尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我是,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語文一級教師,現(xiàn)任語文科組長,從化市初三語文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀
班主任、廣州市青年語文教壇新秀、學(xué)校的語文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長。廣東省第三期中學(xué)語文骨干教師。
我年調(diào)入七中,一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗(yàn)班教育教學(xué)工作,每年會考語文教學(xué)成績名列前茅,班主任工作成績突出。年認(rèn)為語文科組長,帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個(gè)人多篇
論文在《從化教研》上發(fā)表,
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與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導(dǎo)工作。對問題生的轉(zhuǎn)化、問題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)。
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德育是對人思想行為品質(zhì)的養(yǎng)成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導(dǎo),培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才”。
七中屬于城鄉(xiāng)交界的初級中學(xué),社會環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著七中德育的復(fù)雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰(zhàn)性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),做好組織、協(xié)調(diào)、計(jì)劃、管理、落實(shí)等部門工作。
現(xiàn)在的七中,在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀,七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng)新,協(xié)助學(xué)校火車頭做好各項(xiàng)工作,保證德育列車更上一個(gè)檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會好好的珍惜這個(gè)機(jī)會,全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng)建一個(gè)文明七中的形象。我會重點(diǎn)做好幾方面的事:
、弊バoL(fēng),樹形象。
抓校風(fēng)從文明著手:重塑學(xué)生的語言思想行為規(guī)范。從學(xué)生多樣化的實(shí)際出發(fā),發(fā)展其道德的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的道德情感,道德判斷能力。讓德育美化心靈,讓德育走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的家庭、走進(jìn)社會,做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意、社會滿意。提高七中人的自豪感,培養(yǎng)自覺維護(hù)學(xué)校利益的意識,提高社會對七中的信譽(yù)度,讓七中成為一所家長仰慕、學(xué)生向往的學(xué)校,為七中創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校打造良好品牌形象。
、膊粩嗤晟瓢嗉壍墓芾碇贫。
制度建設(shè)有人文關(guān)懷、有針對性、重實(shí)效。培養(yǎng)學(xué)生當(dāng)家作主的意識,讓學(xué)生以主人公的角色參加班級管理,做到自治自律。分層次對平衡班、實(shí)驗(yàn)班進(jìn)行目標(biāo)管理。特別協(xié)助班主任把平衡班的思想管理當(dāng)重頭戲來抓,改善中后生的精神面貌。
、抽_展形式多樣的的主題教育活動。把中學(xué)德育的具體內(nèi)容以鮮活多彩的主題活動深入學(xué)生的心靈,為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)。
、磸膰(yán)從細(xì)從實(shí)地反復(fù)抓好德育的常規(guī)教育:法制教 ……(未完,全文共1937字,當(dāng)前僅顯示1231字,請閱讀下面提示信息。
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