨委研究決定召開的，是一個(gè)內(nèi)部通報(bào)會，也是一個(gè)形勢研判會，更是一個(gè)警示教育會。會議主要任務(wù)是：汲取教訓(xùn)，研判形勢，教育警示隊(duì)伍各級知敬畏、存戒懼、守法紀(jì)，堅(jiān)定不移推動(dòng)從嚴(yán)管黨治隊(duì)向縱深發(fā)展，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)隊(duì)伍管理教育不利局面。
剛才，**副政委通報(bào)了**支隊(duì)交通事故和**、**支隊(duì)酒駕情況，三個(gè)支隊(duì)的主官作了檢討發(fā)言。**主任研判了當(dāng)前隊(duì)伍管理形勢，部署了下階段重點(diǎn)任務(wù)，我都同意，請大家抓好貫徹落實(shí)。希望通過這次會議，給各級打一劑“當(dāng)頭棒喝、醍醐灌頂”的強(qiáng)心針，讓大家清醒頭腦、緊繃神經(jīng)、自覺行動(dòng)，全力確保隊(duì)伍安全穩(wěn)定。下面，我講三點(diǎn)意見：
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識，樹立憂患意識，充分認(rèn)清當(dāng)前隊(duì)伍管理教育的嚴(yán)峻形勢
隊(duì)伍安全穩(wěn)定是保底工程，是所有工作的前提和基礎(chǔ)。雖然今天做檢討的是**、**、**，但是暴露的問題，絕對不是個(gè)別的、少數(shù)的。各級要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，強(qiáng)化憂患意識、底線思維，善于用顯微鏡找問題，用放大鏡看短板，否則“小洞不補(bǔ)大洞受苦”。我認(rèn)為，當(dāng)前全省隊(duì)伍管理教育，主要存在以下幾個(gè)風(fēng)險(xiǎn)短板：
一是隊(duì)伍主流向上向好，但潛在風(fēng)險(xiǎn)仍在疊加。近年來，湖北總隊(duì)經(jīng)過**案的深度洗禮，特別是新一屆總隊(duì)黨委，立起從嚴(yán)管黨治隊(duì)鮮明導(dǎo)向，堅(jiān)持嚴(yán)的主基調(diào)，以上率下、多措并舉，各項(xiàng)工作重回正軌，政治生態(tài)持續(xù)凈化，隊(duì)伍面貌持續(xù)好轉(zhuǎn)。但與此同時(shí)，仍有少數(shù)基層單位和個(gè)人壓力傳導(dǎo)逐級衰減，存在思維定勢和行為陋習(xí)，加之改制前的存量問題與改制后的增量問題交織并存，不托底、不放心、不可控的人和事依然存在。改革轉(zhuǎn)隸以來，全省消防救援隊(duì)伍被留置和采取刑事強(qiáng)制措施共**人，有婚外生子的、貪腐被規(guī)的、
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，甚至引發(fā)社會yq。上半年受理此類問題線索3件，各級要高度重視。
二、深刻剖析緣由，把脈問診，著力檢視風(fēng)險(xiǎn)問題的突出根源
**政委曾就加強(qiáng)隊(duì)伍管理提出過“六個(gè)追問”，深入剖析這些事故教訓(xùn)，依然能從“六個(gè)追問”中找到答案。面對當(dāng)前暴露出的新情況新問題，各級必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、辯證思維，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過本質(zhì)找原因，敢于自我否定、自我解剖，隨時(shí)保持頭腦清醒。
一是組織功能發(fā)揮不充分。帶隊(duì)伍首先要抓班子。在管黨治隊(duì)上，我認(rèn)為少數(shù)基層組織還看得不清、悟得不透、做得不夠。缺乏敏銳性，部分支隊(duì)黨委對標(biāo)全面從嚴(yán)管黨治隊(duì)的新部署新要求，“今非昔比”的意識還沒有徹底扭轉(zhuǎn)過來。尤其是**案以后，沒有從政治的高度、法治的視角來對待管黨治隊(duì)問題，在重大敏感問題上見事遲、反應(yīng)慢，洞察力、行動(dòng)力不強(qiáng)。