重點學(xué)科建設(shè)項目申報評選實施方案

目錄/提綱：……
×一、評選原則和基本思路
×二、申請院級重點學(xué)科建設(shè)項目的基本條件
×三、院級重點學(xué)科建設(shè)項目評選程序
×四、申報評選程序
×一、重點學(xué)科建設(shè)項目定義
×二、重點學(xué)科建設(shè)項目背景
（三）國內(nèi)水平
×三、重點學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)目標(biāo)
（一）本重點學(xué)科建設(shè)項目整體目標(biāo)
（二）本重點學(xué)科建設(shè)項目具體指標(biāo)及達(dá)到指標(biāo)的具體措施
×四、本重點學(xué)科建設(shè)項目所需總經(jīng)費的說明
×五、本重點學(xué)科建設(shè)項目已有的優(yōu)勢、特點
×一、學(xué)術(shù)帶頭人
×二、學(xué)術(shù)梯隊（包括帶頭人）
×三、人才培養(yǎng)
×四、科學(xué)研究方面
×五、工作條件
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　　**重點學(xué)科建設(shè)項目申報評選實施方案
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　　*重點學(xué)科建設(shè)是高校學(xué)科建設(shè)的重點，是高等教育建設(shè)和發(fā)展的龍頭，是體現(xiàn)和反映學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、科研水平的重要標(biāo)志，是帶動學(xué)校整體辦學(xué)水平和效益提高的有效途徑，是高校與國內(nèi)外著名大學(xué)及科研機構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研合作的窗口。我院在重點學(xué)科建設(shè)的工作中，藥理學(xué)獲得了自建省級重點學(xué)科，標(biāo)志著我院重點學(xué)科建設(shè)的突破。為了進(jìn)一步加強和規(guī)范我院重點學(xué)科建設(shè)工作，努力實現(xiàn)學(xué)院－年發(fā)展規(guī)劃綱要和科研發(fā)展規(guī)劃提出的到年我院建設(shè)個省級重點學(xué)科和個院級重點學(xué)科的目標(biāo)，決定按照省級重點學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對我院的重點學(xué)科建設(shè)立項進(jìn)行評選。
　　*一、評選原則和基本思路
　　*按照“突出重點，重在建設(shè)、加強管理、提高效益”的原則，通過立項評選，促進(jìn)我院重點學(xué)科建設(shè)的改革和發(fā)展，改變我院重點學(xué)科建設(shè)中存在的重點不夠突出、管理不力、效益不明顯的現(xiàn)狀。加大改革力度，實行優(yōu)勝劣汰、穩(wěn)步發(fā)展的競爭、激勵機制，實現(xiàn)規(guī)范化管理。以省級重點學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以出效益、出成果為目的，集中有限資金，著重扶持個院級重點學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)，為最終實現(xiàn)－年學(xué)院發(fā)展綱要建設(shè)目標(biāo)而努力奮斗。
　　*二、申請院級重點學(xué)科建設(shè)項目的基本條件
　　*申報的院級重點學(xué)科建設(shè)項目原則上設(shè)在二級學(xué)科上，鼓勵跨院系組建學(xué)科，院級重點學(xué)科應(yīng)具備以下基本條件
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　　*五學(xué)院組織學(xué)術(shù)委員會專家對申報學(xué)科進(jìn)行答辯、評議，并按“重點學(xué)科建設(shè)項目評估指標(biāo)體系及評分表”進(jìn)行打分，按各申報學(xué)科得分情況從高到低提出院級重點學(xué)科建設(shè)項目建議名單。
　　*六名單報學(xué)院黨委審核、批準(zhǔn)后，予以公布，立項建設(shè)。
　　*七建設(shè)項目立項建設(shè)年后，學(xué)院進(jìn)行驗收評估，評估合格者，學(xué)院確認(rèn)為咸寧學(xué)院重點學(xué)科。
　　*四、申報評選程序
　　*一各學(xué)科點準(zhǔn)備申報材料，并報科研處。
　　*二申報材料初審，并提出推薦答辯學(xué)科名單。
　　*三院學(xué)術(shù)委員會對申報學(xué)科點進(jìn)行答辯、評估打分，評議出院重點學(xué)科建設(shè)項目建議名單，并將建議名單報學(xué)院黨委審批。
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　　**附件一
　　*咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目論證提綱
　　*一、重點學(xué)科建設(shè)項目定義
　　*一重點學(xué)科建設(shè)項目名稱（應(yīng)能簡明、扼要、準(zhǔn)確地反映項目總體內(nèi)容，一般為二級學(xué)科建設(shè)項目）。
　　*（二）重點學(xué)科建設(shè)項目屬于哪個領(lǐng)域，主要涉及哪些學(xué)科專業(yè)，以及承擔(dān)學(xué)科建設(shè)項目最主要的一、兩個重點學(xué)科名稱。
