黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

目錄/提綱：……
一、主要做法
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署
（二）深化學(xué)習(xí)教育，打牢思想基礎(chǔ)
（三）突出警示教育，確保工作實(shí)效
二、取得成效
（一）政治意識更加堅(jiān)定
（二）紀(jì)律意識更加自覺
（三）擔(dān)當(dāng)意識更加強(qiáng)烈
一是學(xué)習(xí)《條例》自覺性不強(qiáng)
二是警示教育方式“不活”
三是工作創(chuàng)新力度不夠
三、經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）在理論武裝上凝心鑄魂，永葆對黨忠誠本色
（二）在實(shí)干有為上持續(xù)發(fā)力，助力發(fā)展蹄疾步穩(wěn)
（三）在自身建設(shè)上苦練內(nèi)功，服務(wù)職工提質(zhì)增效
（四）在管黨治黨上從嚴(yán)從實(shí)，正風(fēng)肅紀(jì)馳而不息
四、工作建議
（一）持續(xù)深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育
（二）加強(qiáng)警示教育和正面引導(dǎo)
（三）健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制
……
黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)

自黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來，縣**把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話精神，原原本本學(xué)習(xí)新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)“規(guī)定動(dòng)作”，堅(jiān)持與**工作兩手抓兩促進(jìn)，扎實(shí)推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。
一、主要做法
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署�？h**黨組深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話重要指示精神，充分認(rèn)識黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是推動(dòng)**工作高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，及時(shí)召開黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會，成立黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班，明確職責(zé)分工，為黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的順利開展提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。同時(shí)，第一時(shí)間研究制定《**縣**黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》，以詳細(xì)的任務(wù)清單、明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和清晰的工作路線，確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有條不紊地推進(jìn)。

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黨員干部更加牢記“**姓黨”的根本政治屬性，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終做政治清醒的“明白人”。
（二）紀(jì)律意識更加自覺。通過開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)全體黨員干部深刻認(rèn)識《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是必須恪守的行為準(zhǔn)則，是終生的必修課、常修課。在學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)確把握“六項(xiàng)紀(jì)律”的主旨要義和規(guī)定要求，進(jìn)一步清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，能干什么、不能干什么，機(jī)關(guān)內(nèi)部嚴(yán)的基調(diào)更加明確、嚴(yán)的措施更加具體、嚴(yán)的氛圍更加濃厚。
（三）擔(dān)當(dāng)意識更加強(qiáng)烈。通過開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，機(jī)關(guān)全體黨員干部大力弘揚(yáng)“馬上就辦、轉(zhuǎn)身就干、干就干好”優(yōu)良作風(fēng)，緊扣**工作職責(zé)職能，堅(jiān)持“圍著企業(yè)轉(zhuǎn)、盯著項(xiàng)目干”工作抓手，大力開展職工“大練兵·大比武”、“**工匠”評選等活動(dòng)，持續(xù)深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，加快推進(jìn)**陣地建設(shè)、深化產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革、增強(qiáng)**_服務(wù)、著力做好普惠保障，不斷提升職工的幸福感、獲得感和安全感。
存在的問題和不足：一是學(xué)習(xí)《條例》自覺性不強(qiáng)。個(gè)別黨員學(xué)習(xí)《條例》的動(dòng)力不足，認(rèn)為自己工作不涉及資金、項(xiàng)目，廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)小，學(xué)習(xí)更多依賴于集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自學(xué)少。二是警示教育方式“不活”。開展警示教育僅限于按照要求觀看警示教育片、上廉政黨課、參觀警示教育基地、剖析典型案例等傳統(tǒng)模式，個(gè)別黨員對警示教育存在“套路化”印象，觸及靈魂的震懾效果不明顯。三是工作創(chuàng)新力度不夠。在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育與**工作的融合創(chuàng)新方面，思路還不夠開闊，方法還不夠靈活，缺乏具有特色和影響力的創(chuàng)新舉措。
三、經(jīng)驗(yàn)啟示
（一）在理論武裝上凝心鑄魂，永葆對黨忠誠本色。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺在首要位置，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)的重要論述、習(xí)近平總書記關(guān)于黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話精神以及習(xí)近平總書記關(guān)于工人階級和**工作的重要論述，用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
（二）在實(shí)干有為上持續(xù)發(fā)力，助力發(fā)展蹄疾步穩(wěn)。聚焦縣委“三區(qū)三城”戰(zhàn)略部署以及“追趕跨越年”“雙抓雙促”等重點(diǎn)任務(wù)，結(jié)合全省**大抓基層三年行動(dòng)，堅(jiān)定不移糾“四風(fēng)”樹新風(fēng)，用好用活“勞動(dòng)林”、園區(qū)共享職工之家、縣職工服務(wù)中心等陣地優(yōu)勢，圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重大項(xiàng)目開展勞動(dòng)和技能競賽，做優(yōu)做強(qiáng)“**工匠”“帥鄉(xiāng)烤匠”“樂工港”“樂工惠”等品牌，全力推動(dòng)各項(xiàng)重點(diǎn)工作情況明、有辦法、爭上游，以優(yōu)異的數(shù)據(jù)、位次、事實(shí)為**現(xiàn)代化建設(shè)和高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)**力量。
（三）在自身建設(shè)上苦練內(nèi)功，服務(wù)職工提質(zhì)增效。不斷暢通聽取職工群眾意見渠道，堅(jiān)持以職工滿意度為評判標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)在深化思想引領(lǐng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、落實(shí)_幫扶、精準(zhǔn)普惠保障等方面下真功、見實(shí)效，有力回應(yīng)好職工群眾的急難愁盼。持續(xù)開展**干部服務(wù)基層蹲點(diǎn)活動(dòng)，在與職工群眾面對面、心貼心交流中，實(shí)打?qū)崬槁毠と罕娊鉀Q困難、化解矛盾，充分發(fā)揮好黨聯(lián)系職工群眾的橋梁紐帶作用。
（四）在管黨治黨上從嚴(yán)從實(shí)，正風(fēng)肅紀(jì)馳而不息。認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神和省、市十項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則以及縣二十七項(xiàng)具體規(guī)定，堅(jiān)持多角度、小切口全方位糾治“四風(fēng)”，力戒形式主義，自覺抵制不良誘惑，堅(jiān)決破除特權(quán)思想和行為，班子成員帶頭遵守公務(wù)接待、辦公用房等工作要求 ……（未完，全文共2936字，當(dāng)前僅顯示1866字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作總結(jié)》）