目錄/提綱:……
一、強化思想認識,樹立憂患意識,充分認清當前隊伍管理教育的嚴峻形勢
二、深刻剖析緣由,把脈問診,著力檢視風險問題的突出根源
三、堅持管教并舉、齊抓共管,堅決確保隊伍高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一
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消防救援機關政委在消防救援隊伍教育管理形勢分析會上的講話
同志們:
這次會議是經(jīng)總隊黨委研究決定召開的,是一個內部通報會,也是一個形勢研判會,更是一個警示教育會。會議主要任務是:汲取教訓,研判形勢,教育警示隊伍各級知敬畏、存戒懼、守法紀,堅定不移推動從嚴管黨治隊向縱深發(fā)展,堅決扭轉隊伍管理教育不利局面。
剛才,**副政委通報了**支隊交通事故和**、**支隊酒駕情況,三個支隊的主官作了檢討
發(fā)言。**主任研判了當前隊伍管理形勢,部署了下階段重點任務,我都同意,請大家抓好貫徹落實。希望通過這次會議,給各級打一劑“當頭棒喝、醍醐灌頂”的強心針,讓大家清醒頭腦、緊繃神經(jīng)、自覺行動,全力確保隊伍安全穩(wěn)定。下面,我講三點意見:
一、強化思想認識,樹立憂患意識,充分認清當前隊伍管理教育的嚴峻形勢
隊伍安全穩(wěn)定是保底工程,是所有工作的前提和基礎。雖然今天做檢討的是**、**、**,但是暴露的問題,絕對不是個別的、少數(shù)的。各級要堅持問題導向,強化憂患意識、底線思維,善于用顯微鏡找問題,用放大鏡看短板,否則“小洞不補大洞受苦”。我認為,當前全省隊伍管理教育,主要存在以下幾個風險短板:
一是隊伍主流向上向好,但潛在風險仍在疊加。近年來,湖北總隊經(jīng)過**案的深度洗禮,特別是新一屆總隊黨委,立起從嚴管黨治隊鮮明導向,堅持嚴的主基調,以上率下、多措并舉,各項工作重回正軌,政治生態(tài)持續(xù)凈化,隊伍面貌持續(xù)好轉。但與此同時,仍有少數(shù)基層單位和個人壓力傳導逐級衰減,存在思維定勢和行為陋習,加之改制前的存量問題與改制后的增量問題交織并存,不托底、不放心、不可控的人和事依然存在。改革轉隸以來,全省消防救援隊伍被留置和采取刑事強制措施共**人,有婚外生子的、貪腐被規(guī)的、
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,甚至引發(fā)社會yq。上半年受理此類問題線索3件,各級要高度重視。
二、深刻剖析緣由,把脈問診,著力檢視風險問題的突出根源
**政委曾就加強隊伍管理提出過“六個追問”,深入剖析這些事故教訓,依然能從“六個追問”中找到答案。面對當前暴露出的新情況新問題,各級必須堅持問題導向、辯證思維,透過現(xiàn)象看本質,透過本質找原因,敢于自我否定、自我解剖,隨時保持頭腦清醒。
一是組織功能發(fā)揮不充分。帶隊伍首先要抓班子。在管黨治隊上,我認為少數(shù)基層組織還看得不清、悟得不透、做得不夠。缺乏敏銳性,部分支隊黨委對標全面從嚴管黨治隊的新部署新要求,“今非昔比”的意識還沒有徹底扭轉過來。尤其是**案以后,沒有從政治的高度、法治的視角來對待管黨治隊問題,在重大敏感問題上見事遲、反應慢,洞察力、行動力不強。缺乏掌控力,少數(shù)單位對管黨治隊的長期性、艱巨性和復雜性認識不足,看成績多、看問題少,盲目樂觀、感覺良好,甚至對已經(jīng)暴露出的問題麻木不仁,熟視無睹;對解決方向性、全局性的重大問題議得不深、謀得不透、方法不多、手段不硬。部分被巡視單位不能“透過巡察看政治”“透過案件看責任”,問題檢視浮于表面,巡視整改未到骨髓,存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的情況。缺乏斗爭精神,少數(shù)班子團結質量不高,表率作用不強,對同級班子成員和下級黨組織書記副書記監(jiān)督不嚴不實,對“自己人、身邊事”長期失察。黨內政治生活的原則性、戰(zhàn)斗性不強,在汲取案件教訓、解決沉疴積弊上態(tài)度不堅決,不敢觸及敏感問題,甚至回避矛盾,降低了組織公信力。
二是教育沒有入腦入心。思想是行動的先導,管人須育心,治隊須樹魂。檢視發(fā)生的案例,思想教育的引領、滴灌作用未能有效發(fā)揮,存在三個傾向性問題:有“掛一漏萬”的問題,一段時期以來,我們開展思想政治教育不能“十個指頭彈鋼琴”,在教育方向上,往往只重視黨中央、上級黨委部署的
