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抓普實工作提兩基水平工作情況匯報

發(fā)表時間:2005/4/8 17:51:02
目錄/提綱:……
一、我縣“普實”工作的基本情況
二、“普實”鞏固情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,措施具體
三是以“普九”帶“普實”,以“普實”促“普九”
(二)制度健全,管理科學(xué)
四是堅持實驗室藥品采購報批制度
五是規(guī)范實驗教學(xué)檔案管理
六是加強(qiáng)督促,強(qiáng)化管理
七是建立實驗教師量化考核制度
(三)強(qiáng)化教研,提質(zhì)增效
二是加強(qiáng)實驗教學(xué)教研活動
四是加強(qiáng)實驗教學(xué)縱橫向聯(lián)系
(四)強(qiáng)化培訓(xùn),不斷提高實驗教師的整體素質(zhì)
一是嚴(yán)把實驗教師入口關(guān),將業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的教師選派到實驗室工作
二是出臺一系列獎懲條例,激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)
四是強(qiáng)化培訓(xùn)
(五)積極開展自制教具活動
(六)努力改善實驗室硬件
二是中考成績令人欣喜
三是小學(xué)階段教育教學(xué)成績提升較快,小學(xué)水平測試總評居全州第二位
三、存在的問題及改進(jìn)措施
三是部分學(xué)校實驗教師素質(zhì)偏低,管理水平有待進(jìn)一步提高
四是在提高教學(xué)效能上,還存在較大差距
……

  抓好“普實”工作提升“兩基”水平—**縣“普實”工作情況匯報
  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):上午好!
  年月,**縣“普實”工作通過省人民政府評估驗收,如期實現(xiàn)了“實驗教學(xué)普及縣”目標(biāo);仡櫘(dāng)年鞏固“普實”工作情況,我認(rèn)為,中共**縣委、縣人民政府能充分認(rèn)識到“普實”工作的重要性、長期性和艱巨性,始終把“普實”作為鞏固提高“普九”成果的后續(xù)工作、鞏固素質(zhì)教育的重要措施和教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,把發(fā)展基礎(chǔ)教育、辦人民滿意的教育作為鞏固科教興縣、人才強(qiáng)縣的重要戰(zhàn)略舉措,并把“普實”工作納入教育教學(xué)目標(biāo)管理,層層簽定責(zé)任書,形成縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、校層層有人抓,級級有人管的管理機(jī)制,是我縣鞏固“普實”工作的堅強(qiáng)后盾。
  下面,我就我縣鞏固“普實”工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報
  一、我縣“普實”工作的基本情況
  學(xué)年初,全縣有普通中學(xué)所(其中完中所、初級中學(xué)所)、職業(yè)高中所、教師進(jìn)修學(xué)校所、小學(xué)所(其中完全小學(xué)所),教學(xué)點(diǎn)個(其中一師一校點(diǎn)個),公辦幼兒園所;小學(xué)在校生人,初中在
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  我縣在鞏固“普實”工作中,結(jié)合各學(xué)校實際,建立健全了一整套科學(xué)合理的管理體系,進(jìn)一步規(guī)范了全縣各學(xué)校的實驗教學(xué)。一是在全縣各學(xué)校實驗室統(tǒng)一使用“四表一卡一帳兩冊”,即《教學(xué)儀器設(shè)備明細(xì)表》、《教學(xué)儀器藥品報損明細(xì)表》、《實驗教學(xué)登記表》、《實驗教學(xué)計劃進(jìn)度一覽表》、《教學(xué)儀器分類存放卡》、《教學(xué)儀器明細(xì)帳》、《教學(xué)儀器損耗、遺失登記冊》、《教學(xué)儀器使用登記冊》。二是進(jìn)一步完善“兩規(guī)兩制一責(zé)”,即《實驗室規(guī)則》、《實驗室安全規(guī)則》、《儀器管理使用制度》、《儀器借還損壞賠償制度》、《實驗室人員崗位職責(zé)》。三是印制下發(fā)了《**縣中小學(xué)實驗教師實驗教學(xué)情況考核成績冊》、《**縣中小學(xué)學(xué)生實驗?zāi)芰己顺煽儍浴、?