　　*二、重點學(xué)科建設(shè)項目背景
　　*（一）建設(shè)項目意義（從本建設(shè)項目對省市國民經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展和科技進(jìn)步所能夠產(chǎn)生的重要作用，說明設(shè)置本建設(shè)項目的意義和必要性）。
　　*（二）國際水平（說明本建設(shè)項目現(xiàn)有的國際水平，包括被國際三大索引收錄的論文數(shù)，國際學(xué)術(shù)交流、國際合作項目等）。
　　*（三）國內(nèi)水平。包括：
　　*⒈本建設(shè)項目現(xiàn)有國內(nèi)水平（包括學(xué)位授予、科研成果、學(xué)術(shù)帶頭人、學(xué)術(shù)交流、人才培養(yǎng)、基地條件等情況）；
　　*⒉與國內(nèi)及省內(nèi)先進(jìn)水平相比存在的差距和主要問題；
　　*⒊近五年來已獲相關(guān)的省教育廳重點建設(shè)情況，重大支持和資金投入情況。
　　*三、重點學(xué)科建設(shè)項目的建設(shè)目標(biāo)
　　*（一）本重點學(xué)科建設(shè)項目整體目標(biāo)
　　*說明形成什么研究、開發(fā)或跟蹤國際發(fā)展動態(tài)的能力，高層次人才培養(yǎng)質(zhì)量要求，達(dá)到什么水平（如國際領(lǐng)先、國際水平、國內(nèi)領(lǐng)先、國內(nèi)先進(jìn)、省內(nèi)先進(jìn)等），解決省市經(jīng)濟建設(shè)、社會發(fā)展中什么關(guān)鍵問題。
　　*（二）本重點學(xué)科建設(shè)項目具體指標(biāo)及達(dá)到指標(biāo)的具體措施
　　*⒈本建設(shè)項目主要指標(biāo)（包括科研規(guī)模、成果、人才培養(yǎng)、學(xué)位授予權(quán)、教學(xué)水平、基地建設(shè)等）；
　　*⒉主要研究領(lǐng)域和可能產(chǎn)生的重大科技成果；
　　*⒊學(xué)術(shù)隊伍建設(shè)和學(xué)術(shù)交流；
　　*⒋基地條件建設(shè)；
　　*⒌本建設(shè)項目完成后具備的人才培養(yǎng)、承擔(dān)重大科研攻關(guān)任務(wù)和自身發(fā)展的能力；
　　*⒍具體措施。
　　*四、本重點學(xué)科建設(shè)項目所需總經(jīng)費的說明
　　*包括高水平基礎(chǔ)實驗室、公共實驗室建設(shè)和改造，設(shè)備、軟件、零配件購置，學(xué)術(shù)交流，課程和教材建設(shè)、人員培訓(xùn)，文獻(xiàn)資料信息化等方面的投資額度。系、部配套經(jīng)費額度及使用計劃。
　　*五、本重點學(xué)科建設(shè)項目已有的優(yōu)勢、特點
　　*包括本重點學(xué)科建設(shè)項目的學(xué)術(shù)隊伍、人才培養(yǎng)、科研條件、科學(xué)研究和基本條件等方面已具備的特殊優(yōu)勢、特點和水平（含已有國家、省部級、校級重點實驗室、工程中心、重點學(xué)科等情況）。
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　　*附件二
　　**咸寧學(xué)院重點學(xué)科建設(shè)項目基本情況
　　*重點學(xué)科建設(shè)項目名稱
　　*序號（代碼）；名稱；學(xué)位授予權(quán)
　　*本項目主要學(xué)術(shù)研究方向（限填個）
　　*一、學(xué)術(shù)帶頭人
　　*一學(xué)術(shù)帶頭人（限填人）
　　*姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）
　　*姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）
　　*姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）
　　*姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）
　　*姓名職稱學(xué)歷是否國家級、省部級專家（稱號）
　　*二在國際學(xué)術(shù)團(tuán)體或國內(nèi)學(xué)術(shù)團(tuán)體任主席（理事長）、副主席（副理事長）人
　　*三作為導(dǎo)師培養(yǎng)并獲學(xué)位的碩士人
　　*二、學(xué)術(shù)梯隊（包括帶頭人）
　　*一學(xué)術(shù)梯隊（教學(xué)、科研人員數(shù)）
　　*合計人；其中正高級職稱人；副高級職稱人；
　　*有博士學(xué)位人；碩士學(xué)位人；
　　*應(yīng)邀出國講學(xué)人；進(jìn)修人；合作研究人
　　*二梯隊年齡情況
　　*歲以上人；歲人；歲人；歲以下人
　　*三國外人員來本學(xué)科點講學(xué)人；合作研究人
　　*四省外人員來本學(xué)科點講學(xué)人；合作研究人
　　*五三級學(xué)位中有一學(xué)位非本校獲得人
　　*六年以來獲得國家“杰出青年科學(xué)基金”累計人
　　*國家教委“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃基金”累計人
　　*列入國家“百千萬人才工程”累計人
　　*列入教育部骨干教師累積人
　　*列入湖北省高校“跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”累計人，
　　*七出版教材冊；其中獲國家級獎項；其中獲省部級獎項
　　*八出版專著本；其中獲國家級獎項；其中獲省部級獎項
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