英美文學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)文化：理論與實(shí)務(wù)的前景與盲點(diǎn)

　　*英美文學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)文化：理論與實(shí)務(wù)的前景與盲點(diǎn)
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　　*陳超明
　　*政大英文系
　　*（此為草稿，請勿引用）
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　　*摘要
　　**文學(xué)與科技的的對立肇基于文學(xué)工作者對科技威脅的恐懼，而非對科學(xué)本質(zhì)的懷疑。然而當(dāng)二十世紀(jì)末期，另一波的科技文明（以計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)為代表）入侵人文社群，文學(xué)工作者是否還仍如其十八、十九世紀(jì)的前輩一樣，抱持不信
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研究的范疇、（四）跨地域性的文學(xué)研究主題（如性別、階級、主題認(rèn)同、等）受到重視、（五）文學(xué)理論與社會(huì)科學(xué)的整合。
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　　**一、前言：
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　　**文學(xué)與科學(xué)間的糾葛關(guān)系，建立在西方傳統(tǒng)的理性與感性的二元對立上。從十八世紀(jì)以來，以分析及類化為主導(dǎo)的所謂科學(xué)思想，成就了近代的科學(xué)文明；但也造成了人文學(xué)者對科學(xué)文明（或是理性思考）的疑慮。十八、十九世紀(jì)的浪漫思潮正是反映了這種反理性及反智論的一種感性訴求。
　　**英國十八世紀(jì)在啟蒙運(yùn)動(dòng)的籠罩下，理性的思考與分析邏輯的介入，再加上經(jīng)驗(yàn)論的盛行，建立秩序與規(guī)范成為知識(shí)分子的迷戀。十八世紀(jì)的文學(xué)作品一方面反應(yīng)主流文化的理性思維，試圖建立人類社會(huì)生存的有機(jī)_，一方面卻也自覺地感受到邏輯論辯與理性分析的威脅。最有名的代表作就是《格利佛游記》’。作者借著格利佛的觀察，諷刺中科學(xué)院所從事的科學(xué)實(shí)驗(yàn)與哲學(xué)論辯，比如說在語言學(xué)院中，所從事的乃是將言談簡化成為單音節(jié)的字眼，省略所有動(dòng)詞與分詞，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中的所有可認(rèn)知的事物都是名詞。更以理性的思考來描述具有人類理性的馬國，在此馬國中，人馬互位。此一未文明化的人類，受制于理性溫和的馬，在在顯示理性思考的吊詭。而在另一篇〈一個(gè)小小的建議〉中，更以分析的手法，討論應(yīng)將剩余的小孩制成罐頭外銷，以解決愛爾蘭的貧窮問題，深具“想象力“。這種反理性思考的論點(diǎn)，雖然簡化了（甚至誤解了）理性與科學(xué)思維的辯證邏輯，但是也具體地反應(yīng)文人對理性思考的不信任。的《科學(xué)怪人》，大概是浪漫時(shí)期對 ……（未完，全文共1308字，當(dāng)前僅顯示832字，請閱讀下面提示信息。收藏《英美文學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)文化：理論與實(shí)務(wù)的前景與盲點(diǎn)》）