學校新課程實施計劃

　　今學期是我們實施新課程的第一個學期，為切實讓廣大教師學習好新課程，把握好新課程標準的教學思想，實施好新課程，制定如下實施計劃。
　　一、加強領導完善制度
　�、苯⒁孕ｉL為組長的科研領導小組，由校長親自抓新課程的實施；建立以鄉(xiāng)教育辦公室分管初中業(yè)務的曹林同志為組長，學校分管具體業(yè)務的同志為成員的的新課程教研室，進一步完善教研教改制度，建立教科研工作制度，定期召開新課程研討會，組織研究
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程中的教學體會，寫出有獨到見解的優(yōu)秀論文，鼓勵教師精心設計教案，實踐好新教材，對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時向上推薦和上報。
　�、惩ㄟ^走出去和請進來的辦法，促進新課程的學習，本學期打算請縣教研室的領導就新課程方面進行理論講座和發(fā)表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學習，本學期我校打算由校長帶隊到**中學、**中學、**初中聽課學習，通過學習我們力求達到三個認識和四個轉化：（）提高對新課程的認識，增強教育改革的責任感。（）提高主體意識，讓學生成為學習的主人。（）提高能力意識，樹立新的教育質量觀。實現(xiàn)四個轉變：（）傳授知識教學向培養(yǎng)學生學會學習的教學轉變。（）實現(xiàn)由單向交流向多維互動轉變。（）實現(xiàn)有封閉性課堂向選擇性、開放性、實踐性課堂轉變。（）實現(xiàn)由重結果教學為重知識形成過程的轉變。
　　三、努力提高教師素質
　�、卑涯贻p的教學能手、教學骨干作為實踐新課程的領頭兵，鼓勵他們積極投身于新課程的學習實踐和研究，為他們創(chuàng)造展現(xiàn)才能的時空。
　�、灿兄攸c的培養(yǎng)。尋找一切可能的機會，讓他們參加大型的或較高層次的理論學習和研討會，增強課程改革意識和改革能力。
　�、吵浞职l(fā)揮能動作用，鼓勵教師從教學中發(fā)現(xiàn)問題，主動研究，從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動等教學環(huán)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)值得研究的問題，在教育理論的指導下，不斷進行教學改革嘗試，探索解決問題的有效方法。
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　　每學期給教師定目標、定任務：學校規(guī)定每位教師都要有自己的實驗課題，對實驗課題要有計劃、有實施方案、有實驗記錄、有階段性總結，每位教師都要結合教研教改實際，寫出一篇高質量的論文和精心設計 ……（未完，全文共1393字，當前僅顯示886字，請閱讀下面提示信息。收藏《學校新課程實施計劃》）