目錄/提綱:……
×一、評(píng)選原則和基本思路
×二、申請(qǐng)?jiān)杭?jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的基本條件
×三、院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目評(píng)選程序
×四、申報(bào)評(píng)選程序
×一、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目定義
×二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目背景
(三)國(guó)內(nèi)水平
×三、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)
(一)本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目整體目標(biāo)
(二)本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目具體指標(biāo)及達(dá)到指標(biāo)的具體措施
×四、本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目所需總經(jīng)費(fèi)的說(shuō)明
×五、本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目已有的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)
×一、學(xué)術(shù)帶頭人
×二、學(xué)術(shù)梯隊(duì)(包括帶頭人)
×三、人才培養(yǎng)
×四、科學(xué)研究方面
×五、工作條件
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**重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)評(píng)選實(shí)施方案
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*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)是高校學(xué)科建設(shè)的重點(diǎn),是高等教育建設(shè)和發(fā)展的龍頭,是體現(xiàn)和反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平的重要標(biāo)志,是帶動(dòng)學(xué)校整體辦學(xué)水平和效益提高的有效途徑,是高校與國(guó)內(nèi)外著名大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作的窗口。我院在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的工作中,藥理學(xué)獲得了自建省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,標(biāo)志著我院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的突破。為了進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范我院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院-年發(fā)展規(guī)劃綱要和科研發(fā)展規(guī)劃提出的到年我院建設(shè)個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的目標(biāo),決定按照省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和要求,對(duì)我院的重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)立項(xiàng)進(jìn)行評(píng)選。
*一、評(píng)選原則和基本思路
*按照“突出重點(diǎn),重在建設(shè)、加強(qiáng)管理、提高效益”的原則,通過(guò)立項(xiàng)評(píng)選,促進(jìn)我院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的改革和發(fā)展,改變我院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中存在的重點(diǎn)不夠突出、管理不力、效益不明顯的現(xiàn)狀。加大改革力度,實(shí)行優(yōu)勝劣汰、穩(wěn)步發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)、激勵(lì)機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。以省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以出效益、出成果為目的,集中有限資金,著重扶持個(gè)院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè),為最終實(shí)現(xiàn)-年學(xué)院發(fā)展綱要建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗。
*二、申請(qǐng)?jiān)杭?jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的基本條件
*申報(bào)的院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目原則上設(shè)在二級(jí)學(xué)科上,鼓勵(lì)跨院系組建學(xué)科,院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)具備以下基本條件
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*五學(xué)院組織學(xué)術(shù)委員會(huì)專(zhuān)家對(duì)申報(bào)學(xué)科進(jìn)行答辯、評(píng)議,并按“重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)分表”進(jìn)行打分,按各申報(bào)學(xué)科得分情況從高到低提出院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目建議名單。
*六名單報(bào)學(xué)院黨委審核、批準(zhǔn)后,予以公布,立項(xiàng)建設(shè)。
*七建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)建設(shè)年后,學(xué)院進(jìn)行驗(yàn)收評(píng)估,評(píng)估合格者,學(xué)院確認(rèn)為咸寧學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科。
*四、申報(bào)評(píng)選程序
*一各學(xué)科點(diǎn)準(zhǔn)備申報(bào)材料,并報(bào)科研處。
*二申報(bào)材料初審,并提出推薦答辯學(xué)科名單。
*三院學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)申報(bào)學(xué)科點(diǎn)進(jìn)行答辯、評(píng)估打分,評(píng)議出院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目建議名單,并將建議名單報(bào)學(xué)院黨委審批。
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**附件一
*咸寧學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目論證提綱
*一、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目定義
*一重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)(應(yīng)能簡(jiǎn)明、扼要、準(zhǔn)確地反映項(xiàng)目總體內(nèi)容,一般為二級(jí)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目)。
*(二)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目屬于哪個(gè)領(lǐng)域,主要涉及哪些學(xué)科專(zhuān)業(yè),以及承擔(dān)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目最主要的一、兩個(gè)重點(diǎn)學(xué)科名稱(chēng)。
