給女兒一片藍天

　　一唱著歌，帶著笑，和女兒一起快快樂樂的向前走，猛的回頭一看，女兒已于不知不覺中走過了六歲。再看看走過的這一段路，有理解，有平等，有鼓勵，有欣賞。我慶幸：我們給了女兒一片藍藍的天。
　　藍天上的第一朵彩云：營造一個良好的環(huán)境。
　　環(huán)境是孩子性格形成的重要因素，大人的言行舉止直接影響著孩子的習(xí)慣和性格。俗語說播什么種子開什么花。我們深知這個道理，所以平常在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們都盡力給女兒作出表率。
　　女兒是個性格開朗、活潑的孩子，這與我們樂觀、積極的生活態(tài)度是分不開的。我常對女兒說，人應(yīng)該多笑，笑比哭好，笑臉比哭臉漂亮，什么事情都應(yīng)該笑著面對，不必把一件事情放在心里耿耿于懷。但笑也要分舒心不舒心，一
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彩云：站在孩子的角度看世界，促進孩子“精神世界”的發(fā)展。
　　從兒童的成長來看，兒童必須依靠自己才能發(fā)展，沒有人能代替他長大。延長兒童的依賴期，只能助長兒童的依賴性。在生活中，只有通過兒童自己做出_選擇和_活動，才能真正促進兒童“精神世界”的發(fā)展。在這方面，意大利的教育家蒙臺梭利也特別警示成人，防止與兒童進行“人格的替換”。我不習(xí)慣說“你不能去做”，而是說“你試試看”。有一次，女兒想拿一個放在音箱上的氣球，她將兩把小凳子疊放在一起然后想站上去，她看了看我，問：“能不能站上去？”，我說：“你試試吧。”她很小心的抬起一只腳試探，上面的小凳子倒了下來，我問她：“能不能站上去？”她說：“不能，原來兩把小凳疊在一起這么不穩(wěn)呀”。我想，這比你對她說：你不能去做，這樣會摔跤會更有效果。
　　女兒喜歡做手工，又撕又剪的，有時會把家里搞得很臟，雖然有時也有些惱火，可我認為弄臟家里是小事，給孩子一個發(fā)揮的空間、讓孩子自己創(chuàng)造美是大事情，所以我去圖書城買一些做手工的書，去泰和買各種顏色的紙，有空就和她一起動手做，這時我們完全是平等的，有時是我教她，有時是她教我，我們共同努力，完成了一幅一幅的作品，如果有好的作品，我還會買一些鏡框把它們鑲起來，最后我會和她一起將屋子打掃干凈。我們在一起，其樂融融。女兒在制作的過程中獲得了樂趣，也獲得了成就感，我想，她心里一定是美滋滋的。
　　從孩子的角度出發(fā)看周圍的事物，你也會增加很多的童趣，不是嗎？
　　藍天上的第三朵彩云：教給孩子解決問題的方法，不要墨守成規(guī)的教育。
　　著名的英國心理學(xué)家珀涅羅珀·里奇說過：“父母扮演的角色就如同登山指導(dǎo)員，不要靠腳踢、吼叫把你的小登山運動員逼上山頂，而是給他們指出通向頂峰的道路。”也許因為自己也是搞教育的人吧，我比較注重方法和思維的培養(yǎng)。例如做數(shù)學(xué)題時，我不管答案對不對，而是問她你是怎么想的，你的思路是怎樣的。讀完故事書后我會要求她用自己的話講出來，這樣，既鍛煉了她的思維，也鍛煉了她的表達能力。
　　當(dāng)然，平時也注意知識的趣味化。例如，前段時間看到聶老師教奧賽班的孩子們用七巧板拼圖形，這是一個很好的在娛樂中啟發(fā)思維的例子呀，于是我也買回了七巧板，同時又將老師的課件拷回家，女兒就擾有趣味的拼了起來，認識了圖形，也開發(fā)了思維。
　　藍天上的第四朵彩云：走進大自然，讓孩子用自己的眼睛和心感受生活。
　　幾乎每一個季節(jié)我們都要做這樣的事情：到自然中去。春天來了，我們一起去看春姑娘，告訴她含苞的花蕾，告訴她細軟的柳條，告訴她鵝黃的新芽，告訴她處處生機 ……（未完，全文共2181字，當(dāng)前僅顯示1386字，請閱讀下面提示信息。收藏《給女兒一片藍天》）