關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作會議講話

　　關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作會議講話
　　——分析存在問題落實(shí)整改措施
　　
　　月日下午，中共**市委高校工委、**市教委、公安局聯(lián)合召開了加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作會議。會上，**市教委黨委副書記**傳達(dá)了由國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作意見的緊急通知》，**市公安局副局長**通報(bào)了全市存在的不穩(wěn)定因素及公安部門的工作措施，**市委高校工委副書記、**市教委黨委書記、主任**作了重要講話，對加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作提出了要求，作出了部署。為了貫徹落實(shí)這次會議精神，今天，我們召開全市校長（園長）會議，專題研究、部署我市學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
　　
　　一、我市學(xué)校安全保衛(wèi)工作的現(xiàn)狀
　　
　　去年以來，我市教育系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思想及安全保衛(wèi)工作“責(zé)任重于泰山”等有關(guān)重要指示精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，各級各類學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)了對安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，完善和落
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。三是有的學(xué)生搞小團(tuán)體。他們拉幫結(jié)伙，凌弱欺小，敲詐勒索，擾亂了正常的教育教學(xué)秩序。
　　
　�、祵W(xué)校周邊環(huán)境仍然比較混亂。近幾年來，市教委曾多次會同公安、文化、工商等部門，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行整頓，但周邊環(huán)境仍然不容樂觀。有些游戲機(jī)房盡管已遠(yuǎn)離學(xué)校米，但仍然吸引著不少學(xué)生，因?yàn)檫@米對目前大多騎自行車上學(xué)的學(xué)生來說，近在咫尺，毫無影響，相反更有隱蔽性，學(xué)校不易發(fā)現(xiàn)。
　　
　　⒍學(xué)校后勤隱患日趨增多。去年，我市學(xué)校發(fā)生過多起學(xué)生用餐、食物中毒事故。第一起中毒事故發(fā)生后，教委會同衛(wèi)生部門及時召集分管校長、總務(wù)主任及食堂事務(wù)長舉行培訓(xùn)，并分別與各校簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。但有些學(xué)校仍然我行我素，沒有引起高度重視，結(jié)果仍有幾所學(xué)校重蹈覆轍，雖未造成重大影響，但學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重，學(xué)生身心健康受到影響。今年與各校再次簽定了責(zé)任書，望各位校長恪守職責(zé)，嚴(yán)格履行。此外，有些學(xué)校學(xué)生宿舍年久失修，電線外露，用電、消防隱患較多。
　　
　　二、存在上述問題的主要原因
　　
　　⒈認(rèn)識不深刻。穩(wěn)定是改革、發(fā)展的前提。改革和發(fā)展都需要有穩(wěn)定的政治和社會環(huán)境，一個單位、一所學(xué)校也是如此。近幾年來，我們緊緊圍繞“全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面實(shí)現(xiàn)依法治校、依法治教，努力實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展優(yōu)勢創(chuàng)新、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、教育管理_創(chuàng)新”的工作思路，抓住機(jī)遇，扎實(shí)工作，教育事業(yè)加快發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高，教育改革不斷深化，教育管理更趨規(guī)范，教育戰(zhàn)線取得了喜人的成績。但是不能不看到，我們對加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，確立良好的師生關(guān)系、上下級關(guān)系、同事關(guān)系，確保學(xué)校安全、團(tuán)結(jié)等方面，認(rèn)識還不夠深刻。不妨捫心自問，我們對學(xué)校安全保衛(wèi)工作，對社會治安綜合治理工作，認(rèn)真考慮過沒有？仔細(xì)研究過沒有？高度重視過沒有？
　　
　�、步逃簧钊�。青少年處在世界觀、人生觀和價值觀的形成階段，辨別是非的能力還不強(qiáng)，容易受到各種社會消極因素的誘惑和影響。在家庭教育中，一些家長缺乏正確的成才觀、人才觀，重智輕德，教育方法失當(dāng)；近年來離異、單親家庭增多，也成為影響青少年健康成長的一個重要因素。在這樣的社會環(huán)境中，學(xué)校的思想教育至關(guān)重要。幾年來，教育行政部門和各學(xué)校潛心研究實(shí)施素質(zhì)教育，把德育作為實(shí)施素質(zhì)教育的首要內(nèi)容來抓，取得了一些成果。但應(yīng)該看到，我們的工作還不夠扎實(shí)，教育形式、方法也較簡單，因而沒有收到預(yù)期的效果。
　　
　�、持贫炔宦鋵�(shí)。_同志說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，搞好社會治安綜合治理工作，必須有健全的規(guī)章制度和切合實(shí)際的措施來保障。近幾年來，各校相繼制定了學(xué)校章程和制度，這些制度大都學(xué)校能認(rèn)真落實(shí)，但也有一些學(xué)校的制度寫在紙上，掛在墻上，就是不落實(shí)在行動上，違反制度和規(guī)定者大有人在。
　　
　　⒋責(zé)任不明確。學(xué)校安全保衛(wèi)工作“責(zé)任重于泰山”，各級領(lǐng)導(dǎo)和大都學(xué)校都很重視學(xué)校安全保衛(wèi)工作。也有一些學(xué)校，大家都在抓，大家都喊抓，但責(zé)任不明確，出現(xiàn)問題互相推卸責(zé)任，正像_同志曾經(jīng)形容有些人抓工作的方法那樣，“伸著巴掌，樣子像抓，其實(shí)什么也沒抓住，抓而不緊，等于不抓。”
　　
　�、殿I(lǐng)導(dǎo)不得力。出現(xiàn)前面所講的問題，歸根結(jié)底在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不得力。我們往往在強(qiáng)調(diào)以教學(xué)工作為中心的情況下，忽視了“安全重于泰山”，忽視了人的教育，一手硬，一手軟。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們把德育工作、安全保衛(wèi)交給了 ……（未完，全文共3681字，當(dāng)前僅顯示1859字，請閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作會議講話》）