*二、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目背景
*(一)建設(shè)項(xiàng)目意義(從本建設(shè)項(xiàng)目對(duì)省市國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步所能夠產(chǎn)生的重要作用,說(shuō)明設(shè)置本建設(shè)項(xiàng)目的意義和必要性)。
*(二)國(guó)際水平(說(shuō)明本建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)有的國(guó)際水平,包括被國(guó)際三大索引收錄的
論文數(shù),國(guó)際學(xué)術(shù)交流、國(guó)際合作項(xiàng)目等)。
*(三)國(guó)內(nèi)水平。包括:
*⒈本建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)有國(guó)內(nèi)水平(包括學(xué)位授予、科研成果、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、基地條件等情況);
*⒉與國(guó)內(nèi)及省內(nèi)先進(jìn)水平相比存在的差距和主要問(wèn)題;
*⒊近五年來(lái)已獲相關(guān)的省教育廳重點(diǎn)建設(shè)情況,重大支持和資金投入情況。
*三、重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的建設(shè)目標(biāo)
*(一)本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目整體目標(biāo)
*說(shuō)明形成什么研究、開(kāi)發(fā)或跟蹤國(guó)際發(fā)展動(dòng)態(tài)的能力,高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量要求,達(dá)到什么水平(如國(guó)際領(lǐng)先、國(guó)際水平、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)先進(jìn)等),解決省市經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展中什么關(guān)鍵問(wèn)題。
*(二)本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目具體指標(biāo)及達(dá)到指標(biāo)的具體措施
*⒈本建設(shè)項(xiàng)目主要指標(biāo)(包括科研規(guī)模、成果、人才培養(yǎng)、學(xué)位授予權(quán)、教學(xué)水平、基地建設(shè)等);
*⒉主要研究領(lǐng)域和可能產(chǎn)生的重大科技成果;
*⒊學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)術(shù)交流;
*⒋基地條件建設(shè);
*⒌本建設(shè)項(xiàng)目完成后具備的人才培養(yǎng)、承擔(dān)重大科研攻關(guān)任務(wù)和自身發(fā)展的能力;
*⒍具體措施。
*四、本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目所需總經(jīng)費(fèi)的說(shuō)明
*包括高水平基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、公共實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和改造,設(shè)備、軟件、零配件購(gòu)置,學(xué)術(shù)交流,課程和教材建設(shè)、人員培訓(xùn),文獻(xiàn)資料信息化等方面的投資額度。系、部配套經(jīng)費(fèi)額度及使用計(jì)劃。
*五、本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目已有的優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)
*包括本重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的學(xué)術(shù)隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科研條件、科學(xué)研究和基本條件等方面已具備的特殊優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)和水平(含已有國(guó)家、省部級(jí)、校級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程中心、重點(diǎn)學(xué)科等情況)。
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*附件二
**咸寧學(xué)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目基本情況
*重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng)
*序號(hào)(代碼);名稱(chēng);學(xué)位授予權(quán)
*本項(xiàng)目主要學(xué)術(shù)研究方向(限填個(gè))
*一、學(xué)術(shù)帶頭人
*一學(xué)術(shù)帶頭人(限填人)
*姓名職稱(chēng)學(xué)歷是否國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)家(稱(chēng)號(hào))
*姓名職稱(chēng)學(xué)歷是否國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)家(稱(chēng)號(hào))
*姓名職稱(chēng)學(xué)歷是否國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)家(稱(chēng)號(hào))
*姓名職稱(chēng)學(xué)歷是否國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)家(稱(chēng)號(hào))
*姓名職稱(chēng)學(xué)歷是否國(guó)家級(jí)、省部級(jí)專(zhuān)家(稱(chēng)號(hào))
*二在國(guó)際學(xué)術(shù)團(tuán)體或國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體任主席(理事長(zhǎng))、副主席(副理事長(zhǎng))人
*三作為導(dǎo)師培養(yǎng)并獲學(xué)位的碩士人
*二、學(xué)術(shù)梯隊(duì)(包括帶頭人)
*一學(xué)術(shù)梯隊(duì)(教學(xué)、科研人員數(shù))
*合計(jì)人;其中正高級(jí)職稱(chēng)人;副高級(jí)職稱(chēng)人;
*有博士學(xué)位人;碩士學(xué)位人;
*應(yīng)邀出國(guó)講學(xué)人;進(jìn)修人;合作研究人
*二梯隊(duì)年齡情況
*歲以上人;歲人;歲人;歲以下人
*三國(guó)外人員來(lái)本學(xué)科點(diǎn)講學(xué)人;合作研究人
*四省外人員來(lái)本學(xué)科點(diǎn)講學(xué)人;合作研究人
*五三級(jí)學(xué)位中有一學(xué)位非本校獲得人
*六年以來(lái)獲得國(guó)家“杰出青年科學(xué)基金”累計(jì)人
*國(guó)家教委“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃基金”累計(jì)人
*列入國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”累計(jì)人
*列入教育部骨干教師累積人
*列入湖北省高�!翱缡兰o(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”累計(jì)人,
*七出版教材冊(cè);其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);其中獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
*八出版專(zhuān)著本;其中獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng);其中獲省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)
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