在縣教育工作會(huì)議上的典型發(fā)言

目錄/提綱：……
一、愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)
二、班主任工作“愛”字為先
一是把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，一是到深入到學(xué)生家中去，做家訪
三、業(yè)務(wù)素質(zhì)精益求精
四、癡心不改，鐵樹開花
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　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
　　
　　大家好！
　　
　　能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。因?yàn)�，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我個(gè)人前段工作的肯定和今后工作的鼓勵(lì)，更是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們基層工作者的肯定和鼓勵(lì)，由此我看到了我縣教育事業(yè)的光明前景。
　　
　　今天，我發(fā)言的題目是“癡心不改，鐵樹開花”。為什么用這樣一個(gè)標(biāo)題呢？一是我班學(xué)生***身殘志堅(jiān)，數(shù)年如一日，在**年全國(guó)普通高校招生考試中取得我縣理科第一名的好成績(jī)，我想以此來記錄他成功的艱辛足跡。二是參加工作十幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，取得了一點(diǎn)小成績(jī)，想以此來表明自己的心志。三是我想把這句表面非常樸實(shí)，內(nèi)涵卻異常豐富的話贈(zèng)送給大家，與各位共勉，希望大家能夠喜歡。
　　
　　當(dāng)然，個(gè)人的成功是離不開集體的，個(gè)人與集體相比就像水滴之于大海。同樣，我取得的成績(jī)離不開
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秀高中畢業(yè)生，為我縣教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
　　
　　二、班主任工作“愛”字為先。
　　
　　班主任是學(xué)校處于最基層的“干部”，學(xué)校大部分工作最后都要分解到班，由班主任去完成。班主任的工作態(tài)度和方法直接關(guān)系到學(xué)生成績(jī)的好壞，進(jìn)而影響到整個(gè)學(xué)校的教育質(zhì)量。我在班主任工作上主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)。
　　
　�、睈蹖W(xué)生，以情動(dòng)人。
　　
　　做一個(gè)班主任，首先要愛自己的學(xué)生。只要能真正做到愛學(xué)生，就一定會(huì)找到恰當(dāng)?shù)墓芾矸椒�。�?dāng)然，這里的學(xué)生是指你班級(jí)的全部，而不只是其中的一部分。試想，唐僧固然可敬，豬八戒不也照樣可愛嗎，更何況我們的學(xué)生并非十惡不赦。班主任稍一用心就能發(fā)現(xiàn)他們身上的幾處優(yōu)點(diǎn)，你用心一培養(yǎng)，他們的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來越多。
　　
　　另外，對(duì)不同的學(xué)生要用不同的示“愛”方式。成績(jī)好的、優(yōu)點(diǎn)突出的可以明確表揚(yáng)。學(xué)習(xí)困難、自制力較差的，則要多跟他們接觸、交談，讓學(xué)生意識(shí)到老師并沒有放棄他，老師是愛他的，從而幫他們樹立起自信心，鼓起勇氣。其他個(gè)別情況的學(xué)生也要區(qū)別對(duì)待，像我們班***同學(xué)，他是一名小兒麻痹后遺癥患者，心理上有一定壓力，生活上也有一定困難。我就通過各個(gè)渠道了解他，在各個(gè)方面關(guān)心他。這樣，既使他感受到了老師無微不至的關(guān)懷，又使他丟掉了思想包袱，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。
　　
　　做班主任工作就是要有母親般博大的胸懷，用自己無私的至愛去感化學(xué)生，讓學(xué)生親其師信其道。
　　
　�、仓v民主，創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)。
　　
　　做好班主任工作還要有一個(gè)得力的班干部班子，制定民主規(guī)范的管理制度，使人盡其才，形成平等互助團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。好的班風(fēng)一旦形成，差生就會(huì)自覺不自覺地改正自己的缺點(diǎn)，優(yōu)生更會(huì)積極地強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然，這還需要班主任從自身做起，時(shí)時(shí)刻刻以身作則、以理服人，不要以“力”服人。
　　
　�、抽_好主題班會(huì)，關(guān)鍵時(shí)刻為學(xué)生指點(diǎn)迷津。
　　
　　學(xué)生正處在世界觀和人生觀的形成時(shí)期，在有些問題面前會(huì)感到手足無措，這時(shí)就需要班主任開好主題班會(huì)，為其指點(diǎn)迷津，使其形成正確的思想。針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的情況，我開了“我為何而生”主題班會(huì)；針對(duì)學(xué)生處理不好學(xué)習(xí)與娛樂關(guān)系的問題，我開了“得與失”主題班會(huì)；針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)無節(jié)制的情況，我開了“網(wǎng)絡(luò)與我”主題班會(huì)；針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、考試方法不當(dāng)?shù)那闆r，我開了“我是這樣學(xué)習(xí)的”主題班會(huì)，都收到了良好效果。
　　
　�、绰�(lián)系家長(zhǎng)，全方位掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)。
　　
　　學(xué)生成長(zhǎng)的過程受多方面因素影響，因而班主任與家長(zhǎng)的聯(lián)系也就必不可少。聯(lián)系的方式一是把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，一是到深入到學(xué)生家中去，做家訪。我個(gè)人的做法是，家長(zhǎng)會(huì)要小，把同類學(xué)生的家長(zhǎng)請(qǐng)來，一次不超過十五個(gè)人，類似于座談會(huì)。這樣家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有溝通，班主任與家長(zhǎng)之間也能一一見面了解情況。家訪要勤，目的性要強(qiáng)，多在學(xué)生取得進(jìn)步后做家訪。事實(shí)證明，這樣做的效果較好。
　　
　　三、業(yè)務(wù)素質(zhì)精益求精。
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