缺乏掌控力，少數(shù)單位對管黨治隊(duì)的長期性、艱巨性和復(fù)雜性認(rèn)識不足，看成績多、看問題少，盲目樂觀、感覺良好，甚至對已經(jīng)暴露出的問題麻木不仁，熟視無睹；對解決方向性、全局性的重大問題議得不深、謀得不透、方法不多、手段不硬。部分被巡視單位不能“透過巡察看政治”“透過案件看責(zé)任”，問題檢視浮于表面，巡視整改未到骨髓，存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情況。缺乏斗爭精神，少數(shù)班子團(tuán)結(jié)質(zhì)量不高，表率作用不強(qiáng)，對同級班子成員和下級黨組織書記副書記監(jiān)督不嚴(yán)不實(shí)，對“自己人、身邊事”長期失察。黨內(nèi)政治生活的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，在汲取案件教訓(xùn)、解決沉疴積弊上態(tài)度不堅(jiān)決，不敢觸及敏感問題，甚至回避矛盾，降低了組織公信力。
二是教育沒有入腦入心。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，管人須育心，治隊(duì)須樹魂。檢視發(fā)生的案例，思想教育的引領(lǐng)、滴灌作用未能有效發(fā)揮，存在三個(gè)傾向性問題：有“掛一漏萬”的問題，一段時(shí)期以來，我們開展思想政治教育不能“十個(gè)指頭彈鋼琴”，在教育方向上，往往只重視黨中央、上級黨委部署的主題教育、專項(xiàng)教育，常常忽視了法治、道德、家庭、倫理等基礎(chǔ)教育，導(dǎo)致教育“懸空”，認(rèn)知“缺項(xiàng)”，以致一些指戰(zhàn)員犯下出人意料、令人咋舌的低級錯(cuò)誤。有“顧此失彼”的問題，在教育對象上存在選擇性遺漏，常常盯住了一般干部而忘記了領(lǐng)導(dǎo)干部，抓住了消防員又忽視了專職隊(duì)員、消防文員，嚴(yán)格了基層卻放松了機(jī)關(guān)，忽略了管理教育底線，以至于“小膿包”萌發(fā)“大腫瘤”、“放心處”捅出“大窟窿”、“小人物”創(chuàng)造“大丑惡”。有“曲高和寡”的問題，在教育形式上空轉(zhuǎn)失靈，往往部署多跟蹤少、要求多示范少、檢查多研判少，常常片面追求形式的創(chuàng)新而忽視了內(nèi)容的走心，聲勢宏大熱烈但是灌溉滋潤不夠，導(dǎo)致指戰(zhàn)員排斥反感、被動(dòng)應(yīng)付，教育主體參與不深，未能真正從中受教、從中獲益。
三是管理責(zé)任缺位。沒有思想教育是萬萬不能的，但單靠思想教育是萬萬不行的。教育是前提和基礎(chǔ)，我們要善于向管理要效益，向管理要戰(zhàn)斗力，因?yàn)槎鄶?shù)違法亂紀(jì)的直接原因就是失控漏管。履職掛空擋，問題在基層，根子在領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)。各條線“一崗雙責(zé)”“逐級管理”壓而不緊、落而不實(shí)，沒有形成管黨治隊(duì)合力。對“關(guān)鍵少數(shù)”往往以信任取代監(jiān)督。對“重點(diǎn)人”盯不緊、看不牢，沒有做到“四個(gè)知道一個(gè)跟上”，尤其對其“八小時(shí)以外”、“生活圈”“交友圈”不了解、不監(jiān)督。基層干部上行下效，習(xí)慣當(dāng)“甩手掌柜”“二傳手”，抓工作僅限于“本上記錄、口中傳達(dá)”，隊(duì)伍管理放任自流，以致不安全因素長期存在。制度成擺設(shè)，按制度管人、靠制度管事的導(dǎo)向還樹得不牢，在重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)_上，制度虛化空轉(zhuǎn)。比如管酒治酒問題，全省干部和消防員工作日飲酒的大有人在，飲酒不報(bào)備的大有人在，飲酒駕車的違法事件反復(fù)出現(xiàn)，這就是各級有令不行、有禁不止的突出反映。監(jiān)管走過場，一些單位和領(lǐng)導(dǎo)干部搞“一團(tuán)和氣”，刀槍入庫、馬放南山，對“小散遠(yuǎn)、人車酒、網(wǎng)電密、訓(xùn)戰(zhàn)勤、黃賭毒”等重點(diǎn)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的苗頭隱患，麻木不仁、熟視無睹，報(bào)喜藏憂、粉飾太平，不能見事在早、處置在小，以致“小的拖大”“大的拖炸”。