*縣中小學(xué)理科實驗教學(xué)教研(會議)記錄表》、《**縣中小學(xué)學(xué)校自制教具登記表》等表冊,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校實驗記錄。四是堅持實驗室藥品采購報批制度。五是規(guī)范實驗教學(xué)檔案管理。將八項常用實驗教學(xué)檔案資料按年定期整理歸檔,以便各級查對。六是加強(qiáng)督促,強(qiáng)化管理?h教育局定期或不定期深入學(xué)校檢查指導(dǎo)“普實”工作,幫助解決具體問題和困難。七是建立實驗教師量化考核制度。讓學(xué)生給實驗教師打分,以此督促實驗教師開足開齊實驗課。通過以上措施,進(jìn)一步規(guī)范了實驗教學(xué)管理,有力地促進(jìn)了全縣實驗教學(xué)的正常進(jìn)行,提高了實驗教學(xué)的開出率,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
 。ㄈ⿵(qiáng)化教研,提質(zhì)增效
  我縣一貫注重實驗教學(xué)的研討與改革工作,把提高師生的動手能力和實驗素養(yǎng)作為實驗教學(xué)研究的重點(diǎn),鼓勵教師大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)研討,銳意改革,并努力為教師創(chuàng)設(shè)良好的研討環(huán)境和條件。一是充分發(fā)揮縣教研室、電教室的職能作用,以實驗教學(xué)改革為重點(diǎn),不斷加強(qiáng)對實驗課的專題研究。二是加強(qiáng)實驗教學(xué)教研活動。我縣經(jīng)常組織實驗教師積極開展教研活動,互相聽課評課,在教研活動中不斷探索新的經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效益。三是在全縣認(rèn)真開展中小學(xué)理科課堂實驗教學(xué)大獎賽和先進(jìn)實驗室評比活動,促進(jìn)全縣實驗教學(xué)工作的健康發(fā)展。四是加強(qiáng)實驗教學(xué)縱橫向聯(lián)系。邀請組織縣內(nèi)外在實驗教學(xué)方面有特色、有經(jīng)驗的教師到部分學(xué)校上觀摩課、示范課,并召開座談會,研討實驗教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)方式,以此促進(jìn)實驗教學(xué)方法的不斷更新。以上措施,使全縣實驗教學(xué)教研活動開展有聲有色,教學(xué)理念得到不斷更新,教學(xué)質(zhì)量得到明顯提高。
 。ㄋ模⿵(qiáng)化培訓(xùn),不斷提高實驗教師的整體素質(zhì)
  擁有一支數(shù)量足夠、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀實驗教師隊伍是提高實驗教學(xué)水平的根本保證。多年來,我縣積極采取措施,不斷提高實驗教師隊伍整體素質(zhì)。一是嚴(yán)把實驗教師入口關(guān),將業(yè)務(wù)熟悉、責(zé)任心強(qiáng)的教師選派到實驗室工作。二是出臺一系列獎懲條例,激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。三是在中小學(xué)實驗教師職稱評審中,將實驗教學(xué)完成情況作為考核的一項重要指標(biāo),以調(diào)動實驗教師的工作積極性。四是強(qiáng)化培訓(xùn)。定期組織實驗教師進(jìn)行實驗操作和理論學(xué)習(xí),積極鼓勵教師外出參觀學(xué)習(xí),努力為實驗教師成長創(chuàng)造條件,不斷豐富實驗教師的業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平。
  (五)積極開展自制教具活動
  中小學(xué)配發(fā)的實驗儀器往往不能滿足實驗的需要,造成了部分實驗無法開出的現(xiàn)象。為此,我縣積極鼓勵各學(xué)校開展自制教具活動,以此來添補(bǔ)教學(xué)儀器,這樣既節(jié)約教學(xué)儀器經(jīng)費(fèi),又提高了師生的創(chuàng)新意識和動手能力。如:在大理州舉辦自制教具評比活動,**一中付卓斌老師自制的《電容的充電放電》教具榮獲一等獎。小波那小學(xué)李光貴老師自制教具《鴿子標(biāo)本》和祥城鎮(zhèn)二中的徐銘波老師自制教具《膈運(yùn)動模型》榮獲鼓勵獎。自制教具活動,成為我縣節(jié)約實驗教育經(jīng)費(fèi)、提高實驗效益的有效途徑。
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