主題教育、專項教育,常常忽視了法治、道德、家庭、倫理等基礎教育,導致教育“懸空”,認知“缺項”,以致一些指戰(zhàn)員犯下出人意料、令人咋舌的低級錯誤。有“顧此失彼”的問題,在教育對象上存在選擇性遺漏,常常盯住了一般干部而忘記了領導干部,抓住了消防員又忽視了專職隊員、消防文員,嚴格了基層卻放松了機關,忽略了管理教育底線,以至于“小膿包”萌發(fā)“大腫瘤”、“放心處”捅出“大窟窿”、“小人物”創(chuàng)造“大丑惡”。有“曲高和寡”的問題,在教育形式上空轉失靈,往往部署多跟蹤少、要求多示范少、檢查多研判少,常常片面追求形式的創(chuàng)新而忽視了內容的走心,聲勢宏大熱烈但是灌溉滋潤不夠,導致指戰(zhàn)員排斥反感、被動應付,教育主體參與不深,未能真正從中受教、從中獲益。
三是管理責任缺位。沒有思想教育是萬萬不能的,但單靠思想教育是萬萬不行的。教育是前提和基礎,我們要善于向管理要效益,向管理要戰(zhàn)斗力,因為多數(shù)違法亂紀的直接原因就是失控漏管。履職掛空擋,問題在基層,根子在領導干部和領導機關。各條線“一崗雙責”“逐級管理”壓而不緊、落而不實,沒有形成管黨治隊合力。對“關鍵少數(shù)”往往以信任取代監(jiān)督。對“重點人”盯不緊、看不牢,沒有做到“四個知道一個跟上”,尤其對其“八小時以外”、“生活圈”“交友圈”不了解、不監(jiān)督。基層干部上行下效,習慣當“甩手掌柜”“二傳手”,抓工作僅限于“本上記錄、口中傳達”,隊伍管理放任自流,以致不安全因素長期存在。制度成擺設,按制度管人、靠制度管事的導向還樹得不牢,在重點領域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)風險_上,制度虛化空轉。比如管酒治酒問題,全省干部和消防員工作日飲酒的大有人在,飲酒不報備的大有人在,飲酒駕車的違法事件反復出現(xiàn),這就是各級有令不行、有禁不止的突出反映。監(jiān)管走過場,一些單位和領導干部搞“一團和氣”,刀槍入庫、馬放南山,對“小散遠、人車酒、網(wǎng)電密、訓戰(zhàn)勤、黃賭毒”等重點環(huán)節(jié)出現(xiàn)的苗頭隱患,麻木不仁、熟視無睹,報喜藏憂、粉飾太平,不能見事在早、處置在小,以致“小的拖大”“大的拖炸”。
四是自我要求放松。外因是條件,內因才是根本!氨鶅鋈叻且蝗罩保瑐別指戰(zhàn)員面對組織的三令五申、領導的苦口婆心,依然我行我素,小災引發(fā)大禍。首先是缺失理想信念,理想信念是一個人的精神支柱,塑造和決定著觀察事物、判斷是非、處理問題、從事工作的價值標準和方式方法。我們部分指戰(zhàn)員隨波逐流,信念動搖、精神空虛、思想滑坡,降低了自身格局,渾濁了隊伍生態(tài)。繼而淪喪道德底線,法紀是成文的道德,道德是心中的法紀,犯錯誤的人常常破法先破紀、破紀先失德。我們一些指戰(zhàn)員,包括領導干部還未能_平天下,卻忘記了修身齊家這個基本,放松世界觀、人生觀、價值觀改造,違反社會公德、
職業(yè)道德、家庭美德,干出尷尬事、荒唐事、齷齪事、卑鄙事,丟了個人顏面,損了隊伍形象。最后逾越法紀紅線,一些年輕消防員法紀常識欠缺、法紀意識淡漠,擋不住誘惑,經(jīng)不起考驗,不假外出宵夜、喝酒、足浴,更有甚者,頻繁出入娛樂場所,接受異性有償陪侍,往往一念之差斷送一生前程。一些干部玩弄機巧,“打擦邊球”“碰高壓線”,以為神不知鬼不覺,實則掩耳盜鈴、自掘墳墓,最后只會由“眾望所歸”變?yōu)椤扒Х蛩浮薄?br>三、堅持管教并舉、齊抓共管,堅決確保隊伍高度穩(wěn)定和集中統(tǒng)一
實踐一再證明,隊伍形象最易因法紀問題而損毀。我們決不能一邊用流血流汗贏得榮譽與尊敬,一邊又因為違法違紀毀掉信任與形象。各級一定要把全面從嚴管黨治隊作為首要政治任務,堅定不移正風肅紀,堅決確保隊伍保持穩(wěn)定統(tǒng)一。
一是要夯實基礎抓根本。隊伍管理教育歸根結底是做人的工作,必須抓在平時、嚴在平時,通過抓教育、強法紀、轉作風,充分發(fā)揮經(jīng)常性教育管理“前哨”作用,及時發(fā)現(xiàn)和化解各類矛盾風險。首先要強化思想教育。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想和重要訓詞精神武裝頭腦,抓緊抓實“牢記領袖訓詞、永做忠誠衛(wèi)士”主題教育,引導指戰(zhàn)員堅定對“四句話方針”的貫徹執(zhí)行,內化為政治信念和道德修養(yǎng)、外化為行為準則和行動自覺。要以理想信念為核心,以立身做人的標準為重點,教育引導廣大指戰(zhàn)員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,不斷傳遞向上向善的正能量。要培養(yǎng)法治思維。沒有規(guī)矩不成方圓。各 ……(未完,全文共7049字,當前僅顯示3249字,請閱讀下面提示信息。
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