四是自我要求放松。外因是條件，內(nèi)因才是根本。“冰凍三尺非一日之寒”，個(gè)別指戰(zhàn)員面對組織的三令五申、領(lǐng)導(dǎo)的苦口婆心，依然我行我素，小災(zāi)引發(fā)大禍。首先是缺失理想信念，理想信念是一個(gè)人的精神支柱，塑造和決定著觀察事物、判斷是非、處理問題、從事工作的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和方式方法。我們部分指戰(zhàn)員隨波逐流，信念動(dòng)搖、精神空虛、思想滑坡，降低了自身格局，渾濁了隊(duì)伍生態(tài)。繼而淪喪道德底線，法紀(jì)是成文的道德，道德是心中的法紀(jì)，犯錯(cuò)誤的人常常破法先破紀(jì)、破紀(jì)先失德。我們一些指戰(zhàn)員，包括領(lǐng)導(dǎo)干部還未能_平天下，卻忘記了修身齊家這個(gè)基本，放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀改造，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，干出尷尬事、荒唐事、齷齪事、卑鄙事，丟了個(gè)人顏面，損了隊(duì)伍形象。最后逾越法紀(jì)紅線，一些年輕消防員法紀(jì)常識欠缺、法紀(jì)意識淡漠，擋不住誘惑，經(jīng)不起考驗(yàn)，不假外出宵夜、喝酒、足浴，更有甚者，頻繁出入娛樂場所，接受異性有償陪侍，往往一念之差斷送一生前程。一些干部玩弄機(jī)巧，“打擦邊球”“碰高壓線”，以為神不知鬼不覺，實(shí)則掩耳盜鈴、自掘墳?zāi)�，最后只會由“眾望所歸”變?yōu)椤扒Х蛩浮薄?br>三、堅(jiān)持管教并舉、齊抓共管，堅(jiān)決確保隊(duì)伍高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一
實(shí)踐一再證明，隊(duì)伍形象最易因法紀(jì)問題而損毀。我們決不能一邊用流血流汗贏得榮譽(yù)與尊敬，一邊又因?yàn)檫`法違紀(jì)毀掉信任與形象。各級一定要把全面從嚴(yán)管黨治隊(duì)作為首要政治任務(wù)，堅(jiān)定不移正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)決確保隊(duì)伍保持穩(wěn)定統(tǒng)一。
一是要夯實(shí)基礎(chǔ)抓根本。隊(duì)伍管理教育歸根結(jié)底是做人的工作，必須抓在平時(shí)、嚴(yán)在平時(shí)，通過抓教育、強(qiáng)法紀(jì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)，充分發(fā)揮經(jīng)常性教育管理“前哨”作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾風(fēng)險(xiǎn)。首先要強(qiáng)化思想教育。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和重要訓(xùn)詞精神武裝頭腦，抓緊抓實(shí)“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞、永做忠誠衛(wèi)士”主題教育，引導(dǎo)指戰(zhàn)員堅(jiān)定對“四句話方針”的貫徹執(zhí)行，內(nèi)化為政治信念和道德修養(yǎng)、外化為行為準(zhǔn)則和行動(dòng)自覺。要以理想信念為核心，以立身做人的標(biāo)準(zhǔn)為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大指戰(zhàn)員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷傳遞向上向善的正能量。要培養(yǎng)法治思維。沒有規(guī)矩不成方圓。各 ……（未完，全文共7049字，當(dāng)前僅顯示3249字，請閱讀下面提示信息。收藏《消防救援機(jī)關(guān)政委在消防救援隊(duì)伍教育管理形勢分析會上的講話》）