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掛職鍛煉的思想?yún)R報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2006/3/12 9:33:32


  掛職鍛煉的思想?yún)R報(bào)
  今年月初,我和**、**一同赴云南進(jìn)行為期三個(gè)月的掛職鍛煉,我在思茅市墨江哈尼族自治縣殘聯(lián)過(guò)了充實(shí)而有意義的掛職生活。
  第一次離開父母,走出家門,在陌生的環(huán)境中一個(gè)人生活三個(gè)月,使自己的閱歷得到了豐富、思想修養(yǎng)得到了提高、意志品質(zhì)得到了錘煉。也更加堅(jiān)定了作好殘疾人工作的信念、樹立為殘疾朋友服務(wù)的意識(shí)?梢哉f(shuō),一次鍛煉、體會(huì)頗多、收獲也頗豐。其中讓我感受最深的有以下兩點(diǎn)。
  一、通過(guò)鍛煉體會(huì)到順境中不自滿、逆境中不氣餒的道理
  赴云南掛職鍛煉,其中一項(xiàng)主要的任務(wù)是看望、走訪貧困殘
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上海、在父母身邊,也許我不會(huì)意識(shí)到這些,但在這里,特別是當(dāng)我看到這些在逆境中依然自信、自尊、自強(qiáng)的殘疾朋友,他們的靜聲給了強(qiáng)烈的震撼和沖擊。我想,順境中奮發(fā)向上、積極進(jìn)取是值得提倡、學(xué)習(xí)的,而在逆境中能夠坦然面對(duì)困難,依然積極向上、不被困難所折服,更應(yīng)該值得學(xué)習(xí)和提倡。對(duì)我來(lái)說(shuō),以后的道路還很長(zhǎng),難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折,如何擺正位置,以平常心來(lái)處理的難題,做到在順境中不驕傲自滿、在逆境中不氣餒,才能踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,做一個(gè)有用的人。
  二、在工作中學(xué)習(xí),在獨(dú)立中成長(zhǎng)
 、痹诠ぷ髦蝎@得更多殘疾人工作知識(shí)。在掛職鍛煉的時(shí)候,我最迫切感受就是對(duì)殘聯(lián)工作懂得太少,在邊疆地區(qū),更多的工作就是圍繞教育就業(yè)和扶貧展開的,而這確是我平時(shí)接觸少、不熟悉的專業(yè)知識(shí)。因此,剛到墨江縣殘聯(lián)時(shí),工作起來(lái)就感到很陌生,很不習(xí)慣。盡管是基層殘聯(lián),但麻雀雖小、五臟俱全,這對(duì)我而言是一次極其珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以全方面的了解殘聯(lián)的各項(xiàng)工作,可以學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí),多渠道、多形式的進(jìn)行“充電”,讓自己成為萬(wàn)能膠,百搭膠,更好的作好殘疾人工作。
 、苍讵(dú)立的生活中得到磨練。由于第一次離開父母這么長(zhǎng)時(shí)間、第一次一個(gè)人獨(dú)立生活,這次鍛煉對(duì)于自己是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。由于邊疆地區(qū)的殘疾人狀況不同、風(fēng)俗習(xí)慣不同、文化背景不同、工作方法和思路也大不相同,因此,在掛職鍛煉期間,總是會(huì)出現(xiàn)許多預(yù)想不到的問(wèn)題,需要一個(gè)人獨(dú)立處理問(wèn)題、一個(gè)人獨(dú)立解決問(wèn)題,這對(duì)我來(lái)說(shuō),是極大的考驗(yàn)和磨練。比如說(shuō),當(dāng)?shù)氐臋C(jī)構(gòu)和社會(huì)各界對(duì)殘疾人工作不理解,甚至也得不到上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的支持,尤其在征收殘疾人保障金的問(wèn)題上,都需要當(dāng)?shù)貧埪?lián)的同事們一次次的登門,才能征收到不多的十幾萬(wàn),于是,我和他們一起到各個(gè)單位,宣傳殘疾人事業(yè)的重要性和意義性,經(jīng)常會(huì)遭到冷眼和不公正的對(duì)待,有時(shí)甚至連門也進(jìn)不了。起初很難受,從小到大還沒(méi)有受過(guò)這種委屈,幾次以后不禁有些灰心,但當(dāng)?shù)貧埪?lián)的同志的工作熱情,我想他們能行,我也一定能把工作干好,漸漸的,我對(duì)于那些冷眼也就習(xí)慣了。學(xué)著向他們那樣繼續(xù)宣傳殘疾人事業(yè),爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持,通過(guò)努力,還真的爭(zhēng)取到了有的部門和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)殘疾人工作的一 ……(未完,全文共1852字,當(dāng)前僅顯示1178字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《掛職鍛煉的思想?yún)R報(bào)》